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八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異4人的性別遺傳教學(xué)(參考版)

2025-06-20 02:14本頁面

　　

【正文】昆明學(xué)業(yè)考 )下圖結(jié)構(gòu)①表示女性體細(xì)胞中的一條染色體，分析錯(cuò)誤的是 ( ) ，①一定是 X染色體 ①是 X染色體，其上一定有與女性性別決定有關(guān)的基因 X染色體，女性正常口腔上皮細(xì)胞中的一條 X染色體上，基因 ② =染色體【技巧點(diǎn)撥】答案： A。含 X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合生女孩，含 Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合生男孩。，但他的姨父并不滿意，認(rèn)為沒有生個(gè)大胖兒子都是阿姨不中用，他的這種觀點(diǎn)正確嗎？不正確。所以一個(gè)家庭中男女比例不一定是 1∶1 。一枚一枚性染色體搖勻再取各個(gè)小組平均值【答疑解惑】同？男性

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八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異4人的性別遺傳教學(xué)(參考版)

【摘要】第四節(jié)人的性別遺傳知識點(diǎn)一男女染色體的差別：：(1)概念：與決定性別有關(guān)的染色體。(2)男性性染色體：為___，較大的一條為__染色體，較小的一條為__染色體。(3)女性性染色體：為___，兩條染色體形態(tài)、大小基本相同，且與男性細(xì)胞中的X染色體相似。XYXYXX：(1)體細(xì)胞

2025-06-20 02:14

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異第四節(jié)人的性別遺傳教學(xué)(參考版)

【摘要】第四節(jié)人的性別遺傳在一個(gè)非洲部落里，年輕的部落首長的妻子剛生下一個(gè)女孩?？蛇@個(gè)原始部落有重男輕女的傳統(tǒng)，認(rèn)為這個(gè)女子生不了男孩，完全是她的問題，所以女子在部落里受到冷落和非議，甚至被趕出部落，首長再另取妻。如果你是一位法官，你會(huì)為這個(gè)生了女兒的部落首長妻子辯護(hù)嗎？你會(huì)如何著手搜集證據(jù)？（提示：從生物學(xué)的角度）。，理解生男生

2025-06-22 12:15

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異5生物的變異教學(xué)(參考版)

【摘要】第五節(jié)生物的變異知識點(diǎn)一變異的類型及原因：不同種類的生物之間千差萬別，同種生物之間也存在各種各樣的差異，這都源于生物的_____。變異：(1)方法步驟。隨機(jī)取樣30枚長軸的長短坐標(biāo)紙長度個(gè)數(shù)柱形圖(2)結(jié)論：不同種類之間，不同個(gè)體之間的差異，首先決定于________

2025-06-20 02:17

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異第四節(jié)人的性別遺傳(參考版)

【摘要】第四節(jié)　人的性別遺傳一、男女染色體的差別、女性體細(xì)胞中與性別有關(guān)的一對染色體稱為　　　　　　　　。?細(xì)胞中的性染色體組成是　　　　　　,女性體細(xì)胞中的性染色體組成是　　　　　　。?性染色體?XY　?XX?二、生男生女機(jī)會(huì)均等經(jīng)之間,會(huì)排出一個(gè)含　

2025-06-21 02:13

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異第四節(jié)人的性別遺傳(參考版)

2025-06-21 02:12

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和異(參考版)

【摘要】八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和異導(dǎo)學(xué)3第三節(jié)基因的顯性和隱性備課人：張秀麗審閱人：學(xué)生姓名：_________時(shí)間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能舉例說出相對性狀與基因的關(guān)系,并能利用圖解描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點(diǎn)。2、知道近親結(jié)婚的危害。3、通過對孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對科學(xué)實(shí)驗(yàn)

2025-04-10 03:15

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異第四節(jié)人的性別遺傳課件新人教版(參考版)

2025-06-19 02:10

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異整合課件新人教版(參考版)

【摘要】第七單元第二章整合A1.(2022山東聊城中考)下列屬于生物變異現(xiàn)象的是(　　)顏色不同顯的差異鳥夏天褐色,冬天白色2.(2022安徽亳州中考)下列屬于相對性狀的是(　　)紅色與人臉的紅色紅色與橘子的黃色圓形頭發(fā)與查理的棕色頭發(fā)D解析:蘋果與人、蘋果與桔子分別是

2025-06-21 02:17

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異第五節(jié)生物的變異(參考版)

【摘要】第五節(jié)　生物的變異一、探究一種變異現(xiàn)象變異是　　　　　　　存在的,引起變異的原因也是多種多樣的。?類之間,不同個(gè)體之間的差異,首先取決于　　　　　的不同,其次與　　　　　也有關(guān)系。?　　　　　　　　　　的變化引起的變異是可遺傳的變異;單純由　　　　　　　　引起的變異,如果沒

2025-06-23 16:54

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異第五節(jié)生物的變異(參考版)

2025-06-23 16:54

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異3基因的顯性和隱性教學(xué)(參考版)

【摘要】第三節(jié)基因的顯性和隱性知識點(diǎn)一孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)：Aa：(1)目的：研究_________的遺傳。(2)選材：選用具有明顯_________的純種豌豆。(3)方法：人工控制_____雜交。相對性狀相對性狀傳粉(4)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果圖示：高莖高莖矮莖(5)孟德爾

2025-06-17 15:19

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異第五節(jié)生物的變異教學(xué)(參考版)

【摘要】第五節(jié)生物的變異荷花一般在夏天開放，而我國首批太空育種的太空荷花卻可以在冬季開出鮮艷的花朵。（如右圖）思考：生物的性狀為什么能夠發(fā)生改變呢？可遺傳的變異，并能說出引起兩種變異的原因。，又受環(huán)境因素的影響。。，以及在生產(chǎn)中的應(yīng)用。不同品種的菊花

2025-06-22 08:48

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異第五節(jié)生物的變異課件新人教版(參考版)

2025-06-23 16:55

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀教學(xué)(參考版)

【摘要】第二章生物的遺傳與變異第一節(jié)基因控制生物的性狀思考：左圖為兩只鸚鵡，幾乎一模一樣；右圖是一個(gè)貓的家庭，一母所生，毛色各異，你知道其中的原因嗎？延續(xù)現(xiàn)象。明不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。明生物的性狀是由基因控制的。。性狀和相對性狀遺傳：親子間的相似性。變異：親子間及子代個(gè)體間的差異。

2025-06-23 21:21

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異2基因在親子代間的傳遞教學(xué)(參考版)

【摘要】第二節(jié)基因在親子代間的傳遞知識點(diǎn)一基因、DNA和染色體染色體蛋白質(zhì)DNA：(1)位置：主要存在于_______中。(2)作用：DNA是主要的遺傳物質(zhì)，攜帶大量的_________。(3)形態(tài)：長長的_____結(jié)構(gòu)，外形像螺旋形的梯子。細(xì)胞核遺傳信息鏈狀：(1)位置：存

2025-06-20 02:14