【摘要】第十八章平行四邊形數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R特殊的平行四邊形菱形第1課時(shí)前面我們學(xué)習(xí)了平行四邊形、矩形,請(qǐng)同學(xué)們回憶平行四邊形、矩形有哪些性質(zhì).圖形邊角對(duì)角線平行四邊形對(duì)邊平行且相等對(duì)角相等互相平分矩形對(duì)邊平行且相等四個(gè)角都是直角相等且互相平分復(fù)習(xí)
2025-06-18 03:51
【摘要】第十八章平行四邊形數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R特殊的平行四邊形菱形第2課時(shí)計(jì)算下列各題:(1)菱形周長(zhǎng)為20,一條對(duì)角線的長(zhǎng)為8,則另一條對(duì)角線的長(zhǎng)為.(2)菱形的兩條對(duì)角線分別為6,8,則這個(gè)菱形的面積為,邊長(zhǎng)為.(3)菱形的一個(gè)內(nèi)角為120°,一條
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R特殊的平行四邊形菱形第1課時(shí)菱形的性質(zhì)
2025-06-15 01:47
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R特殊的平行四邊形菱形第2課時(shí)菱形的判定
【摘要】情景創(chuàng)設(shè)前面我們學(xué)習(xí)了平行四邊形和矩形,知道了如果平行四邊形有一個(gè)角是直角時(shí),成為什么圖形?(矩形,由角變化得到)如果從邊的角度,將平行四邊形特殊化,又會(huì)得到什么特殊的四邊形呢?在平行四邊形中,如果內(nèi)角大小保持不變僅改變邊的長(zhǎng)度,能否得到一個(gè)特殊的平行四邊形?平行四邊形
2025-06-15 14:16
【摘要】第十八章平行四邊形數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)觀察下圖中的小區(qū)的伸縮門,庭院的竹籬笆和載重汽車的防護(hù)欄,它們是什么幾何圖形的形象?課前導(dǎo)入你知道什么樣的圖形叫做平行四邊形嗎?兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.說(shuō)明定義的兩方面作用:既可以作為性
2025-06-15 12:10
【摘要】第十八章平行四邊形數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時(shí)有一塊平行四邊形的玻璃塊,如圖所示,假如不小心碰碎了一部分,聰明的技師拿著細(xì)繩很快將原來(lái)的平行四邊形畫了出來(lái),你知道他用的是什么辦法嗎?課前導(dǎo)入你能說(shuō)出下列平行四邊形性質(zhì)的逆命題嗎?①兩組對(duì)邊分別平行的四
【摘要】一組鄰邊相等有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形平行四邊形邊對(duì)角線角菱形的定義菱形的性質(zhì)菱形菱形的兩條對(duì)角線互相平分菱形的兩組對(duì)邊平行菱形的四條邊相等菱形的兩組對(duì)角分別相等菱形的鄰角互補(bǔ)菱形的兩條對(duì)角線互相垂直平分,每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角。根據(jù)菱形
2025-06-21 23:34
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時(shí)平行四邊形的判定
2025-06-20 22:00
【摘要】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】第十八章平行四邊形數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的判定第2課時(shí)在學(xué)習(xí)平移時(shí),我們通過探究發(fā)現(xiàn),平移時(shí)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線平行且相等(如圖中AA'、BB'、CC'),所得四邊形ABB'A'和ACC'A'都是平行四邊形,你明白它的道理嗎?
2025-06-15 12:12
【摘要】第十八章平行四邊形數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的判定第3課時(shí)為了測(cè)量一個(gè)池塘的寬BC,在池塘一側(cè)的平地上選一點(diǎn)A,再分別找出線段AB,AC的中點(diǎn)D,E,若測(cè)出DE的長(zhǎng),就能求出池塘的寬BC,你知道為什么嗎?今天這堂課我們就來(lái)探究其中的學(xué)問.課前導(dǎo)入如圖,D,E分別是
【摘要】第十八章平行四邊形數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第2課時(shí)一位飽經(jīng)滄桑的老人,經(jīng)過一輩子的辛勤勞動(dòng),到晚年的時(shí)候,終于擁有了一塊平行四邊形的土地,由于年邁體弱,他決定把這塊土地分給他的四個(gè)孩子,他是這樣分的:(如圖所示)當(dāng)四個(gè)孩子看到時(shí),爭(zhēng)論不休,都認(rèn)為自己的地少,同學(xué)們,
【摘要】第十八章平行四邊形數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R特殊的平行四邊形矩形第1課時(shí)一個(gè)活動(dòng)的平行四邊形教具,輕輕拉動(dòng)一個(gè)點(diǎn),不管怎么拉,它還是一個(gè)平行四邊形嗎?為什么?觀察思考有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形,也就是長(zhǎng)方形.下面我們先來(lái)看一些圖片,考慮什么樣的圖形是矩形.請(qǐng)同學(xué)們