中小學(xué)教師教育技術(shù)遠(yuǎn)程模塊7作業(yè)教學(xué)設(shè)計成果一夜的工作(參考版)
2025-06-03 02:28本頁面
【正文】 這樣，既充實了課堂，又升華了學(xué)生情感。由于時代的差異，本班孩子對周總理的認(rèn)識停留在表面上，不容易喚起學(xué)生的情感共鳴。這樣可以使教材從厚讀變讀薄，訓(xùn)練從虛變實。教學(xué)時，抓住關(guān)鍵句子反復(fù)體會往往會收到意想不到的效果。 很好（80分） 一般（60分）學(xué)生熱衷于小組合作探究，善于發(fā)表自己的見解，善于傾聽和評論別人的發(fā)言： 非常好（100分）教學(xué)流程圖開始學(xué)生整體感知課文觀看視頻，激發(fā)情感教師導(dǎo)入新課出示課件出示課件學(xué)生分組進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí)學(xué)生展示學(xué)習(xí)結(jié)果師生共同評議以讀悟情，感悟總理魅力教師講授難點內(nèi)容教師總結(jié)拓展延伸結(jié)束教師評價七、教學(xué)評價設(shè)計課堂中的自我評價一、語文課課文學(xué)習(xí)的自我評價學(xué)生姓名_______ 年級_____ 班級______設(shè)計以“生”為主的形成性評價方案，學(xué)生自評與小組互評相結(jié)合，自評分占4
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