20xx年七年級語文上冊第一單元第4課傷仲永課件1滬教版五四制(參考版)
2025-06-19 13:48本頁面
【正文】 翻譯 。 3．作者要表明的主要觀點(diǎn)是什么？ 拓展 請同學(xué)們以 “ 從方仲永的悲劇所想到的 ” 為題，在課堂上即席發(fā)言，談?wù)勛约旱母惺堋? “受于人”指人的后天學(xué)習(xí)和受到的教育。 揣摩（二） 閱讀第 3段，思考下列問題。 ” 交代了關(guān)于方仲永的哪些情況？聯(lián)系下文說說作者為什么這么寫？ “金溪民方仲永”交代了他的 籍貫、身世、姓名、家世 。 原因 是 “ 其父利其然 ” ， “ 不使學(xué) ” ，把仲永當(dāng)做賺錢的工具，荒廢其學(xué)業(yè)，不能使其天賦用在學(xué)習(xí)上。 ② 少年時(shí)期 ， 才思衰退 ，大不如前， “ 不能稱前時(shí)之聞 ” 。 ④ 傷 仲永：哀傷，感傷，形容詞作動(dòng)詞。 ② 賓客 其父：把 … 當(dāng)作賓客，名詞作動(dòng)詞。 ④受 于 人者不至：被，介詞。 ② 于 舅家見之：在，介詞。 ⑤卒 之 為眾人：語氣助詞，不譯。指仲永父“ 不 使學(xué) ” 、 “ 環(huán)謁于邑人 ” ，代詞。 ②借旁近與 之 ：他，指仲永，代詞。 ㈡ 從文中找出詞類活用的詞語。 彼其 受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人； 今夫不受之天，固眾人，又
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1