分式方程教學(xué)設(shè)計(jì)一【整理版】(參考版)

【摘要】16．3分式方程（一）教學(xué)目標(biāo)1．了解分式方程的概念,和產(chǎn)生增根的原因.2．掌握分式方程的解法，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程，會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是原方程的增根.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程，會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是原方程的增根.難點(diǎn)：會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程，會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是原方程的增根.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)課堂知識(shí)使學(xué)生懂得任

2025-06-19 04:23

參賽教學(xué)設(shè)計(jì)：分式方程一(參考版)

【摘要】第三屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選參賽作品人教版八年級(jí)下數(shù)學(xué)第十六章分式單位：黑龍江省鶴崗市第十三中學(xué)姓名：孫香萍第三屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選參賽作品教學(xué)課題：【】一、【背景介紹】：本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分式及運(yùn)算后學(xué)習(xí)分式方程，充分體現(xiàn)了分式方程與分式的聯(lián)系及分式方程與

2025-04-19 22:31

參賽教學(xué)設(shè)計(jì)：分式方程(一)(參考版)

【摘要】第三屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選參賽作品人教版八年級(jí)下數(shù)學(xué)第十六章分式單位：黑龍江省鶴崗市第十三中學(xué)姓名：孫香萍第三屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選參賽作品教學(xué)課題：【】一、【背景介紹】：本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分式及運(yùn)算后學(xué)習(xí)分式方程，充分體現(xiàn)了分式方程與分式的聯(lián)系及分式方程與

2025-04-19 22:35

分式方程教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《分式方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《分式方程》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)內(nèi)容分析： 　　本節(jié)“分式方程”是人教版八年級(jí)下冊(cè)第16章第3節(jié)的內(nèi)容，是繼一元一次方程，二元一次方程組之后，初中階段所講授的又能一種方...

2024-12-06 00:46

分式方程教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《分式方程》教學(xué)設(shè)計(jì)泰來(lái)縣江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校潘艷梅一、教學(xué)目標(biāo)：（一）、知識(shí)與技能：1、理解分式方程的意義；2、了解解分式方程的基本思路和解法；3、理解解分式方程時(shí)可能產(chǎn)生增根的原因。（二）、過(guò)程與方法：經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題---分式方程---整式方程”的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，滲透數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。（三）、情感

2024-08-16 02:39

解分式方程教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《解分式方程》的教學(xué)設(shè)計(jì)邢臺(tái)縣皇臺(tái)底中學(xué)李改增設(shè)計(jì)理念：《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：數(shù)學(xué)教學(xué)是在老師指導(dǎo)下，學(xué)生積極主動(dòng)地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)、技能，發(fā)展能力，形成積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。而教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從已有的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)出發(fā)，經(jīng)過(guò)自己的思考，得出有關(guān)數(shù)學(xué)結(jié)論，形成數(shù)學(xué)知識(shí)、技能和能力，發(fā)展情感態(tài)度和思維品質(zhì)。由此，我確定自己在本節(jié)課中起引導(dǎo)作用，依學(xué)生已有的數(shù)學(xué)實(shí)際，重新設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，使

2025-04-20 12:34

分式方程(三)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：分式方程(三)教學(xué)設(shè)計(jì) 第五章分式與分式方程 4．分式方程 （三）總體說(shuō)明 本節(jié)是分式方程的第4小節(jié)，共三個(gè)課時(shí)，這是第三課時(shí)，本節(jié)課主要讓學(xué)生經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題——分式方程模型——求解—...

2024-11-04 17:38

分式方程復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《分式方程復(fù)習(xí)》教案南宮第二中學(xué)陳建文本節(jié)課復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容是分式方程的概念、解法及應(yīng)用，是對(duì)分式方程單元學(xué)習(xí)的梳理、歸納、“轉(zhuǎn)化”，將分式方程轉(zhuǎn)化為一元一次方程，所以也是對(duì)一元一次方程的復(fù)習(xí).分式方程是將具體問(wèn)題數(shù)學(xué)化的重要模型，通過(guò)復(fù)習(xí)能夠幫助學(xué)生更好的形成建立數(shù)學(xué)模型的意識(shí)，強(qiáng)化數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系.，增根的出現(xiàn)也將會(huì)使學(xué)生對(duì)字母表示數(shù)有更進(jìn)一步的理解，因此本節(jié)復(fù)習(xí)可起到鞏固基礎(chǔ)

2025-04-19 23:40

分式方程的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《分式方程的應(yīng)用》教案設(shè)計(jì)課題分式方程的應(yīng)用課時(shí)第課時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)分析從學(xué)習(xí)內(nèi)容分析：學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了代數(shù)式、方程及不等式的解法和應(yīng)用,對(duì)應(yīng)用題的閱讀技巧已有一定的基礎(chǔ),能體會(huì)到列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵在于恰當(dāng)設(shè)未知數(shù),找到等量關(guān)系,為本節(jié)課列分式方程提供了認(rèn)知基礎(chǔ)。從學(xué)生情況分析：八年級(jí)的學(xué)生,獨(dú)立思考和探索的愿望和能力都有所提高，并能在探索

2025-05-14 23:51

分式方程教學(xué)反思(參考版)

【摘要】分式方程教學(xué)反思 本節(jié)課的重點(diǎn)是探究分式方程的解法，我首先舉一道一元一次方程復(fù)習(xí)其解法，然后通過(guò)解一道分式方程，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生參照一元一次方程的解法，由學(xué)生自己探索、歸納分式方程的解法。學(xué)生不是停留在...

2024-11-20 22:01

分式方程——分式方程應(yīng)用題(參考版)

【摘要】分式方程三—分式方程應(yīng)用題永安市第六中學(xué)馮永樂(lè)設(shè)計(jì)理念:堅(jiān)持“以學(xué)生為本”確立學(xué)生主動(dòng)參與、合作學(xué)習(xí)、探究發(fā)現(xiàn)的主體地位課堂教學(xué)設(shè)計(jì)把學(xué)生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)作為教師教學(xué)的起點(diǎn)。教師做為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者課堂上努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的情景和機(jī)會(huì)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性給學(xué)生充分的時(shí)間與空間讓學(xué)生積極地思考、概括、提煉、消化知識(shí)體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程從而培養(yǎng)學(xué)生自主探索問(wèn)題的能力形成有效的建構(gòu)性

2025-01-17 15:43

1631分式方程教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《分式方程》教學(xué)設(shè)計(jì)旬陽(yáng)縣趙灣初中王忠強(qiáng)李鋒李春宏教材義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（人教版）《數(shù)學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)設(shè)計(jì)理念從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐、思考、探索、交流等，獲得數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，促使學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí),不斷提

2024-11-25 05:01

93分式方程教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】霍邱縣城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校數(shù)學(xué)組1滬科版數(shù)學(xué)《分式方程》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、分式方程解法的過(guò)程.2.理解分式方程與整式方程之間的聯(lián)系與區(qū)別，進(jìn)一步體驗(yàn)“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想.，體會(huì)解分式方程驗(yàn)根的必要性.4.分組分層探究分式方程的解法，培養(yǎng)學(xué)生與他人交流合作的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)分式方程的一般步驟

2024-11-25 06:06

分式方程教學(xué)后記(參考版)

【摘要】第一篇：分式方程教學(xué)后記 “分式方程 （二）”教學(xué)后記 本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了分式方程 （一）的基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)行的，學(xué)生對(duì)分式方程的定義已經(jīng)學(xué)習(xí)，能夠在具體的應(yīng)用題中列出相應(yīng)的分式方程，如何來(lái)解分式方程...

2024-11-04 17:57

163分式方程教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】分式方程（1）【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能：結(jié)合實(shí)際問(wèn)題的分析和解決，使學(xué)生了解分式方程的概念，學(xué)會(huì)區(qū)分整式方程和分式方程，掌握可化為一元一次方程的分式方程的一般解法．并學(xué)會(huì)如何驗(yàn)根。2.過(guò)程與方法：運(yùn)用數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想，使學(xué)生在探究過(guò)程中掌握分式方程的解法，發(fā)現(xiàn)分式方程產(chǎn)生增根的原因。

2024-11-25 01:11

分式方程教學(xué)設(shè)計(jì)一【整理版】(存儲(chǔ)版)

分式方程教學(xué)設(shè)計(jì)一【整理版】-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

分式方程教學(xué)設(shè)計(jì)一【整理版】(完整版)

分式方程教學(xué)設(shè)計(jì)一【整理版】(更新版)

分式方程教學(xué)設(shè)計(jì)一【整理版】(專(zhuān)業(yè)版)