七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元做情緒情感的主人第四課揭開(kāi)情緒的面紗第1框青春的情緒(參考版)
2025-06-17 08:33本頁(yè)面
【正文】 ，當(dāng)我們能夠積極面對(duì)負(fù)面情緒時(shí)，負(fù)面情緒 對(duì)我們是有幫助的。 我們要做到 —— 喜怒有常，喜怒有度！ 拓展知識(shí) 思考： ？ ？ ？ ，情緒就是情緒；每個(gè)情緒都有它的 功能。 (1)笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭； (2)根據(jù)我國(guó)史書(shū)記載，伍子胥過(guò)昭關(guān)，陷入進(jìn)退維谷境地，結(jié)果 因極度焦慮而一夜間須發(fā)全白； (3)《 儒林外史 》 范進(jìn)，多年考不中舉人，直到 50歲時(shí)，終于聽(tīng)到 自己金榜題名，“喜極而瘋”； (4)《 三國(guó)演義 》 周瑜，才華出眾，機(jī)智過(guò)人。 （ 2）青春期的情緒 也 包括煩惱與擔(dān)憂 。 小峰說(shuō) :就算考砸了我也沒(méi)有很差嘛 ,試卷每道題目我都會(huì)做的 ,而且還教會(huì)別 人呢！ 情緒反應(yīng)強(qiáng)烈 情緒波動(dòng)與固執(zhí) 情緒的閉鎖性 情緒的表現(xiàn)性 結(jié)合書(shū)本 P3638討論以下問(wèn)題 （ 1）為什么會(huì)出現(xiàn)這些 不同情緒特點(diǎn)呢？ （ 2）作為青少年，我們要怎樣正確對(duì)待青春期
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