【摘要】第2章整式加減整式加減合并同類項目標突破總結(jié)反思第2章整式加減知識目標知識目標合并同類項1.通過觀察、對比、分析,歸納出同類項的概念,能識別同類項.2.根據(jù)分配律、類比數(shù)的計算進行式的計算,理解合并同類項的概念,掌握合并同類項的法則.例
2025-06-17 03:43
【摘要】合并同類項七年級上冊學習目標?,會判斷同類項;?,能準確合并同類項;?,合并同類項的方法,從中體會“數(shù)式通性”和類比思想.預(yù)習檢測CB預(yù)習檢測B±431觀察【歸納】同類項:所含字母_____,并且____________
2025-06-15 02:10
2025-06-15 00:13
【摘要】第2章整式加減整式加減3.整式加減整式加減目標突破總結(jié)反思第2章整式加減知識目標知識目標整式加減1.通過經(jīng)歷對多項式的某個字母的升冪或降冪排列的學習過程,了解多項式的升冪或降冪排列的概念.2.通過實例分析和習題練習等數(shù)學活動,掌握整式加減運算的一般步驟
2025-06-16 16:51
【摘要】第二章整式的加減整式的加減第1課時合并同類項2022年秋數(shù)學七年級上冊?R同類項所含相同,并且相同字母的也相同的項叫做同類項,幾個常數(shù)項也是.自我診斷1.(柳州中考)在下列單項式中,與2xy是同類項的是()A.2x2
2025-06-20 02:56
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-16 13:26
【摘要】第3章整式的加減整式的加減知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.在具體情境中感受合并同類項的必要性,理解合并同類項法則所依據(jù)的運算律;2.了解合并同類項的法則,能進行同類項的合并.
2025-06-18 16:58
【摘要】第3章整式的加減3.4整式的加減第1課時同類項及合并同類項1.含有______的字母,并且______字母的______也相同的項,叫做同類項.2.(1)______________________________
2025-06-18 12:02
【摘要】對下類水果進行分類:有八只小白兔,每只身上都標有一個單項式,你能根據(jù)這些單項式的特征將這些小白兔分到不同的房間里嗎?(無論你用幾個房間)8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab28n5n3ab2-ab26xy-3xy-7a2b2a2bxyxyaab
2024-12-04 14:54
【摘要】第1課時合并同類項第三章整式及其加減第1課時合并同類項知識目標目標突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識目標1.通過具體情境理解同類項的概念,會判斷兩個單項式是不是同類項.2.通過具體情境理解合并同類項的法則,會利用合并同類項的法則合并同類項.3.綜合運用合并同類項法則和“
2025-06-19 20:55
2025-06-15 00:14
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級上冊人民教育出版社出版青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段。列車在凍土地段的行駛速度是100千米/時,在非凍土地段的行駛速度可以達到120千米/時,請根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下列問題:在西寧到拉薩路段,列車通過非凍土地段所需時間是通過凍土地段所需時間的,如果通過凍土地段需要
2024-11-27 00:45
【摘要】整式的加減第1課時合并同類項學前溫故新課早知1.-2π??6??3的系數(shù)是,次數(shù)是.2.多項式3x-14+8x3-2x2是次項式,次數(shù)最高的項是,常數(shù)項是.-2π37三四8x3-14
2025-06-20 20:40
【摘要】七年級數(shù)學(華師版)上冊
2025-06-19 08:08
【摘要】整式的加減小王莊中學劉洪梅我們到動物園參觀時,發(fā)現(xiàn)老虎與老虎關(guān)在一個籠子里,鹿與鹿關(guān)在另一個籠子里。為何不把老虎與鹿關(guān)在同一個籠子里呢?問題2:(1)在日常生活中,你發(fā)現(xiàn)還有哪些事物也需要分類?能舉出例子嗎?(2)生活中處處有分類的問題,在數(shù)學中也有
2024-12-04 11:33