20xx年秋九年級物理上冊122熱量與熱值課件新版粵教滬版(參考版)

【摘要】北京奧運會火炬在燃燒時的燃料是什么物質(zhì)呢？通過本節(jié)課的學習，相信你一定能夠找到答案。A半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論：①A、B物體溫度的變化？內(nèi)能的變化？②A、B物體分別失去或得到什么？這是通過哪種方式改變物體的內(nèi)能？熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加

2025-06-16 22:23

20xx年秋九年級物理上冊122熱量與熱值課件新版粵教滬版(參考版)

【摘要】熱量與熱值一、熱量:物體在熱傳遞過程中.:;單位:.:在熱傳遞過程中,物體吸收熱量,內(nèi)能;放出熱量,內(nèi)能.:當物體溫度升高或降低時,它吸收或放出的熱量與物體質(zhì)量的大小、溫度變化的多少成.內(nèi)能改變的多少Q(mào)

2025-06-15 00:25

20xx年秋九年級物理上冊122熱量與熱值課件新版粵教滬版(參考版)

【摘要】熱量與熱值一、熱量:物體在熱傳遞過程中.:;單位:.:在熱傳遞過程中,物體吸收熱量,內(nèi)能;放出熱量,內(nèi)能.:當物體溫度升高或降低時,它吸收或放出的熱量與物體質(zhì)量的大小、溫度變化的多少成.內(nèi)能改變的多少Q(mào)

2025-06-23 17:11

九年級物理上冊122熱量與熱值課件新版粵教滬版(參考版)

【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機熱量與熱值A(chǔ)半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化？內(nèi)能的變化？②A、B物體分別失去戒得到什么？這是通過哪種方式改變物體的內(nèi)能？一、熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加討論:?

2025-06-21 02:46

九年級物理上冊122熱量與熱值課件新版粵教滬版(參考版)

【摘要】A半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化？內(nèi)能的變化？②A、B物體分別失去或得到什么？這是通過哪種方式改變物體的內(nèi)能？熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加A半杯熱水B半杯冷水能量從高溫物體傳遞到低溫物體或能量從同一物體的高溫部分傳遞到低溫部分。發(fā)生熱傳遞的條件是有溫差存在。想

2025-06-15 01:19

九年級物理上冊122熱量與熱值課件新版粵教滬版(參考版)

【摘要】熱量與熱值A(chǔ)半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化？內(nèi)能的變化？②A、B物體分別失去或得到什么？這是通過哪種方式改變物體的內(nèi)能？熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加討論:?？熱傳遞的實質(zhì)是：能量從

2025-06-23 03:59

20xx年九年級物理上冊122熱量與熱值教學課件新版粵教滬版(參考版)

【摘要】A半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化？內(nèi)能的變化？②A、B物體分別失去或得到什么？這是通過哪種方式改變物體的內(nèi)能？熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加A半杯熱水B半杯冷水能量從高溫物體傳遞到低溫物體或能量從同一物體的高溫部分傳遞到低溫部分。發(fā)生熱傳遞的條件是有溫差存在。想

2025-06-21 18:32

20xx年九年級物理上冊122熱量和熱值課件新版粵教滬版(參考版)

【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機熱量與熱值課前預(yù)習1.物理學中，把物體在___________過程中________________叫做熱量.熱量用符號_________表示，單位是________.2.當物體溫度升高或降低時，它吸收或放出的熱量與物體________________、________________成正比.3

2025-06-21 18:33

20xx年九年級物理上冊122熱量和熱值課件新版粵教滬版(參考版)

【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機熱量與熱值課前預(yù)習1.物理學中，把物體在___________過程中________________叫做熱量.熱量用符號_________表示，單位是________.2.當物體溫度升高或降低時，它吸收或放出的熱量與物體________________、________________成正比.3

2025-06-20 01:26

20xx年九年級物理上冊122熱量與熱值教學課件新版粵教滬版(參考版)

【摘要】A半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化？內(nèi)能的變化？②A、B物體分別失去或得到什么？這是通過哪種方式改變物體的內(nèi)能？熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加A半杯熱水B半杯冷水能量從高溫物體傳遞到低溫物體或能量從同一物體的高溫部分傳遞到低溫部分。發(fā)生熱傳遞的條件是有溫差存在。想

2025-06-20 01:23

九年級物理上冊122熱量與熱值教學課件新版粵教滬版(參考版)

【摘要】熱量與熱值第十二章內(nèi)能與熱機導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課我們已經(jīng)知道，熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。那么，怎樣描述和度量熱傳遞過程中物體內(nèi)能改變的多少呢？觀察與思考導(dǎo)入新課1．了解熱量的概念，知道熱量是表示在熱傳遞過程中物體內(nèi)能改變的多少。2．知道當質(zhì)量一定時，水

2025-06-21 07:40

20xx年九年級物理上冊122熱量與熱值習題課件新版粵教滬版(參考版)

【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機熱量與熱值知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學導(dǎo)學目標課后作業(yè)導(dǎo)學目標導(dǎo)學目標1．了解熱量的概念，知道熱量是表示在熱傳遞過程中物體內(nèi)能改變的多少。2．知道當質(zhì)量一定時，水吸收的熱量跟升高的溫度成正比；升高的溫度相同時，水吸收的熱量跟它的質(zhì)量成正比。3．了解熱值的概念，知道不同燃料

2025-06-21 18:28

20xx滬粵版物理九年級122熱量與熱值ppt課件(參考版)

【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機熱量與熱值、符號和單位;能說出熱量與內(nèi)能和溫度的關(guān)系。關(guān)系。,會用Q=mq進行簡單計算,了解燃燒的效率。(重點)探究:探究物體吸收或放出的熱量26頁“活動1”中的實驗,分析實驗數(shù)據(jù)可得出實驗結(jié)論:_______________________________________

2024-11-23 12:39

九年級物理全冊122熱量與熱值課件新版粵教滬版(參考版)

【摘要】檢測預(yù)習一?。?系A(chǔ)半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論：①A、B物體溫度如何變化？內(nèi)能的變化？②A、B物體分別失去或得到什么？這是通過哪種方式改變物體的內(nèi)能？熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加討論:熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)是什么

2025-06-20 03:05

20xx年秋九年級物理上冊121認識內(nèi)能課件新版粵教滬版(參考版)

【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機認識內(nèi)能一、什么是內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子能和分子能的總和.(1)分子動能:.(2)分子勢能:分子之間.:,符號.:

2025-06-23 17:11

20xx年秋九年級物理上冊122熱量與熱值課件新版粵教滬版(已修改)

20xx年秋九年級物理上冊122熱量與熱值課件新版粵教滬版(編輯修改稿)

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