中小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器室各種規(guī)章制度(參考版)
2025-06-03 02:29本頁(yè)面
【正文】 八、保持室內(nèi)整潔，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后值日人員要認(rèn)真打掃衛(wèi)生。六、實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)洗凈用過的玻璃器皿，關(guān)閉電源、水源，將儀器擺放整齊，經(jīng)實(shí)驗(yàn)教師檢查驗(yàn)收后方可離室。五、愛護(hù)儀器設(shè)備，愛惜藥品和實(shí)驗(yàn)材料。三、實(shí)驗(yàn)應(yīng)嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行，注意安全，細(xì)心觀察，認(rèn)真記錄和分析，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。二、認(rèn)真聆聽教師講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項(xiàng)?！ ∥?、儀器櫥窗、實(shí)驗(yàn)桌凳放置整齊，表面光潔，櫥內(nèi)儀器分類存放，登記卡片定位，一切井然有序?！ ∪?、儀器室、實(shí)驗(yàn)室均應(yīng)放置滅火器材，滅火機(jī)應(yīng)保持完好，以防事故發(fā)生。貴重儀器與劇毒藥品應(yīng)專柜存放，專人保管。 八、以上制度未盡事宜,由學(xué)校主管部門研究酌定?！ ×?、對(duì)于一次使用后即消耗、變質(zhì)或外形不能復(fù)原的裝置性原件，無獨(dú)立使用效能的的部件、配件或各種材料，由實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，根據(jù)教學(xué)大綱的要求，核準(zhǔn)用量后借出?！ ∷?、本校教職工除教學(xué)需要,一律不能以個(gè)人名義借用或挪用儀器設(shè)備，對(duì)于一些可用于日常生活方面的敏感器材、貴重設(shè)備的使用要從嚴(yán)掌握，借用應(yīng)由主管負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。 三、實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)教師對(duì)借出的儀器、設(shè)備和器材要辦好檢驗(yàn)交接手續(xù)，實(shí)驗(yàn)室管理人員及時(shí)催還。管理人員變動(dòng)應(yīng)辦理儀器設(shè)備移交手續(xù)?！ ⌒W(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備借還制度 為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器、設(shè)備、器材的管理，提高儀器設(shè)備使用率，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行，特制定本制度?！ 【拧⒉粩嗫偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和教學(xué)儀器的研制，改進(jìn)管理方法，努力提高實(shí)驗(yàn)室工作水平?！ ∑?、嚴(yán)格做好易燃、易爆、腐蝕、毒害、放射性等危險(xiǎn)品物質(zhì)的管理，要求責(zé)任到人。熟知實(shí)驗(yàn)中的安全操作規(guī)范和發(fā)生事故的應(yīng)急措施?！ ∥?、建立健全儀器、設(shè)備、器材等的各類帳目及管理、使用的相關(guān)資料，及時(shí)、全面、規(guī)范登記。協(xié)助任課教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題。做好儀器、設(shè)備、器材的驗(yàn)收、登記、保管、維修及材料、藥品的回收和處理工作，做到帳物相符，帳卡相符、帳帳相符?！ 《?、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉各類儀器、設(shè)備、器材的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理、使用方法及保管常識(shí)，掌握維修保養(yǎng)的基本技能，排除一般故障?！ 【?、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教師教學(xué)情況檔案的建設(shè)，及時(shí)總結(jié)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況，適時(shí)更新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，促進(jìn)教學(xué)改革。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要督促指導(dǎo)學(xué)生搞好實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境衛(wèi)生，并負(fù)責(zé)所在場(chǎng)所的水、電、門窗、通風(fēng)櫥等的安全工作。認(rèn)真批改學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告，評(píng)定并記錄實(shí)驗(yàn)成績(jī)。指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)要勤于巡回、耐心細(xì)致，有問必答?！ ∷?、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)要求學(xué)生預(yù)習(xí)，對(duì)沒有預(yù)習(xí)的的學(xué)生，不允許其進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。對(duì)于本學(xué)年首次開設(shè)的實(shí)驗(yàn)或間隔時(shí)間較長(zhǎng)沒有把握的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員必須試做?！ 《?、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》等實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度。 小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé) 一、實(shí)驗(yàn)教師必須遵守實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理制度。八
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