【摘要】第20章函數(shù)函數(shù)第2課時(shí)函數(shù)自變量的取值范圍目標(biāo)突破總結(jié)反思第20章函數(shù)知識(shí)目標(biāo)函數(shù)知識(shí)目標(biāo)通過實(shí)際問題探究自變量取值范圍的意義,會(huì)求自變量的取值范圍.目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)求自變量的取值范圍函數(shù)例1[教材練習(xí)第1題變式]求下列函
2025-06-15 03:25
2025-06-18 04:46
【摘要】第20章函數(shù)函數(shù)第1課時(shí)函數(shù)及列函數(shù)關(guān)系式目標(biāo)突破總結(jié)反思第20章函數(shù)知識(shí)目標(biāo)函數(shù)知識(shí)目標(biāo),會(huì)識(shí)別函數(shù).,能用函數(shù)解決簡單的實(shí)際問題.目標(biāo)突破目標(biāo)一會(huì)識(shí)別函數(shù)例1教材補(bǔ)充例題(1)下列變量間的關(guān)系不是函數(shù)關(guān)系的是(),
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?值。?重點(diǎn):?求自變量的取值范圍?難點(diǎn):?求自變量的取值范圍2.函數(shù)有哪幾種表示方法?一般地,在某個(gè)變化過程中,設(shè)有兩個(gè)變量x,y,如果對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定的值,那么就說y是x的函數(shù)解析法列表法圖象法
2025-06-15 04:12
【摘要】(1)學(xué)習(xí)目標(biāo),使學(xué)生在具體情境中了解自變量與函數(shù)的意義。,初步了解數(shù)值表、圖像、表達(dá)式這三種函數(shù)的表示方法。重點(diǎn):了解函數(shù)的意義難點(diǎn):函數(shù)概念的抽象性及列函數(shù)式。63頁至64頁。
2025-06-15 02:36
【摘要】第20章函數(shù)函數(shù)的表示函數(shù)的表示目標(biāo)突破總結(jié)反思第20章函數(shù)知識(shí)目標(biāo)函數(shù)的表示知識(shí)目標(biāo),會(huì)用描點(diǎn)法畫函數(shù)圖像.,會(huì)用圖像法表示函數(shù).,會(huì)畫實(shí)際問題的函數(shù)圖像.目標(biāo)突破目標(biāo)一會(huì)用描點(diǎn)法畫函數(shù)圖像例1教材補(bǔ)充例題在平面直角坐標(biāo)系中,畫出
【摘要】第2課時(shí)函數(shù)自變量的取值范圍首頁課件目錄末頁第17章函數(shù)及其圖象1.變量與函數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)函數(shù)自變量的取值范圍第2課時(shí)函數(shù)自變量的取值范圍首
2025-06-24 03:18
【摘要】在研究函數(shù)時(shí),必須注意自變量的________.實(shí)際問題中,自變量的取值必須符合________.自變量的取值范圍1.(3分)(2015·巴中)在函數(shù)y=1x-2中,自變量x的取值范圍是()A.x≠2B.x>2C.x<2
2025-06-15 14:18
【摘要】第20章函數(shù)函數(shù)的初步應(yīng)用函數(shù)的初步應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第20章函數(shù)知識(shí)目標(biāo)函數(shù)的初步應(yīng)用知識(shí)目標(biāo),能求實(shí)際問題的函數(shù)表達(dá)式及自變量的取值范圍與畫圖像.,會(huì)利用得到的關(guān)系式解決實(shí)際問題.,會(huì)利用圖像解決問題.目標(biāo)突破目標(biāo)一能求實(shí)際問題的函數(shù)表達(dá)式及
2025-06-18 04:47
2025-06-23 05:36