【正文】 入隊(duì)儀式可以與中隊(duì)或大隊(duì)的其他活動(dòng)合并舉行。入隊(duì)那天可邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、新隊(duì)員家長、社會(huì)有關(guān)人士和“友誼中隊(duì)”隊(duì)員參加儀式。 入隊(duì)儀式可以兒童班為單位，也可將入隊(duì)的兒童集中起來舉行。舉在耳側(cè)，拳心 45 度向外。禮畢 )； ； (授予者雙手托紅領(lǐng)巾授予新隊(duì)員，新隊(duì)員雙手接過，放在頸上；授予者給新隊(duì)員打上領(lǐng)結(jié)，接著相互敬禮 )； ； (由共青團(tuán)組織的代表或大、中隊(duì)長領(lǐng)讀，領(lǐng)讀人讀一句，新 隊(duì)員重復(fù)一句。隊(duì)旗行進(jìn)的線路與隊(duì)列的接觸面要大，使更多的少年兒童能見到隊(duì)旗在自己的面前經(jīng)過。儀式程序包括： 。 小隊(duì)成立儀式主要議程： ，批準(zhǔn)小隊(duì)長任職，宣讀各小隊(duì)隊(duì)員和隊(duì)長名單； ，授標(biāo)志，宣誓； ，各小隊(duì)可展示隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)與小隊(duì)公約； 、措施及任期內(nèi)開展的小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃； “最佳小隊(duì)”、“最佳隊(duì)長”、“最佳小隊(duì)活動(dòng)”、“最佳小隊(duì)輔導(dǎo)員”的評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)與評優(yōu)方法。建隊(duì)儀式可與大 (中 )隊(duì)輔導(dǎo)員聘任儀式、隊(duì)干部就職儀式結(jié)合進(jìn)行，這樣內(nèi)容更豐富、氣氛更熱烈、隆重。 大 (中 )隊(duì)建隊(duì)儀式主要程序： (中 )隊(duì)成立 (大隊(duì)由學(xué)校所在地共青團(tuán)組織或?qū)W校黨政領(lǐng)導(dǎo)宣布，中隊(duì)由大隊(duì)委員會(huì)宣布 )； (中 )隊(duì)旗并致詞 (致詞簡短，提出要求或希望 )； (大、中隊(duì)主席接旗后交給旗手，旗手接旗后站在隊(duì)伍之前，大、中隊(duì)主席答詞要簡短，表達(dá)理想和決心 )； 、中隊(duì)委員會(huì)名單和大、中隊(duì)輔導(dǎo)員名單 (由學(xué)校共青團(tuán)組織宣布大、中隊(duì)輔導(dǎo)員名單；由大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布大隊(duì)委員會(huì)名單，大隊(duì)主席宣布各中隊(duì)委員會(huì)名單 )； 、中隊(duì)委員會(huì)代表講話； ； (中 )隊(duì)輔導(dǎo)員代表講話。新建學(xué)校，經(jīng)學(xué)校所在地共青團(tuán)組織審核批準(zhǔn)后要舉行大隊(duì)成立儀式。少先隊(duì)的組織儀式，符合少年兒童的生理、心理特點(diǎn)，為隊(duì)員們所喜愛，它的每一項(xiàng)程序，都有教育作用，輔導(dǎo)員要努力規(guī)范儀式程序，充分發(fā)揮組織儀式的教育作用。鮮紅的領(lǐng)巾、統(tǒng)一式樣的隊(duì)服、紅底白杠的隊(duì)長標(biāo)志、五指并攏高舉過頭的隊(duì)禮具有儀表美。少先隊(duì)的組織儀式是教育內(nèi)容和表現(xiàn)形式完美的統(tǒng)一體，具有強(qiáng)烈的感染力。激昂雄壯的隊(duì)歌、催人奮進(jìn)的鼓號、星星火炬的隊(duì)旗、堅(jiān)定洪 亮的呼號，無不震撼著隊(duì)員的心扉，陶冶著隊(duì)員的情操。 民主與集體、自由和紀(jì)律是少先隊(duì)組織教育的重要內(nèi)容，對于增強(qiáng)隊(duì)員的組織觀念，實(shí)現(xiàn)隊(duì)內(nèi)民主，發(fā)揮組織功能，提高組織教育水平起著十分重要的作用。處分分警告、留隊(duì)察看、開除隊(duì)籍三種?！瓣?duì)員和隊(duì)的組織在學(xué)習(xí)，勞動(dòng)和活動(dòng)中，表現(xiàn)積極、主動(dòng)、做出優(yōu)異成績的，由隊(duì)的組織或共青團(tuán)組織給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)”。少先隊(duì)組織有一系列嚴(yán)密的組織紀(jì)律。要通過過組織生活，參與組織建設(shè)，讓隊(duì)員懂得民主集中制這一重要原則。在強(qiáng)調(diào)尊重基層組織 的民主權(quán)力，發(fā)揮隊(duì)員自主精神的同時(shí)，少先隊(duì)又強(qiáng)調(diào)個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級，維護(hù)隊(duì)組織的權(quán)威，加強(qiáng)全隊(duì)的團(tuán)結(jié)。《中國少年先鋒隊(duì)章程》要求：“每個(gè)隊(duì)員都要遵守紀(jì)律，服從隊(duì)的決議，積極參加隊(duì)的活動(dòng)，做好隊(duì)交給的工作，熱心為大家服務(wù)。讓少先隊(duì)員從小學(xué)會(huì)過民主生活，對于他們將來參與建設(shè)民主政治將有十分重要的意義?！? 隊(duì)組織要下力氣營造民主氛圍，真正發(fā)揮隊(duì)員的主體作用，在隊(duì)內(nèi)實(shí)行民主，有事大家民主協(xié)商，強(qiáng)調(diào)人人有參與權(quán)、人人是主人；讓隊(duì)員當(dāng)家作主，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)和幫助下，自己選舉隊(duì)長，制訂計(jì)劃、開展活動(dòng) ，管理陣地，辦理事情，幫助同學(xué)，執(zhí)行紀(jì)律，建設(shè)集體，學(xué)會(huì)自己管理自己，自己教育自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立工作，鍛煉自主、自治的能力，做少先隊(duì)組織的主人。少先隊(duì)?wèi)?yīng)重視發(fā)揮組織作用，使隊(duì)員在組織中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 少先隊(duì)要通過豐富多彩的活動(dòng)，讓隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代化大生產(chǎn)、現(xiàn)代科學(xué)的研究和創(chuàng)造，都離不開與人的合作，而要在激烈的競爭中取勝，也取決于能否很好地與人合作。 ，是要培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識(shí)。只有心理品質(zhì)健康、心態(tài)良好的人，才能活潑開朗。 活潑的作風(fēng)，是要培養(yǎng)少年兒童一種積極向上的人生態(tài)度。少先隊(duì)要通過豐富多彩的活動(dòng)，尤其是“五自”活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員自信進(jìn)取的心理，勇敢頑強(qiáng)的意志，作生活的強(qiáng)者，讓隊(duì)員發(fā)自內(nèi)心地說：“我能行！” ，是對隊(duì)員氣質(zhì)、性格 和能力等個(gè)性心理特征的要求。 勇敢還是自信的表現(xiàn)。 勇敢還有一層更高的要求，即敢于堅(jiān)持真理，為了人民的利益，敢于堅(jiān)持對的、改正錯(cuò)的，敢想、敢說、敢干，不惟惟諾諾，不謹(jǐn)小慎微。 ，是對人的意志品質(zhì)的塑造。 誠實(shí)，也是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)，是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)對人們的客觀要求。誠實(shí)，從大處說，要忠誠祖國，忠誠人民，不做有損國格、損人利己的事。 隊(duì)的作風(fēng)是：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。 （六）隊(duì)的作風(fēng) 隊(duì)的作風(fēng)，是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)和生活應(yīng)有的態(tài)度和行為，是少先隊(duì)組織對隊(duì)員思想、學(xué)習(xí)和生活等方面的要求，是隊(duì)員行為的準(zhǔn)則。呼號由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、黨團(tuán)組 織的代表，或?yàn)辄h和祖國、為人民作出突出貢獻(xiàn)的、能作為少先隊(duì)員表率、深受隊(duì)員們愛戴的人領(lǐng)呼。” 少先隊(duì)的呼號簡明，響亮，具有深刻的思想含義和鮮明的兒童特色，不僅是對隊(duì)員的思想教育，還是對他們心靈的撞擊與震撼。少先隊(duì)把“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”作為具有自己組織特色的呼號，表達(dá)了少先隊(duì)員為遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)從自己做起，從自己身邊的小事做起，在實(shí)踐中健康成長的決心和信心。我們要教育隊(duì)員千里之行，始于足下，在為大目標(biāo)奮斗時(shí)，就要從小努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實(shí)踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量，努力成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。 第一句領(lǐng)呼“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而 奮斗！”表明了少先隊(duì)組織的遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)。 （五）呼號 呼號是中國少先隊(duì)特有的儀式。敬隊(duì)禮時(shí)，神情要莊重、嚴(yán)肅、有精神、動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，以表示對國旗、對組織、對他人的尊重。平時(shí)少先 隊(duì)員見到師長，或請求師長講話、請示問題時(shí)，也要先行隊(duì)禮。 少先隊(duì)的隊(duì)禮是少先隊(duì)的崇高禮儀。代表最廣大人民群眾的利益，為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的宗旨，是黨性的具體體現(xiàn)，是“三個(gè)代表”重要思想的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。 （四）隊(duì)禮 中國少先隊(duì)的隊(duì)禮 —— 右手五指并攏，高舉頭上。要教育隊(duì)員珍愛紅領(lǐng)巾，學(xué)會(huì)端莊地佩戴紅領(lǐng)巾，保持紅領(lǐng)巾的整潔，并用自己的實(shí)際行動(dòng)保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，不斷為紅領(lǐng)巾增添光彩。 進(jìn)行少先隊(duì)員的標(biāo)志紅領(lǐng)巾的教育，一個(gè)很重要的方面是像少先隊(duì)章程中所要求的那樣：“每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)?！? 進(jìn)行少先隊(duì)員的標(biāo)志紅領(lǐng)巾的教育，首先要讓隊(duì)員懂得紅領(lǐng)巾的含義。 (三）紅領(lǐng)巾 少先隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾。少先隊(duì)的專門制式用品等也可印有隊(duì)徽標(biāo)志。少先隊(duì)的代表大會(huì)等重大活動(dòng)現(xiàn)場及其他宣傳、教育、活動(dòng)陣地等應(yīng)懸掛隊(duì)徽。少 先隊(duì)組織在舉行隊(duì)會(huì)及各種重大活動(dòng)時(shí)，都要履行出旗和退旗儀式。 、隊(duì)徽的教育，還要結(jié)合隊(duì)的歷史、隊(duì)的光榮傳統(tǒng)的教育，教育隊(duì)員懂得中國共產(chǎn)黨是少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者，從小聽黨的話、努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。 、隊(duì)徽的教育，就要進(jìn)行“沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國”的教育。五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成少先隊(duì)的隊(duì)徽。中國少先隊(duì)章程規(guī)定：五角星加火炬的紅旗是少先隊(duì)的隊(duì)旗。標(biāo)志成為少先隊(duì)組織文化的一種載體，將少先隊(duì)的思想意識(shí)具體化、普遍化，是少先隊(duì)組織教育中必須高度重視和強(qiáng)調(diào)的重要部分。這些標(biāo)志將“為共產(chǎn)主義奮斗”、“人民利益高于一切”這些抽象的理念高度概括凝煉，并簡單形象地表現(xiàn)出來。少 先隊(duì)?wèi)?yīng)該努力把全體少年兒童組織起來，通過隊(duì)的組織和集體活動(dòng)去教育培養(yǎng)他們，使他們經(jīng)受住各種鍛煉，要注重發(fā)揮隊(duì)的集體作用，發(fā)揮隊(duì)員的主動(dòng)精神，發(fā)揮隊(duì)干部的帶頭作用。所謂“先鋒”是指開辟道路的人，是指為了人民的利益沖鋒在前面的人。中國少年先鋒隊(duì)是以“先鋒”的名字命名的。對新任隊(duì)干部職務(wù)的隊(duì)員要傾注滿腔熱情，給以真摯的幫助和指導(dǎo)，以激勵(lì)手段增強(qiáng)隊(duì)干部的自信心，提高隊(duì)干部的能力。定期進(jìn)行隊(duì)干部培訓(xùn)是做好隊(duì)干部任職工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在隊(duì)干部任職工作中，要在充分尊重少先隊(duì)員自主的基礎(chǔ)上，主 動(dòng)做好教育引導(dǎo)工作，保證隊(duì)干部任職工作健康、有序的進(jìn)行。原則上，在還有隊(duì)員未擔(dān)任過隊(duì)干部時(shí)，已擔(dān)任過隊(duì)干部的隊(duì)員不宜再擔(dān)任，使擔(dān)任隊(duì)干部的機(jī)會(huì)均等。按照隊(duì)員申請、審核、參選、投票的程序選舉產(chǎn)生隊(duì)干部。大隊(duì)干部每屆任期為一個(gè)學(xué)年，每個(gè)學(xué)年選舉一次。 。要在根據(jù)隊(duì)章規(guī)定設(shè)置大、中隊(duì)委員會(huì)（其中設(shè)隊(duì)長、副隊(duì)長、旗手和學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文娛、體育、組織、宣傳等委員）及小隊(duì)長職務(wù)崗位的基礎(chǔ)上，設(shè)置更多類型的干部服務(wù)崗位，如可嘗試增加科技、衛(wèi)生等新委員，也可增設(shè)文學(xué)、藝術(shù)、科技、體育等各方面的興趣性紅領(lǐng)巾小社團(tuán)團(tuán)長、小組組長等，以及少先隊(duì)的各種服務(wù)崗位。要尊重隊(duì)員的民主權(quán)利，發(fā)揮隊(duì)員的自主精神，讓他們學(xué)會(huì)自我教育、自我管理、自我服務(wù)。 自愿自主、平等民主的原則。 全面成長、發(fā)展個(gè)性的原則。 （二）少先隊(duì)小干部任職原則 重在參與、面向多數(shù)的原則。在選舉少先隊(duì)員擔(dān)任隊(duì)干部的過程中，對每一個(gè)少先隊(duì)員又是一次學(xué)習(xí)、實(shí)踐民主和接受集體主義教育的機(jī)會(huì)。 二、 少先隊(duì)小干部任職工作 （一）重要意義 少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部任職工作是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。（ 2）由于目前小學(xué)、初中都實(shí)行了就近入學(xué)，也可以沿用校內(nèi)的少先隊(duì)中、小隊(duì)組織形式在社區(qū)開展校外和假日活動(dòng)，校內(nèi)輔導(dǎo)員“到社區(qū)報(bào)到”，和校外志愿輔導(dǎo)員一道輔導(dǎo)隊(duì)員開展社區(qū)活動(dòng)。社區(qū)中的少先隊(duì)組織形式可以不拘一格，多種方式。社區(qū)少工委原則上由街道、城鎮(zhèn)的團(tuán)組織牽頭，吸收教育、文化、民政、公安等部門同志，以及社區(qū)內(nèi)所在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員參加，形成一個(gè)齊抓共管的協(xié)作機(jī)制。第四次全國少代會(huì)通過的《中國少年先鋒隊(duì)章程》明確要求，在“社區(qū)”建立少先隊(duì)組織。順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，迫切需要少先隊(duì)在鞏固學(xué)校工作的同時(shí)，拓展社區(qū)這個(gè)新的生長點(diǎn)和發(fā)展空間。 紅領(lǐng)巾小社團(tuán)要有完整的年度活動(dòng)計(jì)劃和長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃，如小五年計(jì)劃，紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容才會(huì)越來越有特色，活動(dòng)形式才會(huì)越來越多樣，才會(huì)吸引更多的隊(duì)員參與進(jìn)來。 紅領(lǐng)巾小社團(tuán)的類型有：社會(huì)實(shí)踐類、國防教育類、科學(xué)技術(shù)類、體育運(yùn)動(dòng)類、文學(xué)藝術(shù)類、環(huán)境保護(hù)類、普及法治類、思想道德類。 （四）紅領(lǐng)巾小社團(tuán) 紅領(lǐng)巾小社團(tuán)是在學(xué)校大隊(duì)部和社區(qū)少工委指導(dǎo)和管理下、自發(fā)成立了各種主題的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，隊(duì)員按自 己的興趣愛好，自發(fā)、自愿、自覺建立起來跨中隊(duì)、小隊(duì)開展活動(dòng)的一種組織形式。即在大隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)下，組建秘書處、組織部、宣傳部、學(xué)習(xí)部、文體部、勞動(dòng)部等部門，大隊(duì)委員分工擔(dān)任各部部長，由部長組閣招聘各部副部長和若干干事，組成各職能部。大（中）隊(duì)委員會(huì)的職責(zé)是：制訂大（中）隊(duì)工作及活動(dòng)計(jì)劃，組織大（中）隊(duì)活動(dòng)，討論研究有關(guān)全大（中）隊(duì)的事情，領(lǐng)導(dǎo)全大（中）隊(duì)的工作，代表隊(duì)員的意愿，向團(tuán)組織和學(xué)校反映隊(duì)員們的愿望和要求等。 《中國少年先鋒隊(duì)章程》規(guī)定：“大隊(duì)和中隊(duì)委員會(huì)可以根據(jù)工作需要，設(shè)隊(duì)長、副隊(duì)長、旗手和學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文娛、體育、組織、宣傳等委員。 少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)是少先 隊(duì)基層組織的領(lǐng)導(dǎo)、工作機(jī)構(gòu)。 少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)由少先隊(duì)員大會(huì)（或少先隊(duì)員代表大會(huì)）選舉產(chǎn)生?！? 目前，在城鄉(xiāng)，一般按學(xué)校組建大隊(duì)，一般學(xué)校就是一個(gè)大隊(duì)，一些規(guī)模特大的學(xué)校，按年級組建大隊(duì)，全校建少先隊(duì)總隊(duì)部。良好的中隊(duì)，對于發(fā)展隊(duì)組織的功能、培育隊(duì)員具有十分重要的作用，我們要重視中隊(duì)建設(shè)，把中隊(duì) 建成一個(gè)良好的隊(duì)集體。 中隊(duì)是少先隊(duì)日常生活中最為經(jīng)?；顒?dòng)的基層單位。在團(tuán)場、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組建了按行政村建立的少先隊(duì)中隊(duì)；在城市，按居民小區(qū)、街道居委會(huì)的住宅區(qū)組建少先隊(duì)中隊(duì)?！? 目前，在校內(nèi)，中隊(duì)一般以班級為單位編成，凡兩個(gè)小隊(duì)以上的班級都可以成立中隊(duì)。我們應(yīng)重視建好小隊(duì)。開展好小隊(duì)活動(dòng)，是少先隊(duì)活動(dòng)中的活力所在。在校內(nèi)，既有按教學(xué)小組建立的小隊(duì)，也有按隊(duì)員 興趣愛好建立的跨班級（中隊(duì)）的小隊(duì)；在校外，建立按隊(duì)員興趣、友誼和居住區(qū)域組建的假日小隊(duì)、社區(qū)小隊(duì)等。 理想的小隊(duì)組建方法是尊重隊(duì)員的意愿，照顧隊(duì)員的興趣和友誼，考慮到家庭居住的遠(yuǎn)近和積極分子的分配，優(yōu)化組建小隊(duì)。但由于小隊(duì)是原班級小組，很少考慮隊(duì)員的興趣愛好、友情友誼以及隊(duì)員的居住距離等因素，這種傳統(tǒng)方法組建的小隊(duì)隊(duì)員之間思想較難達(dá)成一致，意見難以統(tǒng)一，情趣難以協(xié)調(diào)，活動(dòng)缺乏活力?！? 小隊(duì)組建的方法：傳統(tǒng)的做法是在校內(nèi)，教學(xué)班即少先隊(duì)中隊(duì)，教學(xué)小組 即少先隊(duì)小隊(duì)?！贝?、中、小隊(duì)是少先隊(duì)的基層組織。如廣播、電視節(jié)目，孩子們看的書籍，以及他們參加社會(huì)實(shí)踐的社會(huì)反映等等。不同的家庭經(jīng) 濟(jì)狀況、父母的文化水平、職業(yè)生活習(xí)慣和教育手段等對孩子思想都有著極大的影響。如伙食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、身體健康狀況、業(yè)余愛好等。 少先隊(duì)員的知識(shí)面。第三，要了解學(xué)校生活中的大事對孩子們的影響。其次，要了解少先隊(duì)生活 中的大事對孩子的影響，引起了他們哪些思想活動(dòng)。如“十七大”的召開，改革開放 30 年取得的偉大成果等。少先隊(duì)員的思想來自各方面的影響，而學(xué)校作為教育的主渠道，必須了解影響他們思想的各種因素。從規(guī)模上分，可以是復(fù)雜的，也可以是簡單的；可以是綜合性的，也可以是專題性的。從調(diào)查面的大小來劃分，可以是地區(qū)性的，也可以 是個(gè)別學(xué)校、班或隊(duì)等。 輔導(dǎo)員所要調(diào)查了解的范圍和種類可視不同的需要、目的和任務(wù)以及調(diào)查力量和條件來決定。文章形式要為讀者喜聞樂見。文字表達(dá)要準(zhǔn)確、有分寸；文章層次要分明，論述有次序。 把握好行文 的語言特點(diǎn)。 選擇材料時(shí)，一要有力，緊緊為論點(diǎn)服務(wù)，避免論據(jù)和論點(diǎn)不相干或論據(jù)不充分的現(xiàn)象；二是真實(shí)，要有根據(jù)，是客觀存在、無可懷疑的。要有嚴(yán)密的理論結(jié)構(gòu)，有