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正文內(nèi)容

20xx春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元第21課莊子二則課件新人教版(參考版)

2025-06-15 00:40本頁(yè)面
  

【正文】 / / / 。( 3分) 子 意 乎 魚(yú) 目 乎 魚(yú) 神 變 則 魚(yú) 逝 矣 奚 其 獲? 3. 結(jié)合文章內(nèi)容,分析為什么開(kāi)始甲釣的魚(yú)多些?( 3分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 課外延伸 因?yàn)榧渍莆樟艘?guī)律。②奚 :怎么,哪里。予嘆曰: “ 旨哉!意成乎 道 也! ” (選自《田間書(shū) B課外延伸 釣餌同而得失異 林昉 予嘗步自橫溪,有二叟分石而釣,其甲得魚(yú) 至多且易取,乙 竟 日亡所獲也。 C. 文中的莊子對(duì)外界的認(rèn)識(shí)都帶有欣賞的態(tài)度,善于將主觀的情意發(fā)揮到外物上來(lái),從而產(chǎn)生移情同感的作用。 C 名師導(dǎo)練 ( 2)下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A. 文章以 “ 出游從容 ” 體現(xiàn)魚(yú)之樂(lè),其用意都是借魚(yú)之樂(lè)來(lái)抒發(fā)莊子愉悅的心情。 ,所以當(dāng)莊子說(shuō)出自己的看法時(shí),他立即給予了反駁。 ( 1)下列對(duì)文章的內(nèi)容理解與分析,不正確的一項(xiàng)是( ) ,惠子力辯,拘泥于事物的真實(shí)性;莊子巧辯,超然于事物之外。 莊子堅(jiān)持認(rèn)為 “ 出游從容 ” 的魚(yú)兒很快樂(lè),表現(xiàn)了他怎樣的心境 ? ______________________________________________ ______________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 莊子認(rèn)為魚(yú)兒很快樂(lè),表現(xiàn)了他愉悅的心境,這其實(shí)是他愉悅心境的投射與外化。 ( 2)惠子用 “ _________________________________”這一反問(wèn)句表達(dá)了他對(duì)莊子認(rèn)知態(tài)度的否定和質(zhì)疑。 ” 名師導(dǎo)練 三、內(nèi)容理解題 。 莊子說(shuō): “ 請(qǐng)追溯(我們)話題本原。子曰 ‘ 汝安知魚(yú)樂(lè) ’ 云者,既已知吾知之而問(wèn)我,我知之濠上也。 ____________________________________________________________________________________________ ,安知魚(yú)之樂(lè)? ____________________________________________________________________________________________ 鰷魚(yú)在河水中游得多么悠閑自得,這就是魚(yú)兒的快樂(lè)呀。 莊子與惠子游于濠梁之上 名師導(dǎo)練 2. 文言詞匯選擇題。 完全,肯定(是這樣)。 固然。 不是。 ( 1)鰷魚(yú)出游 從容 ___________________ ( 2)請(qǐng) 循 其本 ____________________ ( 3)我 非 子 _________________________ ( 4)子 固 非魚(yú)也 __________ ( 5) 固 不知子矣 _______________ ( 6) 安 知我不知魚(yú)之樂(lè) _______________________ ( 7) 全 矣 _______________ ( 8) 是 魚(yú)之樂(lè)也 _______________ 悠閑自得。 ,往往借用寓言故事說(shuō)理,使文章生動(dòng)活潑,寓意雋永,感染力強(qiáng)。 ,既是作者說(shuō)理的依托,又為讀者再造想象創(chuàng)設(shè)了廣闊的空間。在莊子看來(lái),即使
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