【正文】 36. 看樣子 要下雨，你最好帶上一把保護傘。 34. 作為人民大眾的代言人，我們就是要誹謗黑暗。 32. 他從香港回來，給大家?guī)Я艘淮蟀旃帕Α? 29. 你戴頂綠帽子，一定很好看。 27. 先父退休已五年，但身體依然非常好。 25. 這次國際跳水比賽，我國囊括了全部冠軍中的五項。 23. 他今年四十歲，正好跨進本命年。 21. 午夜時分，大街上已是萬人空巷，十分冷清。 19. 希望大家繼續(xù)觀望我們的比賽。 17. 他在百忙之中親自捉刀，創(chuàng)作了這首詩。 15. 他夸夸其談，贏得了一陣陣掌聲。 12. 我們這次比賽，包攬了十塊金牌中的六塊。 10. 我把座右銘放在天天能面面相覷的床 頭。 8. 這家遐邇中外的酒店，每天都是顧客盈門。 6. 這里風景奇異，氣象萬千，真是巧奪天工。 4. 我喜歡看卡通，也喜歡看動畫片。 2. 販毒分子落入了我公安戰(zhàn)士設(shè)下的陷阱。 28. “萬人空巷”的意思是街上十分冷清。 26. “精細 —— 精巧“的區(qū)別是適用對象不同。 24. “拖鞋”、“卷煙”是支配式合成詞。 22. “人、一、而”是簡體字。 20. 漢字是 拼音文字。 18. “他去看電影”如果“他”重讀，含義是強調(diào)不是看話劇、歌劇。 16. 音節(jié) yuanquan 的韻母是 uan。 14. 舌面音聲母不能同齊齒呼、撮口呼相拼。 12. 聲母 k 是舌根、不送氣、清、塞音。 10. 漢語拼音方案是以英文字母為基礎(chǔ)制訂的。 8. “高 聲喊叫”的“高”是指音高。 6. 聲調(diào)是由音強決定的。 4. 所指就是語言的形式。 2. 臺灣話屬于吳方言區(qū)。 1“圍墻、圍棋、圍裙、圍脖、圍嘴”都是“動 +名”格式，它們的結(jié)構(gòu)是否相 同？為什么？ 1基本詞有哪些特點？ 1詞義有哪些特點？ 1詞義派生方式有哪幾種？ 1同義詞是怎樣形成的？ 1成語有音律和諧、結(jié)構(gòu)固定特點，體現(xiàn)在哪些方面？ 四種熟語主要特點是什么？ 2單韻母252。 非拼音文字不記錄語音這種說法對不對？為什么 / 為什么說隸書 是漢字發(fā)展史上的一個轉(zhuǎn)折點？ 漢字有哪些特點？ 偏旁和部首關(guān)系如何？ 1偏旁可分哪幾類？舉例說明。 口語和書面語是怎樣互相影響的？ 為什么要推廣普通話？ 什么是聲調(diào)？舉例說明其作用。 A、詞義的概括性特點是由語言的社會功能決定的 B、詞義的客觀性是說詞義反映的是客觀現(xiàn)實的事物 C、詞義的模糊性說明詞義的理解是非常困難的 具有概括性特點 組漢字代表的音節(jié)，韻母都是中響復韻母。 A、飄蕩 農(nóng)民 B、卷煙 圍裙 C、拖鞋 雪白 D、中肯 司機 1下列說法只有 不正確。 A、阿爸 阿哥 B、葡萄 琵琶 C、坦克 芭蕾 D、羅馬 巴黎 1下列說法只有 是正確的。 B、 定量就是確定現(xiàn)代漢語用字的數(shù)量 C、 定形就是確定現(xiàn)代漢字的統(tǒng)一形體規(guī)范 D、 定音就是規(guī)定漢字的規(guī)范化讀音 E、 定序就是確定漢字的書寫筆順 1語素 不是非成詞語素。 A、 篆書 B、隸書 C、草書 D、楷書 1下列說法、 是正確的。 A、漢字是非拼音文字，不記錄語音 B、漢字是非拼音文字，只記錄意義 C、拼音文字主要記錄語音 D、文字的能指和所指是統(tǒng)一于一體的 過歷史上第一次漢字規(guī)范化的產(chǎn)物。 A、 開口呼 B、合口呼 C、齊齒呼 D、撮口呼 下 列漢字 拼寫時要注意省略韻腹。 A、自然屬性 B、社會屬性 C、物理屬性 D、生理屬性 聲母 g 是 。 A、 現(xiàn)代漢語規(guī)范化是為了便于運用 B、 普通話要以白話文著作為語法規(guī)范 C、 普通話語音不等于北京話語音 D、 普 通話語匯要吸收其它方言中的有用成分 聲調(diào)是由 決定的。 A、 書面語是第一性的 B、 口語后于書面語產(chǎn)生 C、口語是書面語發(fā)展的源泉 D、書面語是口語發(fā)展的動力 下列城市 不屬于北方話區(qū)域。 5熟語“海水不可斗量”的前一句是 ，“城門失火”的下一句是 ，“畫虎畫皮難畫骨”的下一句是 ，“有 心栽花花不發(fā)” 的后一句是 。 50、成語具有 、 、 、 四個特點。如“精細 — 精美”是 不同，“時間 — 時刻”是 不同，“團結(jié) — 勾結(jié)”是 不同。 4多義詞運用不當會造成歧義，如“他過去買了一些書、我一天沒吃飯了、我借你五元錢、他氣色不錯”，只有 沒有歧義。 4詞義根據(jù)產(chǎn)生先后可分 和 兩類，如“日”有“白天、一晝夜、每天、太陽、時候”等意義，其中“太 陽”是 。 4詞義具有 、 、 三個特點。 4古語詞包括 和 兩類，如“狀元、天子、太后”是 ，“黎明、敗北、亦、樂”是 。如“科研、復辟、學習、顛覆”，其中 是基本詞。 3簡稱的兩個突出特點是 、 。 3合成詞的構(gòu)造方式可以分為 與 兩類，其中包括 、 、 、 、 五類， 包括 、 這樣兩類。 3單純詞可分 、 、 、 、 五類。 3從結(jié)構(gòu)成分角度看，從詞可分為 與 兩類。 3簡稱的主要作用是 、 、 、 。 3語素可以從 、 、 三個角度來分類。 在“嘩啦、卡車、哨卡、哈哈、葡萄、窈窕”中。 2 是最小的語音語義結(jié)合體，主要功能是 。 2漢字標準化指 、 、 、 。 2從現(xiàn)代漢字角度看，“湖、補、貧、紅、妖”五個字，其中 、 形旁同字義沒有任何聯(lián)系。 2同字義字音沒有聯(lián)系的偏旁就是 偏旁，同字義有聯(lián)系的偏旁是 偏旁。 由筆畫直接構(gòu)成的字是 ，由偏旁構(gòu)成的字叫 。 1 是漢字發(fā)展的趨勢 1從造字法看，“林”、“眾”是 ，“爸”、“牲”是 。 1 是漢字發(fā)展的轉(zhuǎn)折點。 1漢字字體可分為 、 、 、 四個階段。 1所以文字可分為 和 兩大類，漢 字是 。 e 和 o 的區(qū)別是 ， u 和ǖ的區(qū)別是 不同。 根據(jù)不同的發(fā)音性質(zhì)，音素可以分為 和 兩類。 語音具有 、 、 三種屬性，其中 是語音的本質(zhì)屬性。 海南島屬于 方言，吳方言以 為代表。 第三部分 期末綜合練習 一、 填空 語言是 和 的綜合體。這部分內(nèi)容涉及到兩個層次，一是本課程基本理論知識改錯，與教學內(nèi)容密切相關(guān)的應(yīng)用題改錯，二是同教學內(nèi)容沒有特別直接的聯(lián)系內(nèi)容，主要涉 及到語匯文字的應(yīng)用性改錯題。以簡答題為主，要求列出要點，并且略有闡述。語匯部分，合成詞類別分析是重點，此外還有同義詞辨析。主要涉及語音、語匯兩部分內(nèi)容。 （ 2）單項選擇題： 20 分。 第三，試題還注重考查同學們的實際語言運用能力，因此試題內(nèi)容不都是教材上的理論知識，還涉及到日常的運用問題，例如糾正錯別字，運用成語，運用同義詞等等。 第二部分 期末試題情況介紹 本期試題有以下一些特 點： 第一，以考查基本知識為主，所以試題難度不是很大，純粹的理論問題很少，問答題的解答也基本上是圍繞著主教材和指導書設(shè)計的，答案也可以直接在兩本教材中獲得。 2， 成語的結(jié)構(gòu) 3， 成語的運用：弄清意義，注意讀音，注意字形，正確使用。 三、 反義詞 反義詞的類別及用法特點 反義詞的作用 第七節(jié) 熟語 [重點掌握 ] 成語及其運用 1， 成語的特點：形式整齊、音律和諧、結(jié)構(gòu)固定、言簡意賅。 第六節(jié) 同義詞和反義詞 [重點掌握 ] 一、 同義詞 同義詞的形成原因 同義詞的辨析： A、 同義詞的差別主要是概念意義（范圍大小不同，詞義輕重不同，詞義著重點不同、適用對象不同）、附加意義（感情色彩不同、語體色彩不同、形象色彩不同）、使用功能（詞性和句法功能不同、搭配功能不同）這三個方面，要求能從九個小方面 來辨析同義詞。 多義詞：要求能結(jié)合句 子中的詞語分析多義詞的具體含義。 [一般掌握 ] 一、 一般詞 二、 新詞 三、 古語詞 四、 方言詞 五、 外來詞 第五節(jié) 詞義 [重點掌握 ] 一、 詞義的特點 二、 詞義的派生 本義和派生義 詞義的派生方式：直接引申，比喻引申，借代引申。 [一般掌握 ] 什么是簡稱