【摘要】第九課心有他人天地寬海納百川有容乃大含義及意義寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計(jì)較他人。我們?yōu)槿藢捜?就能解人之難,補(bǔ)人之過(guò),揚(yáng)人之長(zhǎng),諒人之短;我們?yōu)槿藢捜?就能贏得友誼,獲得更多的朋友。寬容,是一種境界。一個(gè)人真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失,他的境界就上了一個(gè)層級(jí);一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容,
2025-06-20 12:06
2025-06-21 14:38
【摘要】平等尊重你我他1.每個(gè)人都是平等的人與人之間的平等人與人之間的平等,集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。在人格上,我們每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體,都有做人的尊嚴(yán),都不容輕視。在法律地位上,我們每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利,平等地履行法定的義務(wù)人的差異需要尊重人與人之間是有
2025-06-15 01:38
2025-06-20 15:49
【摘要】換位思考與人為善1.“己所不欲,勿施于人”含義自己不喜歡的事,就不要強(qiáng)加在別人身上要求善解人意,對(duì)人持平等、尊重和友善的態(tài)度實(shí)質(zhì)關(guān)心他人、尊重他人、理解他人2.換位思考、與人為善,就是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想、理解至上。3.換位思考
2025-06-20 15:47
【摘要】第九課心有他人天地寬閩侯虎峰中學(xué)林曉莉閱讀課本P105-108內(nèi)容,大字精讀,小字略讀,認(rèn)真思考下列問(wèn)題,并在課本上勾畫出相關(guān)答案。1、“己所不欲,勿施于人”的含義、要求、實(shí)質(zhì)分別是什么?2、“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”的含義和要求是什么?3、在人際交往中如何做到換位思考、與人為善?4、換位思考的實(shí)質(zhì)是什
2024-08-12 12:59
【摘要】根據(jù)描述,猜一猜兩個(gè)字怎么寫?它們可以說(shuō)是人世間的寶貝;第一個(gè)字,對(duì)待一件事物,它可以允許二十種像雜草一樣的見(jiàn)解;第二個(gè)字,就是八個(gè)人你說(shuō)你的,我說(shuō)我的,允許有不同的觀點(diǎn)。大肚能容,容天容地,于己何所不容;開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑。這副對(duì)聯(lián)是讓我們做什么樣的人?何為寬
2024-11-28 14:23
【摘要】海納百川有容乃大蔡甸區(qū)蓮花湖中學(xué)周錦輝海納百川有容乃大蔡甸區(qū)蓮花湖中學(xué)周錦輝這個(gè)短片發(fā)生了一個(gè)什么故事?你從中得到什么啟示?在生活中,難免有這樣那樣的”沖突”,讓我們回想一下:?把你當(dāng)時(shí)的想法說(shuō)給大家聽(tīng)。?把你當(dāng)時(shí)的感受
2024-07-30 23:24
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科化學(xué)年級(jí)九年級(jí)教學(xué)形式新授課教師張立新單位濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)課題名稱化學(xué)式與化合價(jià)(1)學(xué)情分析化學(xué)式是初中化學(xué)中重要的的化學(xué)用語(yǔ),是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是今后化學(xué)學(xué)習(xí)的必備基礎(chǔ)。在此前的學(xué)
2024-11-28 11:38
【摘要】L/O/G/O寬待,寬厚。寬容,包容。寬容寬容是指寬大有氣量,原諒和不計(jì)較他人。小梅和小麗是班級(jí)的宣傳委員,老師要求二人代表班級(jí)參加黑板報(bào)比賽,小梅喜歡高貴典雅的風(fēng)格,小麗喜歡溫馨浪漫的風(fēng)格,經(jīng)過(guò)商量、討論,她們求同存異,設(shè)計(jì)出了一款融高貴典雅、浪漫溫馨為一體的設(shè)計(jì)風(fēng)格。在她們的共同努力下,班級(jí)的板報(bào)
2025-05-15 12:24
【摘要】看了這幅對(duì)聯(lián),你有哪些感觸?它告訴我們什么道理?開(kāi)口便笑,笑古笑今凡事付諸一笑大肚能容,容天容地于人無(wú)所不容你知道哪些有關(guān)“寬容”的故事、典故、成語(yǔ)嗎?寬大有氣量,原諒和不計(jì)較他人。寬容的含
2024-11-23 07:26
【摘要】團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切支持、密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神。在學(xué)校,團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動(dòng)之中。在社會(huì),團(tuán)隊(duì)精神則體現(xiàn)在敬業(yè)和與同事的精誠(chéng)合作之中。1、了解寬容的內(nèi)涵及其表現(xiàn);2、對(duì)寬容、尊重、平等的理解能力;3、體驗(yàn)寬容他人、
2024-10-21 17:06
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)1、合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系?2、怎樣在合作中競(jìng)爭(zhēng)?3、怎樣在競(jìng)爭(zhēng)中合作?4、競(jìng)爭(zhēng)的目的?P92P101千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計(jì)較他人。小
2025-06-08 22:27
【摘要】海納百川有容乃大第九課心有他人天地寬小憨教學(xué)資源網(wǎng)首先讓我們一同來(lái)看課本第101頁(yè)“大學(xué)士的故事”1、張英的家人和鄰居為什么會(huì)轉(zhuǎn)變態(tài)度?2、寬容為什么會(huì)有如此大的力量?小憨教學(xué)資源網(wǎng)1、因?yàn)閺堄⒌膶捜莺痛蠖雀谢陀绊懥俗约旱募胰?,而張英家人的寬容和大度又感化和影響了鄰居?/span>
2024-11-30 19:51