【摘要】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第2節(jié)呼吸作用有人認為,綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,能夠更新居室的空氣,于是在臥室里擺放多盆綠色植物。你認為這種做法科學嗎?為什么?不科學,夜晚時,只進行呼吸作用,吸收氧氣釋放二氧化碳導入新課。氧化分解。。導入新課一、觀察植物的呼吸現
2025-06-21 00:49
【摘要】第2節(jié)呼吸作用學習目標自主預習合作學習課后練習歸納總結隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】與意義。吸作用原理在生產上的應用。作用;義。自主預習【自主預習】(請仔細閱讀課本,在課本上將答案勾畫)(
2025-06-15 00:52
【摘要】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第3節(jié)吸收作用2022年,我國北方遭受百年不遇的大旱,旱情導致糧食減產,為什么大旱會嚴重影響作物產量呢?導入新課。。、磷、鉀對植物生活的意義。?!?。。導入新課生活小常識:將萎蔫的黃瓜浸泡在清水里,黃瓜會逐漸變得硬
2025-06-18 15:38
【摘要】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第5節(jié)運輸作用植物的根與莖相連,葉著生在莖及其分枝上.因此,根吸收的水分和無機鹽必然是通過莖運輸到葉和花中去的.水分和無機鹽是經過怎樣的途徑運輸到葉和花中去的呢?導入新課。。。導入新課甲:剝掉樹皮
2025-06-16 08:34
【摘要】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第4節(jié)蒸騰作用為什么大樹底下好乘涼?為什么往往在陰天或者傍晚移栽植物?導入新課;;。導入新課水分通過綠色植物什么器官散失出去呢?導入新課?探究實驗一
2025-06-18 01:59
【摘要】生物圈中的綠色植物?第三單元課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第2節(jié)呼吸作用學習目標【課標要求】【高頻中考】1.闡明呼吸作用的實質不意義。2.丼例說明綠色植物呼吸
2025-06-16 23:58
【摘要】第3節(jié)吸收作用歸納總結學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】分的結構基礎——根毛。分的原理。鹽。1.探究植物細胞的吸水和失水實驗法;。自主預習【自主預習】(請仔細閱讀課本,在課本上將
2025-06-16 12:01
【摘要】第5節(jié)運輸作用歸納總結學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】和無機鹽、有機物的部位及運輸方向。結構內的分布部位。及結構基礎。鹽的運輸。自主預習【自主預習】(請仔細閱讀課本,在課本上將答案勾畫
【摘要】第5章綠色開花植物的生活方式?。?的氧化分解。?。光合作用的公式:二氧化碳+水淀粉(貯存能量)+氧氣光葉綠體原料是:產物是:場所是:條件是:物質轉換是:能量轉換是:二氧化碳、水淀粉、氧氣葉綠體
2025-06-16 12:06
【摘要】第2節(jié) 呼吸作用一二三四一、觀察植物的呼吸現象過呼吸作用分解 ,釋放有機物里貯存的 ,用于各種生命活動。?發(fā)的種子進行呼吸作用時,不但吸收 ,釋放 ,而且會產生 。?有機物?能量?氧氣?二氧化碳
2025-06-20 12:49
【摘要】第四節(jié)蒸騰作用歸納總結學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】蒸騰水分的過程。作用的意義、初步形成保護森林的意識。意義。目和分布的實驗。自主預習【自主預習】(請仔細閱讀課本,在課本上將答案勾畫
2025-06-23 14:03
【摘要】第2節(jié)細胞是生命活動的單位溫故知新導入新課1、以變形蟲為例,會描述細胞的生命活動。2、掌握細胞膜、細胞質(線粒體和葉綠體)和細胞核在細胞生命活動的作用。3、會區(qū)分動物細胞和植物細胞在細胞生命活動中的異同。教學目標導入新課了解變形蟲是一種單細胞生物,屬原生動物,生活在水流緩慢、藻類較
2025-06-17 01:14
【摘要】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長?大家觀察過植物的根么?說說你的所見。?進一步思考:?根對植物來說有怎樣作用?(植物如果沒有根能不能生長呢?)?根的基本類型有哪些?基本結構有哪些呢?導入新課大豆的直根系大豆種子的胚根突破種皮后,一直向下伸長,長成為一條
【摘要】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第3節(jié)細胞通過分裂而增殖一粒種子在泥土中萌發(fā),長出一棵柔弱的小苗,在陽光的照耀下,在泥土的哺育下,在雨露的滋潤下,它長大了,長高了,終于有一天開出了艷麗的花···生物體為什么會由小長大呢?它的體內發(fā)生了怎樣的變化?讓我們一起來探索其中的奧秘吧!導入新課了解并描述