七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第2課時兩棲類和爬行類課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第二課時兩棲類和爬行類一、兩棲動物1.主要特征:幼體生活在,用呼吸;成體既可以生活在,也可以生活在,用呼吸,裸露且濕潤,能夠呼吸。2.舉例:青蛙、、等。二、爬行動物1.主要特征:皮膚、厚實,體表覆蓋著角質(zhì)的或,用呼吸,上

2025-06-19 12:18

七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第2課時兩棲類和爬行類課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第二課時兩棲類和爬行類一、兩棲動物1.主要特征:幼體生活在,用呼吸;成體既可以生活在,也可以生活在,用呼吸,裸露且濕潤,能夠呼吸。2.舉例:青蛙、、等。二、爬行動物1.主要特征:皮膚、厚實,體表覆蓋著角質(zhì)的或,用呼吸,上

2025-06-18 08:06

七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群_魚類兩棲類爬行類課件新版濟南版(參考版)

【摘要】魚類、兩棲類、爬行類知識回顧一.蚯蚓是如何運動的？是如何呼吸的？依靠體壁與外界環(huán)境進行氣體交換通過肌肉與剛毛的配合使身體運動二.什么叫做環(huán)節(jié)動物？身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動物，叫做環(huán)節(jié)動物三.蝗蟲的軀體可以分成哪幾部分？體表堅硬對蝗蟲有什么意義？推測蝗蟲氣門的作用？頭部胸部腹部堅韌的外骨骼既保護和支持了內(nèi)部結(jié)

2025-06-17 07:48

七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群-魚類、兩棲類、爬行類課件新版濟南版(參考版)

【摘要】魚類、兩棲類、爬行類知識回顧一.蚯蚓是如何運動的？是如何呼吸的？依靠體壁與外界環(huán)境進行氣體交換通過肌肉與剛毛的配合使身體運動二.什么叫做環(huán)節(jié)動物？身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動物，叫做環(huán)節(jié)動物三.蝗蟲的軀體可以分成哪幾部分？體表堅硬對蝗蟲有什么意義？推測蝗蟲氣門的作用？頭部胸部腹部堅韌的外骨骼既保護和支持了內(nèi)部結(jié)

2025-06-17 07:44

七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第1課時魚類課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第二節(jié)脊椎動物的主要類群第一課時魚類一、脊椎動物主要包括魚類、、、鳥類、。二、鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)1.體色:背面色,腹面色。2.體形:呈形,可以減小游泳時的阻力。3.體表:覆蓋著,有。4.魚鰭:成對的有鰭和鰭,單個的有

2025-06-19 12:26

七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第1課時魚類課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第二節(jié)脊椎動物的主要類群第一課時魚類一、脊椎動物主要包括魚類、、、鳥類、。二、鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)1.體色:背面色,腹面色。2.體形:呈形,可以減小游泳時的阻力。3.體表:覆蓋著,有。4.魚鰭:成對的有鰭和鰭,單個的有

2025-06-18 08:06

山東省七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第2課時課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第二課第二單元第二章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)兩棲動物與爬行動物，能說出常見的兩棲和爬行動物名稱。閱讀相關(guān)內(nèi)容討論：？？兩棲動物導(dǎo)入新課常見的兩棲動物蛙抱對蟾蜍大鯢新課學(xué)習(xí)兩棲類幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，

2025-06-23 06:04

山東省七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第1課時課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第二課第二單元第二章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)：描述魚類的主要特征，能說出鯽魚的生活方式和與之相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。生活中常見的小動物魚、烏龜、鳥等，它們形態(tài)特征、生活環(huán)境各不相同，但是它們又有共同之處，這共同之處是什么呢？從這節(jié)課開始我們來認識這些動物。導(dǎo)入新課觀察鯽魚的體形、體色、魚鰭、鰓。觀察鯽魚新課學(xué)習(xí)

2025-06-24 00:52

山東省七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第3課時課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第二課第二單元第二章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)鳥類適于飛行的特征有哪些？鳥可以飛行，人為什么不可以飛行？導(dǎo)入新課鳥類探究：鳥類有哪些特點適應(yīng)于飛行生活。觀察外形的特點：體形體表前肢新課學(xué)習(xí)家鴿的外部形態(tài)：：：呈流線

2025-06-23 06:15

山東省七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第4課時課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第二課第二單元第二章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)：。,掌握哺乳類的主要特征。草原上馳騁的野馬，原野上依然漫步的非洲象，森林里攀援自如的獼猴，海洋中的鯨，挖洞的鼴鼠，飛翔的蝙蝠……這些都是哺乳動物．它們的形態(tài)各異，生活環(huán)境差別很大，為什么都屬于哺乳動物呢？導(dǎo)入新課哺乳動物新課學(xué)習(xí)用？殖

2025-06-15 07:09

七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第一課時課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第一課時第二節(jié)脊椎動物的主要類群觀察這幾種動物，你能說出它們有什么共同特點嗎？草魚青蛙貓和狗鷹蜥蜴它們的共同特點是：都屬于脊椎動物，說出鯽魚的生活方式和與之相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。（重點）應(yīng)的形態(tài)特征。魚類之所以能夠在水中自由自在地生活，是因為它們具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)。魚類

2025-06-21 00:42

七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第二課時課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第二課時第二節(jié)脊椎動物的主要類群有些鳥能在南、北半球之間遷飛往返，有些鳥竟能飛越珠穆朗瑪峰!它們?yōu)槭裁淳哂羞@么強的飛行能力呢?也許你會回答：因為鳥有翅膀。那么，人在雙臂上縛上人工翅膀，為什么還是不能像鳥一樣飛呢？?！敖Y(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”的生物學(xué)觀點，感知生物“由低等到高等、由簡單到復(fù)雜、從水生到陸生“的進化順序。鳥類

2025-06-22 18:14

七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第二課時課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第二課時第二節(jié)脊椎動物的主要類群有些鳥能在南、北半球之間遷飛往返，有些鳥竟能飛越珠穆朗瑪峰!它們?yōu)槭裁淳哂羞@么強的飛行能力呢?也許你會回答：因為鳥有翅膀。那么，人在雙臂上縛上人工翅膀，為什么還是不能像鳥一樣飛呢？?！敖Y(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”的生物學(xué)觀點，感知生物“由低等到高等、由簡單到復(fù)雜、從水生到陸生“的進化順序。鳥類

2025-06-22 13:58

七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第一課時課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第一課時第二節(jié)脊椎動物的主要類群觀察這幾種動物，你能說出它們有什么共同特點嗎？草魚青蛙貓和狗鷹蜥蜴它們的共同特點是：都屬于脊椎動物，說出鯽魚的生活方式和與之相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。（重點）應(yīng)的形態(tài)特征。魚類之所以能夠在水中自由自在地生活，是因為它們具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)。魚類

2025-06-21 00:42

七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第3課時鳥類和哺乳類課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第三課時鳥類和哺乳類一、鳥類適于空中飛行的特征1.家鴿的體形呈型,可減少飛行時的阻力。2.家鴿的前肢變成,是飛行的器官。3.體表被覆,羽毛分正羽和絨羽,正羽的主要作用是,絨羽具有作用。4.家鴿的胸肌發(fā)達,骨有的,有的在一起,比較長的骨內(nèi)部大多是,這樣的骨骼

2025-06-15 17:43

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