【摘要】本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升第16章 分式本章總結(jié)提升知識(shí)框架知識(shí)框架整合提升整合提升第16章 分式本章總結(jié)提升知識(shí)框架知識(shí)框架分式分式的概念和性質(zhì)分式的運(yùn)算可化為一元一次方程的分式方程零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪分式的概念分式的基本性質(zhì)分式有意義的條件:分母不為0分式值為0的條件:分子為0,分母不為0分式的約分分式的
2025-06-16 12:19
【摘要】HS八(下)教學(xué)課件第16章分式復(fù)習(xí)課一、分式:一般地,如果A、B都表示整式,且B中含有字母,那么稱為分式.其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母.:對(duì)于分式?????:當(dāng)_______時(shí),分式有意義;當(dāng)_______時(shí),分式無(wú)意義.B≠0
2025-06-15 00:06
【摘要】1.分式的概念知識(shí)管理分式:形如____(A,B是整式,且________含有字母,B≠0)的式子,叫做分式.其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母.注意:(1)看一個(gè)式子是否為分式,不僅要看形式上是不是AB,更重要的是_____
2025-06-15 14:19
【摘要】:有意義的條件:B≠0分式無(wú)意義的條件:B=00的條件:A=0且B≠0A0,B0或A0,B0分式0的條件:A
2025-06-24 05:34
2025-06-15 12:10
【摘要】HS八(下)教學(xué)課件第16章分式分式及其基本性質(zhì)1分式學(xué)習(xí)目標(biāo)解分式的概念.件.(重點(diǎn))的條件.(難點(diǎn))第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)情境引入(1)如果樂(lè)樂(lè)的速度是7米/秒,那么她所用的時(shí)間是(
2025-06-22 16:45
【摘要】第16章分式分式的乘除分式的乘除目標(biāo)突破總結(jié)反思第16章分式知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)分式的乘除1.通過(guò)回憶分?jǐn)?shù)的乘除法則,在類比、思考中總結(jié)出分式的乘除法則,并能用其熟練進(jìn)行計(jì)算.2.在理解分式乘除法則的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)類比、探究、討論,能得出分式的乘方法則并在練習(xí)中
【摘要】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-17 04:00
2025-06-17 03:48
【摘要】本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升第17章 函數(shù)及其圖象本章總結(jié)提升知識(shí)框架知識(shí)框架整合提升整合提升第17章 函數(shù)及其圖象本章總結(jié)提升知識(shí)框架知識(shí)框架函數(shù)及其圖象變量與函數(shù)函數(shù)的圖象一次函數(shù)實(shí)踐與探索定義及表示函數(shù)自變量的取值范圍平面直角坐標(biāo)系函數(shù)的圖象定義對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)定義反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)反比例函數(shù)點(diǎn)的坐
2025-06-17 03:08
【摘要】第16章分式分式的加減分式的加減目標(biāo)突破總結(jié)反思第16章分式知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)分式的加減1.回顧同分母分?jǐn)?shù)的加減法則,通過(guò)類比、思考,能總結(jié)出同分母分式的加減法則.2.回憶異分母分?jǐn)?shù)的加減法則,通過(guò)類比、思考、討論,探究異分母分式的加減法則.3.
【摘要】本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升第20章 數(shù)據(jù)的整理與初步處理本章總結(jié)提升知識(shí)框架知識(shí)框架整合提升整合提升第20章 數(shù)據(jù)的整理與初步處理本章總結(jié)提升知識(shí)框架知識(shí)框架綜合數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)數(shù)據(jù)的離散程度應(yīng)用中位數(shù)平均數(shù)眾數(shù)合理選用處理數(shù)據(jù)方差合理決策應(yīng)用問(wèn)題1 平均數(shù)、中位數(shù)和
2025-06-15 00:07
【摘要】本章總結(jié)提升第10章分式本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第10章分式本章總結(jié)提升知識(shí)框架分式有意義的條件分式方程的應(yīng)用分式方程分式的基本性質(zhì)去分母解方程最簡(jiǎn)公分母公因式通分分式的運(yùn)算最簡(jiǎn)分式增根及檢驗(yàn)約分定義如何識(shí)別分
2025-06-15 06:26
【摘要】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第
2025-06-17 03:49