【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第13課時(shí)二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一)考點(diǎn)一二次函數(shù)的概念課前雙基鞏固考點(diǎn)聚焦一般地,形如(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù),叫做二次函數(shù).y=ax2+bx+c考點(diǎn)二二次函數(shù)的圖象及畫法課前雙基
2025-06-16 03:41
2025-06-16 03:42
【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第14課時(shí)二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(二)考點(diǎn)一二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系課前雙基鞏固考點(diǎn)聚焦拋物線y=ax2+bx+c不x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)判別式Δ=b2-4ac的符號(hào)方程ax2+bx+c=0實(shí)根的個(gè)數(shù)
【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第10課時(shí)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)考點(diǎn)一一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念課前雙基鞏固一次函數(shù)一般地,如果y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0),那么y叫做x的一次函數(shù)正比例函數(shù)特別地,當(dāng)時(shí),一次函數(shù)y=kx+b變?yōu)?/span>
2025-06-16 00:39
2025-06-16 00:38
【摘要】單元思維導(dǎo)圖UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第13課時(shí)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)考點(diǎn)一二次函數(shù)的定義課前雙基鞏固若y=(m-1)????2+2??-1+2mx-1是二次函數(shù),則m的值是.-3課前雙基鞏固知識(shí)梳理:形如y
2025-06-15 15:39
【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第15課時(shí)二次函數(shù)的應(yīng)用考點(diǎn)一二次函數(shù)求最值的應(yīng)用課前雙基鞏固考點(diǎn)聚焦一般方法:(1)依據(jù)實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系列出二次函數(shù)解析式,應(yīng)用配方法得到頂點(diǎn)式;(2)依據(jù)實(shí)際問題,找出自變量的取值范圍;(3)在自變量的取值范圍內(nèi),根據(jù)二次函數(shù)的最
【摘要】課時(shí)14二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)第三單元函數(shù)及其圖像課前考點(diǎn)過關(guān)中考對(duì)接命題點(diǎn)一二次函數(shù)的圖象1.[2022·永州]在同一平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=????(b≠0)不二次函數(shù)y=ax2+bx(a≠0)的圖象大致是()圖14-1
2025-06-17 20:41
【摘要】單元思維導(dǎo)圖UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第14課時(shí)二次函數(shù)的圖象不性質(zhì)(二)考點(diǎn)一拋物線的位置不a,b,c的符號(hào)關(guān)系課前雙基鞏固c[2018·濱州]如圖14-1,若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的對(duì)稱軸為直線x=1,不y
2025-06-20 19:55
【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第15課時(shí)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)2|考點(diǎn)自查|課前考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)一二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)與一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有著密切的關(guān)系,二次函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是對(duì)應(yīng)的一元二次方程的實(shí)數(shù)根,拋物線與x軸
2025-06-15 15:54
2025-06-15 15:58
【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第14課時(shí)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)1|考點(diǎn)自查|課前考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)一二次函數(shù)的概念一般地,形如(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù),叫做二次函數(shù).y=ax2+bx+c課前考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)二二次函數(shù)的圖象及畫法y=a(x-h)
2025-06-22 17:00