山西專版20xx年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元寫(xiě)作學(xué)會(huì)記事習(xí)題課件新人教版(參考版)
2025-06-19 21:43本頁(yè)面
【正文】 。全文以 “ 我 ” 的感情變化為線索 ， 串聯(lián)起眾多材料 ， 文脈貫通 ， 組成一個(gè)整體 。記敘的要素都交代得很清楚 ， 并且按照事情發(fā)展的先后順序敘事 ， 條理很清晰 。 我想 ， 今后 ， 再也不能做這種荒唐的事了 。因?yàn)槎栊园l(fā)作 ， 我撒了謊 ， 欺騙老師 ， 欺騙同學(xué) ， 欺騙自己 。 我訥訥地低下頭 ， 臉紅得像塊大紅布 。 平時(shí)我是個(gè)愛(ài)發(fā)言的人 ， 一時(shí)忘了自己 “ 生病 ” ， 忍不住高高舉起手來(lái) 。 接下來(lái)的課是夏老師的語(yǔ)文課 。 ” 大家聽(tīng)了 ， 也就放心了 ， 一起出去玩了 。 同學(xué)們回到班上 ， 紛紛圍著我噓寒問(wèn)暖 。 不知什么原因 ，心里總有點(diǎn)不自在 。 ” 說(shuō)完 ，夏老師拍拍我的頭 ， 又囑咐了我?guī)拙?， 才走出了教室 。 “ 我和你去學(xué)校診所看看 ， 拿點(diǎn)藥吃吧 ？ ” “ 不 …… 不用了 ， 夏老師 ， 早晨剛吃過(guò)藥 ， 就是還有點(diǎn)兒疼 。 “ 不發(fā)燒啊 。 我右手捂著肚子 ， 左手放在桌上 ， 腦袋垂得低低
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