【摘要】閱讀《巴蜀英才》P106《天堂只有一個名額》，完成練習。
2025-06-20 12:18
【摘要】?大洋中學李德彬?郭沫若(1892—1978)原名郭開貞，四川樂山人。他多才多藝，在許多方面都有很深的造詣，是中國現(xiàn)代著名的作家、詩人、歷史學家、劇作家、考古學家、古文字學家、社會活動家。他的著作很多，詩歌方面有詩集《女神》、《星空》等。目標?1、
2024-12-15 15:29
【摘要】20天上的街市1．給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(7分)縹緲．．()()陳．列()隔．()xián()游liú()星燈lonɡ()piāomiǎoch&
2025-06-18 22:14
【摘要】天上的街市?。?。?。郭沫若(1892—1978)原名郭開貞，四川省樂山縣人，現(xiàn)代詩人、學者。他的著作很多，文學方面有詩集《女神》、《星空》，話劇《屈原》等。（一）正音正字，做筆記：（1）縹緲(2)數(shù)：
2025-06-15 12:13
【摘要】20天上的街市，培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。，體會浪漫主義的創(chuàng)作特色。學習目標你喜歡星光燦爛的夜晚嗎？新課導入郭沫若，原名郭開貞，四川樂山人，詩人、學者。代表作詩集《女神》《星空》等。走近作者寫作背景：遠遠的/街燈/明了，好像/閃著/無數(shù)的/明星。
2025-06-16 23:56
【摘要】郭沫若學習目標1、有感情地朗讀課文，感受詩歌的音韻美和意境美。2、學習詩人運用聯(lián)想和想象表達感情的手法。3、體會詩人向往理想世界，追求美好生活的思想感情。郭沫若先生簡介郭沫若(1892—1978)原名郭開貞，筆名沫若，四川省樂山縣人，我國著名的作家、詩人、歷史學家、考古
2025-06-15 02:35
【摘要】第一篇：人教版七年級語文上冊《天上的街市教案》 天上的街市教案 一．教案背景：現(xiàn)代詩歌難教，這恐怕是大多數(shù)語文教師的共識。：現(xiàn)代詩歌教學應該教什么?怎么教?常常讓我們難以抉擇。二．教學課題：天上的...
2024-10-01 06:05
【摘要】你喜歡星光燦爛的夜晚嗎？?原名郭開貞，四川樂山人，現(xiàn)代作家、詩人、歷史學家、考古學家、古文字學家、社會活動家。代表作有詩集《女神》，話劇《屈原》等。?本詩寫于1921年，收入他的第二部詩集《星空》。聽課文朗讀,注意詩歌的節(jié)奏和重音。并說說這首詩給你的總體
2024-11-14 05:10
【摘要】第22課天上的街市郭沫若郭沫若(1892—1978)原名郭開貞，四川省樂山縣人，我國著名的詩人、學者。他的著作很多，文學方面有詩集《女神》、《星空》，話劇《屈原》等。郭沫若先生聽課文錄音,整體感知?。遠遠的街燈明了，
2024-11-16 18:33
【摘要】20.天上的街市導入新課夜晚,我們仰望天空,群星璀璨,那里,發(fā)生過多少美麗的故事,產(chǎn)生過多少神奇的傳說,令人心馳神往。今天,就讓我們跟隨著詩人郭沫若先生一起步入《天上的街市》,感受詩人所追求的那份美麗、那份新奇。教學目標,體味詩的音樂美,探究詩的情感美。,想象詩的圖畫
2025-06-18 03:30
【摘要】郭沫若你喜歡星光燦爛的夜晚嗎？導入新課
2025-06-17 04:01
【摘要】20.天上的街市教學目標:掌握有關(guān)郭沫若的文學常識;識記并理解詩中的生字生詞;了解聯(lián)想和想象的作用。:通過創(chuàng)設情境、反復朗讀,開發(fā)學生思維,鼓勵大膽想象,從而培養(yǎng)學生的想象力。:鼓勵學生處處留心觀察,展開想象,激發(fā)他們熱愛生活、創(chuàng)造美好生活的情趣。教學重難點,品味詩句,把握詩歌所傳的思想感情,進
【摘要】20天上的街市1．給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。燈籠．()縹緲．()dìngrán()xiányóu()2．下列各句中按意思劃分朗讀節(jié)奏有誤的一項是()A．我想/那縹緲的/空中B
2025-06-15 01:03
【摘要】教案人教版七年級語文上冊《天上的街市》 一、導入新課。 星空以其無比的寬闊和神奇，引起人們紛繁多姿的夢想，制造出眾多漂亮動人的傳說。同學們，面對星空，你想到了些什么呢？我們說，詩人的想象最瑰麗，那...
2025-01-25 04:42
2025-06-18 04:32
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