七年級數學下冊第五章分式55分式方程二課件新版浙教版(參考版)

【摘要】分式方程(二)列分式方程解應用題與列一元一次方程解應用題，在方法、步驟上基本相同，但解分式方程時必須驗根．學習指要知識要點列分式方程解應用題時，關鍵是要審清題意，合理地設未知數，然后正確地用分式表示一些基本數量關系，找出等量關系，列出方程，求出方程的解后，不僅要檢驗所求得的根是否為增根，而且還要

2025-06-15 00:56

七年級數學下冊第五章分式55分式方程課件新版浙教版(參考版)

【摘要】確定最簡公分母,去分母,化為一元一次整式兩邊同乘以得:把x=-3代入最簡公分母檢驗:(1-x)(1+x)(1-x)(1+x)解：)1()1)(1()1(2xxxxx??????所以X=-3所以X=-3是原方程的根。0?1112????xxx回顧？

2025-06-15 00:56

七年級數學下冊第五章分式55分式方程一課件新版浙教版(參考版)

【摘要】分式方程(一)1．分式方程的概念：只含分式，或分式和整式，并且分母里含有未知數的方程叫做分式方程．學習指要知識要點2．解可化為一元一次方程的分式方程的一般步驟：(1)在方程的兩邊同乘最簡公分母，約去分母，化成整式方程(即去分母)．(2)解這個整式方程．(3)把整式方程的根代入最簡公分母，看

2025-06-15 00:56

七年級數學下冊第五章分式55分式方程二課件新版浙教版(參考版)

【摘要】分式方程(二)列分式方程解應用題與列一元一次方程解應用題，在方法、步驟上基本相同，但解分式方程時必須驗根．學習指要知識要點列分式方程解應用題時，關鍵是要審清題意，合理地設未知數，然后正確地用分式表示一些基本數量關系，找出等量關系，列出方程，求出方程的解后，不僅要檢驗所求得的根是否為增根，而且還要

2025-06-15 12:06

七年級數學下冊第五章分式55分式方程一課件新版浙教版(參考版)

【摘要】分式方程(一)1．分式方程的概念：只含分式，或分式和整式，并且分母里含有未知數的方程叫做分式方程．學習指要知識要點2．解可化為一元一次方程的分式方程的一般步驟：(1)在方程的兩邊同乘最簡公分母，約去分母，化成整式方程(即去分母)．(2)解這個整式方程．(3)把整式方程的根代入最簡公分母，看

2025-06-15 12:06

七年級數學下冊第五章分式51分式課件新版浙教版(參考版)

【摘要】分式1.動物園總共有兩棲爬行館、大象館、河馬池、虎山、獅園、熊山、水禽湖、鹿苑、白鳥林、孔雀園等17個館舍。建筑總面積為5000平方千米，那么平均每一個館舍的占地面積為多少平方千米？5000500017=17?n個小時參觀7個館舍，那么平均每個館舍應安排多少小時？77nn??7個小時參觀

2025-06-15 00:56

七年級數學下冊第五章分式54分式的加減二課件新版浙教版(參考版)

【摘要】分式的加減(二)1．異分母分式相加減時需化為同分母分式相加減，這個相同的分母叫公分母．確定公分母的方法：取各分母的系數的最小公倍數與各分母所有字母的最高次冪的積作為公分母．學習指要知識要點2．把分母不相同的幾個分式化成分母相同的分式，叫做通分．通分時先確定各分母的最簡公分母，再利用分式的基本性質把異分母分式

2025-06-15 00:56

2017浙教版數學七年級下冊55分式方程(參考版)

【摘要】（2）分式方程復習確定最簡公分母,去分母,化為一元一次整式兩邊同乘以得:把x=-3代入最簡公分母檢驗:(1-x)(1+x)(1-x)(1+x)=-8解：)1()1)(1()1(2xxxxx??????所以X=-3所以X=-3是原方程的根。0?

2024-11-30 18:56

七年級數學下冊第五章分式53分式的乘除課件新版浙教版(參考版)

【摘要】分式的乘除1．分式乘分式，用分子的積做積的分子，分母的積做積的分母，即ab·cd＝acbd．學習指要知識要點2．分式除以分式，把除式的分子、分母顛倒位置后，與被除式相乘，即ab÷cd＝ab·dc＝adbc．3．分式的乘方：把分子、分母分別乘方，再

2025-06-15 00:56

七年級數學下冊第五章分式54分式的加減一課件新版浙教版(參考版)

【摘要】分式的加減(一)1．同分母的分式相加減，分式的分母不變，把分子相加減．用公式表示即為：ac±bc＝a±bc．學習指要知識要點2．當分母互為相反數時，可通過分式的符號法則化為同分母分式相加減，運算結果要化簡．1．分式的加減運算法則和分數的加減運算法則在實質上是相同

2025-06-15 00:56

七年級數學下冊第五章分式復習課課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第5章復習課知識結構專題一分式的意義分式有(無)意義的條件：重點回顧(1)在分式AB中，當B≠0時，分式有意義．(2)在分式AB中，當B＝0時，分式無意義．(3)在分式AB中，當A＝0，且B≠0時，分式的值為0．【例

2025-06-15 14:21

七年級數學下冊第五章分式復習課課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第5章復習課知識結構專題一分式的意義分式有(無)意義的條件：重點回顧(1)在分式AB中，當B≠0時，分式有意義．(2)在分式AB中，當B＝0時，分式無意義．(3)在分式AB中，當A＝0，且B≠0時，分式的值為0．【例

2025-06-15 13:57

七年級數學下冊第五章分式52分式的基本性質課件新版浙教版(參考版)

【摘要】分式的基本性質1．會列簡單的分式，并利用所給值求分式的值．學習指要知識要點2．分式的基本性質：分式的分子與分母都乘(或除以)同一個不等于零的整式，分式的值不變．用公式可表示為：AB＝A×MB×M，AB＝A÷MB÷M

2025-06-15 00:56

七年級數學下冊第五章分式53分式的乘除課件新版浙教版(參考版)

【摘要】分式的乘除1．分式乘分式，用分子的積做積的分子，分母的積做積的分母，即ab·cd＝acbd．學習指要知識要點2．分式除以分式，把除式的分子、分母顛倒位置后，與被除式相乘，即ab÷cd＝ab·dc＝adbc．3．分式的乘方：把分子、分母分別乘方，再

2025-06-15 12:06

2017浙教版數學七年級下冊55分式方程一(參考版)

【摘要】一、背景介紹：本節(jié)的安排與老教材不一樣，老教材是把分式方程與一元二次方程安排在一起，而新教材是在學生學習了分式及運算后馬上學習分式方程，充分體現了分式方程與分式的聯系及分式方程與整式方程的區(qū)別，讓學生體會方式方程也是解決實際問題的重要手段。分式方程（一）二、教學設計【教材內容分析】本節(jié)的主要

2024-12-12 19:40

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