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正文內(nèi)容

20xx年九年級物理全冊13內(nèi)能自我綜合評價一課件新人教版(參考版)

2025-06-20 20:04本頁面
  

【正文】 。 自我綜合評價 (一 ) 20. (6分 )甲物體的質(zhì)量是乙物體質(zhì)量的 4倍,當甲的溫度從20 ℃ 升高到 70 ℃ ,乙的溫度從 40 ℃ 升高到 60 ℃ 時,甲、乙兩物體吸收的熱量之比為 5∶1 ,則甲的比熱容與乙的比熱容之比是多少? 自我綜合評價 (一 ) 解: 甲吸收的熱量: Q 甲 = c 甲 m 甲 Δ t 甲 , 所以 c 甲 =Q 甲m 甲 Δ t 甲; 乙吸收的熱量: Q 乙 = c 乙 m 乙 Δ t 乙 , 所以 c 乙 =Q 乙m 乙 Δ t 乙?!?] 圖 13- Z- 8 自我綜合評價 (一 ) 解: 經(jīng)過 4 min時間加熱,水溫升高了 Δt = 70 ℃ - 20 ℃ = 50 ℃ , 水吸收的熱量: Q吸 = c水 mΔt = 103 J/(kg 自我綜合評價 (一 ) 五、計算題 (共 11分 ) 19. (5分 )某物理興趣小組的同學,用煤爐給 10 kg的水加熱,同時他們繪制了如圖 13- Z- 8所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,經(jīng)過 4 min時間加熱,求水所吸收的熱量。回答下列問題: (1)此過程中是用什么方法改變了物體的內(nèi)能? (2)請從物態(tài)變化角度提出一個問題并回答。若將液體甲和液體乙加熱相同的時間,則液體 ________溫度升高得快,甲、乙兩種液體的比熱容的大小關(guān)系是 c甲______________c乙 。 (2)步驟 c中“加熱時間相同”是為了使甲、乙兩種液體____________________________。 98 多 不能 實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同,所以,不能比較二者的比熱容 自我綜合評價 (一 ) 17. (15分 )為了比較甲、乙兩種液體的吸熱能力,某同學設計了以下實驗: a.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的甲、乙兩種液體; b.用溫度計分別測出甲、
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