【摘要】小學數(shù)學概念集——總復習每天理解記憶10條基本概念三角形的面積=底×高÷2。公式S=a×h÷2正方形的面積=邊長×邊長公式S=a×a長方形的面積=長×寬公式S=a×b平行四邊形的面積=底×高公式S=a
2024-11-07 16:33
【摘要】小學數(shù)學概念集——總復習每天理解記憶10條基本概念三角形的面積=底×高÷2。公式S=a×h÷2正方形的面積=邊長×邊長公式S=a×a長方形的面積=長×寬公式S=a×b平行四邊形的面積=底×高公式S=a×h梯形的面積=(上底
2025-04-20 00:43
【摘要】-1-《走進西藏》教學思路對于西藏,很多人都有一種解不開的情結。自古以來,西藏就以它悠久的歷史、燦爛的文化、壯麗的自然風光和奇特的人文景觀著稱于世。那里有巍峨的山巒,清澈的湖水,輝煌的廟宇,還有飄在心中圣潔的哈達。能歌善舞是藏民族的天性,他們都自豪地稱“能走路的會跳舞,會說話的能唱歌”。本單元分為“美麗的雪域風光”、
2024-11-27 17:04
【摘要】小學六年級數(shù)學總復習的公式與概念第一部分: 概念1、加法交換律:兩數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。a+b=b+a2、加法結合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或先把后兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加,和不變。(a+b)+c=a+(b+c)3、乘法交換律:兩數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。a×b=b×a4、乘法結合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或先把后兩
2024-08-03 17:55
【摘要】第一章MATLAB入門1習題11.執(zhí)行下列指令,觀察其運算結果,理解其意義:(1)[12;34]+10-2i(2)[12;34].*[;](3)[12;34].\[2010;92](4)[12;34].^2(5)exp([12;34])(6)log([110
2024-10-14 08:16
【摘要】小學數(shù)學課前預習指導揚州市沙口小學高峰齡【摘要】課前預習是數(shù)學學習中重要環(huán)節(jié),在預習過程中要注重興趣培養(yǎng)、內容設計、方法指導、效果評價,【關鍵詞】課前預習美國教育心理學家奧蘇貝爾曾說:“影響學習的最主要原因是學生已經知道了什么,我們應當根據(jù)學生原有的知識狀況去進行教學”。在知識的建構過程中,學生的新舊知識經驗
2024-10-26 11:11
【摘要】編號:_____師徒協(xié)議書師傅:徒弟:單位:
2025-06-09 23:19
【摘要】出納人員對各項貨款及費用的支付,應將本支票或現(xiàn)金交付受款人或廠商,本公司人員不得代領,如因特殊原因必需由本公司人員代領者,需經財務經理核準。第七條公司一切支付,應以處理合法、合規(guī)的發(fā)票或憑證為依據(jù),任何要求先行支付后補手續(xù)者均應予拒絕。第八條支付款項應在傳票上簽署領款人印鑒,付訖后加蓋付訖章及經手人戳記。第九條本公司支付款項的付款程序,悉依照下列步驟辦理。原始憑證的審核:國內采購、工程發(fā)包款:應
2025-05-14 22:28
【摘要】激情主講:激情在這里嗎?激情是工作的靈魂激情是不斷鞭策和激勵我們向前奮進的動力,對工作有高度的激情,可以使我們去沖破重重困難和阻礙,可以這么說,激情不僅僅是我們工作的靈魂,還是工作的本身,也是我們創(chuàng)造業(yè)績的根本!
2025-01-20 10:16
【摘要】文學常識課外拓展(指導積累兩教時)1.李白,字太白,“詩仙”世稱“千古一詩人”。杜甫,字子美,世稱“詩圣”“詩史”?!袄疃盼恼略冢庋嫒f丈長”,李杜是我國詩歌史上的“雙子星座”。2.宋詞一般分為分為“豪放派”和“婉約派”?!昂婪排伞贝碓~人是蘇軾、辛棄疾等?!巴窦s派”代表詞人是李清照、柳永等。
2024-11-01 02:33
【摘要】總復習概念整理具體內容如下:總復習概念整理整數(shù)和小數(shù)1.最小的一位數(shù)是1,最小的自然數(shù)是02.小數(shù)的意義:把整數(shù)“1”平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份分別是十分之幾、百分之幾、千分之幾……可以用小數(shù)來表示。3.小數(shù)點左邊依次是整數(shù)部分,小數(shù)點右邊是小數(shù)部分,依次是十分位、百分位、千分位……4.小數(shù)的分類:小數(shù)??有限小
2025-04-19 23:29
【摘要】思想匯報尊敬的校領導從我因考試作弊接受處分到現(xiàn)在已經近一個月了,雖然這個月我們已經放假了,但我并沒有放縱自己,時刻自我反省,嚴格要求自己,現(xiàn)在我將以最真誠的態(tài)度,向校領導遞交我的第一份思想匯報。本月十三號下午在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》考試中,我因給同學抄襲試卷被發(fā)現(xiàn),被處以記過處分,經過老師和領導的教育和批評,我深深地認識到了錯誤的嚴重性,于是我
2024-10-30 18:22
【摘要】小學六年級數(shù)學概念和公式大全一、分數(shù)乘法1、分數(shù)乘整數(shù),用分數(shù)的分子與整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。2、分數(shù)乘分數(shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。3、求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算(一個數(shù)×=具體量)。能約分的先約分再乘。二、分數(shù)除法1、乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。2、分數(shù)除以整數(shù)(0除外),等于分數(shù)乘這個數(shù)的倒數(shù)。3、整
2025-04-07 04:09
【摘要】 小學六年級數(shù)學概念和公式大全 一、分數(shù)乘法 1、分數(shù)乘整數(shù),用分數(shù)的分子與整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。 2、分數(shù)乘分數(shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。 3、求一個數(shù)的幾分...
2025-04-01 02:27
【摘要】小學六年級數(shù)學總復習的公式與概念?第一部分: 概念1、加法交換律:兩數(shù)相加交換加數(shù)的位置,和不變。2、加法結合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或先把后兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加,和不變。3、乘法交換律:兩數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。4、乘法結合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或先把后兩個數(shù)相乘,再和第三個數(shù)相乘,它們的積不變。5、乘法分配律:兩個數(shù)的和
2025-04-19 22:17