20xx春八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit5goodmanners語(yǔ)法專(zhuān)練課件新版牛津版(參考版)

【摘要】Unit5Goodmannersenoughto的用法1.“be+adj.+enough+todo”結(jié)構(gòu)常用來(lái)描述一個(gè)人的品質(zhì)或能力。該結(jié)構(gòu)可以與so...that...句型互換。例如:Heisstrongenoughtocarrytheheavystone.=Heissostrongthathecancarrythehe

2025-06-15 00:33

20xx春八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit4agoodread語(yǔ)法專(zhuān)練課件新版牛津版(參考版)

【摘要】Unit4Agoodread疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式what,how,when,where,which等連用(注意:疑問(wèn)副詞why后通常不接動(dòng)詞不定式),構(gòu)成“疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式”結(jié)構(gòu),在句子中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)等。常見(jiàn)和這種不定式短語(yǔ)結(jié)構(gòu)連用的動(dòng)詞有tell,show,know,learn,fet等。例如:Idon’tkn

2025-06-15 00:32

20xx春八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit5goodmanners語(yǔ)法專(zhuān)練課件新版牛津版(參考版)

【摘要】Unit5Goodmannersenoughto的用法1.“be+adj.+enough+todo”結(jié)構(gòu)常用來(lái)描述一個(gè)人的品質(zhì)或能力。該結(jié)構(gòu)可以與so...that...句型互換。例如:Heisstrongenoughtocarrytheheavystone.=Heissostrongthathecancarrythehe

2025-06-15 00:37

20xx春八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit2travelling語(yǔ)法專(zhuān)練課件新版牛津版(參考版)

【摘要】Unit2Travelling。(1)have/hasgoneto意為“到某地去”,說(shuō)話時(shí)該人不在現(xiàn)場(chǎng),一般不用第一、二人稱(chēng)作句子的主語(yǔ)。例如:—WhereisJim?吉姆在哪里?—Hehasgoneto。(尚未回來(lái))(2)have/hasbeento意為“曾經(jīng)去過(guò)某地”,現(xiàn)在已不在那里了,后

2025-06-15 00:33

20xx春八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit5goodmanners話題微寫(xiě)作課件新版牛津版(參考版)

【摘要】Unit5Goodmanners本單元的話題是“禮儀”。在具體的寫(xiě)作中,學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn):,包括餐桌禮儀、寒暄方式、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式等;enoughto和too...to結(jié)構(gòu);,體現(xiàn)文章的豐富性。politely禮貌地proper正確的greet問(wèn)候loudly大聲地obey遵守cu

2025-06-23 14:57

20xx春八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit5goodmanners直擊中考課件新版牛津版(參考版)

【摘要】Unit5GoodmannersⅠ.單項(xiàng)填空(C)1.(安徽中考)Thespeakershowedsomeexamplestomakethesciencereporteasytounderstand.(B)2.(天津中考)Weha

2025-06-15 00:33

20xx年春八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit5goodmannersperiod4grammar課件新版牛津版(參考版)

【摘要】Period4GrammarUnit5Goodmanners重點(diǎn)單詞Period4Grammar聽(tīng)，并跟讀下列單詞1.discussionn.討論2.expressvt.表達(dá)聽(tīng)，并跟讀下列單詞變形discussionn.—discussvt.重點(diǎn)短語(yǔ)聽(tīng)，并

2025-06-21 18:47

20xx春八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit7internationalcharities語(yǔ)法專(zhuān)練課件新版牛津版(參考版)

【摘要】Unit7Internationalcharities被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)語(yǔ)態(tài)是動(dòng)詞的一種形式,表示主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間的關(guān)系。英語(yǔ)中的語(yǔ)態(tài)有兩種:主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)作的執(zhí)行者,被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)作的承受者。一般情況下,兩種語(yǔ)態(tài)之間可以相互轉(zhuǎn)換。例如:Wecleantheclassroomevery。

2025-06-19 00:02

20xx春八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit6sunshineforall語(yǔ)法專(zhuān)練課件新版牛津版(參考版)

【摘要】Unit6Sunshineforall“Itis+adj.(+ofsb)+todosth”句型此句型意為“某人做某事真是/太……了”,其中It是形式主語(yǔ),沒(méi)有具體的意義,真正的主語(yǔ)是后面的動(dòng)詞不定式短語(yǔ)。該句型中的形容詞描述的是人的特征、品質(zhì)等。常用于此句型的形容詞有g(shù)ood,kind,clever,right,nice,rude

2025-06-15 00:36

20xx春八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit3onlinetours語(yǔ)法專(zhuān)練課件新版牛津版(參考版)

【摘要】Unit3Onlinetours現(xiàn)在完成時(shí)(三)一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別:。一般過(guò)去時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞是動(dòng)詞的過(guò)去式;現(xiàn)在完成時(shí)的謂語(yǔ)是由“助動(dòng)詞have/has+動(dòng)詞的過(guò)去分詞”構(gòu)成。例如:TomwenttoLondonlast。JanehasbeentoLondon。。(1)一

2025-06-15 00:32

20xx春八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit3onlinetours語(yǔ)法專(zhuān)練課件新版牛津版(參考版)

【摘要】Unit3Onlinetours現(xiàn)在完成時(shí)(三)一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別:。一般過(guò)去時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞是動(dòng)詞的過(guò)去式;現(xiàn)在完成時(shí)的謂語(yǔ)是由“助動(dòng)詞have/has+動(dòng)詞的過(guò)去分詞”構(gòu)成。例如:TomwenttoLondonlast。JanehasbeentoLondon。。(1)一

2025-06-15 00:43

20xx春八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit2travelling語(yǔ)法專(zhuān)練課件新版牛津版(參考版)

【摘要】Unit2Travelling。(1)have/hasgoneto意為“到某地去”,說(shuō)話時(shí)該人不在現(xiàn)場(chǎng),一般不用第一、二人稱(chēng)作句子的主語(yǔ)。例如:—WhereisJim?吉姆在哪里?—Hehasgoneto。(尚未回來(lái))(2)have/hasbeento意為“曾經(jīng)去過(guò)某地”,現(xiàn)在已不在那里了,后

2025-06-15 00:42

20xx春八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit1pastandpresent語(yǔ)法專(zhuān)練課件新版牛津版(參考版)

【摘要】Unit1Pastandpresent現(xiàn)在完成時(shí)(一):表示從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài),或已完成但對(duì)現(xiàn)在有一定影響的動(dòng)作。常和already,ever,just,never,recently,yet等副詞及since,for引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句連用。:have/has+動(dòng)詞的過(guò)去分詞。(1)肯定句:主語(yǔ)+have/has+動(dòng)

2025-06-15 00:38

20xx春八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit4agoodread語(yǔ)法專(zhuān)練課件新版牛津版(參考版)

【摘要】Unit4Agoodread疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式what,how,when,where,which等連用(注意:疑問(wèn)副詞why后通常不接動(dòng)詞不定式),構(gòu)成“疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式”結(jié)構(gòu),在句子中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)等。常見(jiàn)和這種不定式短語(yǔ)結(jié)構(gòu)連用的動(dòng)詞有tell,show,know,learn,fet等。例如:Idon’tkn

2025-06-15 00:43

20xx春八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit7internationalcharities語(yǔ)法專(zhuān)練課件新版牛津版(參考版)

【摘要】Unit7Internationalcharities被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)語(yǔ)態(tài)是動(dòng)詞的一種形式,表示主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間的關(guān)系。英語(yǔ)中的語(yǔ)態(tài)有兩種:主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)作的執(zhí)行者,被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)作的承受者。一般情況下,兩種語(yǔ)態(tài)之間可以相互轉(zhuǎn)換。例如:Wecleantheclassroomevery。

2025-06-15 00:36

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