九年級道德與法治上冊第一單元關注社會發(fā)展實踐活動：祖國發(fā)展我成長課件蘇教版(參考版)

【摘要】祖國發(fā)展我成長第一單元關注社會發(fā)展喜看新時代“祖國發(fā)展知多少”知識競賽規(guī)則小組為單位，答對一題加5分，答錯一題扣5分。搶答喜看新時代展示匯報你收集到的家庭生活的變化情況的圖片?！凹彝ド钭冞w”匯報請你介紹學校發(fā)生的變化“校園今昔”圖片展喜看新時代喜看新時

2025-06-20 04:04

九年級道德與法治上冊第一單元關注社會發(fā)展第一課感受社會變遷課件蘇教版(參考版)

【摘要】第1課感受社會變遷一、了解社會發(fā)展二、體驗生活變化學習目標，2.體驗社會生活變化，3.明確自己作為公民對社會、國家應盡的職責和義務。自學指導（一）請同學們快速看課本P2-6內容，5分鐘后回答以下問題：？?、新的歷史方位是什么？關心

2025-06-19 04:19

九年級道德與法治上冊第一單元關注社會發(fā)展第1課感受社會變遷第1框了解社會發(fā)展課件蘇教版(參考版)

【摘要】§第1課感受社會變遷一、認識時代變遷的重要依據?思考：你知道我們的家鄉(xiāng)興化的歷史嗎？?？?？?？總結：認識時代變遷的重要依據——地區(qū)建筑物的遺存、名稱的變更、行政區(qū)劃的調整等。二、把握人類社會發(fā)展的歷史坐標?思考：（1）看了這四幅圖你的感受是什么？?思考：（2）聯系歷

2025-06-23 22:53

九年級道德與法治上冊第一單元關注社會發(fā)展第1課感受社會變遷第1框了解社會發(fā)展課件蘇教版(參考版)

【摘要】1、帶好“靈魂”進課堂2、帶好“預習”進課堂3、帶好“筆記”上書本4、帶好“背誦”強鞏固5、帶好“認真”做作業(yè)第一課感受社會變遷第一框了解社會發(fā)展基本要求:快讀教材2-6頁正文,思考下列問題（5分鐘）、原因及新的歷史方位

2025-06-20 04:11

九年級道德與法治上冊第一單元關注社會發(fā)展第3課積極服務社會第一框愛護公共設施課件蘇教版(參考版)

【摘要】導入：這是什么地方？它為什么每天限制游覽的人數呢？什么是公共精神？?公共精神？?是公民在公共生活中應該具備的基本精神是精神文明的重要組成部分。?它維護社會整體利益,關注社會共同體中每個人的權利和尊嚴。?社會成員自覺發(fā)揚公共精神,積極服務社會,是一個社會進步和成熟的表現。

2025-06-21 12:25

九年級道德與法治上冊第一單元關注社會發(fā)展第3課積極服務社會第一框愛護公共設施課件蘇教版(參考版)

【摘要】愛護公共設施分析、交流：1．什么是公共設施？你看到過哪些公共設施？2．這些設施具有怎樣的共同特點？識圖辨義公共設施包括公共的行政設施、交通設施、衛(wèi)生設施、教育設施、信息設施、體育設施、文化設施、綠化設施等。公共交通設施公交站臺、路障、停車場、車站、收費站、加油站等公共

2025-06-21 12:27

九年級道德與法治上冊第一單元關注社會發(fā)展第3課積極服務社會第3框參與志愿服務課件蘇教版(參考版)

【摘要】花博會的“小水滴”參與志愿服務第一單元關注社會發(fā)展第3課積極服務社會走進志愿服務澳大利亞應急服務組織志愿者標志識圖辨義中國志愿者協會標志北京奧運會志愿者標志你還知道哪些志愿服務的標志？你能說出志愿服務的由來和發(fā)展嗎？志愿服務是指自愿貢獻個人的時間和精力，在不為任何物質報酬的前提下，為他人

2025-06-24 00:10

九年級道德與法治上冊第一單元關注社會發(fā)展第3課積極服務社會第3框參與志愿服務課件蘇教版(參考版)

【摘要】這是什么？一滴水想到什么？參務愿第三課積極服務社會志與服問題導讀：P30-33？？？快速閱讀正文部分，思考下列問題：醫(yī)生義診照顧孤寡老人小交警指揮交通清理社區(qū)垃圾暢所欲言：你參加過哪些類似的活勱？你知道這些活勱屬亍什么性質的服務活勱？

2025-06-23 20:15

九年級道德與法治上冊第一單元關注社會發(fā)展第1課感受社會變遷第2框體驗生活變化課件蘇教版(參考版)

【摘要】第二課時體驗生活變化【學習目標】，尤其工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化帶來了社會生活的巨大變化；、城鎮(zhèn)化、信息化對我們社會產生的重大影響；，也要為社會現代文明做出貢獻體驗生活變化工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化是人類文明發(fā)展史上不可阻擋的歷史進程；體驗生活變化工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化工業(yè)化、城鎮(zhèn)化

2025-06-14 22:45

九年級道德與法治上冊第一單元關注社會發(fā)展第3課積極服務社會第2框維護公共秩序課件蘇教版(參考版)

【摘要】第3課積極服務社會第二框維護公共秩序基本要求:快讀教材26-29頁正文,思考下列問題自主先學1、內容、不良秩序的成因、危害公共秩序的含義1有序與無序秩序依靠什么來維護？公共秩序又稱社會秩序，是由一定規(guī)則維系的人們公共生活的一種有序

2025-06-23 13:19

九年級道德與法治上冊第一單元關注社會發(fā)展第3課積極服務社會第2框維護公共秩序課件蘇教版(參考版)

【摘要】維護公共秩序第一單元關注社會發(fā)展第3課積極服務社會步驟一老師：請各組組長來領每組的家庭作業(yè)本，并發(fā)下去。步驟二由于今天的課堂練習題紙不夠，同學們自行上來領，如果有同學沒有領到，請把題目抄到作業(yè)本上，再完成?；顒?：做游戲明道理請沒有領到練習題紙的同學，結合剛剛前后有序和混亂的場景，

2025-06-21 12:27

九年級道德與法治上冊第一單元關注社會發(fā)展第1課感受社會變遷第二框體驗生活變化課件蘇教版(參考版)

【摘要】體驗生活變化第一單元關注社會發(fā)展第1課感受社會變遷環(huán)節(jié)一：祖孫三代話生活——家用電器小組匯報：1．選取有代表性的家庭生活用品：洗衣機、冰箱、電視機、電動助力車……2．匯報家用電器在家庭生活中的變化，以及這種變化對普通百姓家庭生活的影響。1工業(yè)化及其對生活的影響1．工業(yè)化：工業(yè)在國家經濟中的比重不

2025-06-24 12:28

九年級道德與法治上冊第一單元關注社會發(fā)展第1課感受社會變遷第2框體驗生活變化課件蘇教版(參考版)

【摘要】第一課感受社會變遷第二框題體驗生活變化自主展示?從衣、食、住、行等方面來談談生活的變化?；疽?快讀教材P7頁正文,回答問題、城鎮(zhèn)化、信息化的影響？自主學習1①促進了人們生活的改善和生活水平的提高，②引發(fā)了人們

2025-06-17 12:09

九年級道德與法治上冊第一單元關注社會發(fā)展第2課融入社會生活第2框提高媒介素養(yǎng)課件蘇教版(參考版)

【摘要】提高媒介素養(yǎng)第一單元關注社會發(fā)展第2課融入社會生活學習目標知道什么是媒介素養(yǎng)，明確提高媒介素養(yǎng)的重要意義，初步掌握利用媒介學習和生活的方法。能夠合理地利用媒介學習、工作和生活，具備較強的信息鑒別能力和媒介批評能力。能從容面對現代媒介的影響，合理地選擇、利用媒介，較好地適應信息社會的生活。在利用現代

2025-06-21 01:18

九年級道德與法治上冊第一單元關注社會發(fā)展第2課融入社會生活第二框提高媒介素養(yǎng)課件蘇教版(參考版)

【摘要】提高媒介素養(yǎng)第一單元關注社會發(fā)展第2課融入社會生活媒介（信息傳播工具）媒介素養(yǎng)提高媒介素養(yǎng)有哪些？作用p17\p18媒介互聯網正改變著我們的生活，“互聯網＋”正成為人們津津樂道的新詞，“互聯網＋”就是把互聯網和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內的各行各業(yè)結合起來，在新的領域創(chuàng)造一種新的業(yè)態(tài)，并且產

2025-06-15 04:49

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