物體質量的單位與測量(參考版)
2025-05-19 06:23本頁面
【正文】 7.（1）用手直接拿砝碼 （2）物體和砝碼放反了 ：大 9.（1）E D B A C （2） ，當水還沒到桶沿，就看到桶底時，說明桶中水少于半桶；當水剛溢出桶沿時，如果看不到桶底，表明桶中水多于半桶；如果剛好看到桶底，表明桶中水剛好為半桶 ：取相等袋數(shù)密封試卷分置天平兩盤，天平不平衡，含有20份試卷的那袋在質量小的一端，然后又將含有20份的這些密封試卷分成相等的袋數(shù)分置天平兩盤，最終質量小的為含有20份的那袋13.（1）將游碼放在標尺左端零刻線處；調節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平平衡 (2)右 (3) 14.(1)相同 (2)、狀態(tài)和空間位置而變化；8 / 8。 這架天平標尺的分度值是 g.，它表示的物理意思是 .7.（湖北宜昌市中考題）某同學用已調節(jié)平衡的托盤天平測量燒杯和鹽水的總質量，：（1） ；（2） .8.（山東聊城市中考題）托盤天平放在水平桌面上，若指針向左偏，應該向 ，這樣測出的物體質量比物體實際質量 .9.（2004學科：物理教學內容：物體的質量及其測量探究目標 知道質量的概念及其單位；掌握天平的使用方法；學會測量物體的質量. 通過觀察、實驗，認識質量是不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、空間位置而變化的物理量；動手經(jīng)歷用天平測質量的過程.、態(tài)度與價值觀 在使用天平測物體質量的技能訓練中，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度與協(xié)作精神.探究指導物理宮殿（mass）.說明 (1)物理學中的質量與日常生活中常說的“產(chǎn)品質量”中的質量的含義不同，前者是指物質的多少，后者是指東西的好壞和產(chǎn)品的優(yōu)劣；(2)質量是物體本身的一個基本屬性，與物體的形狀、：一塊鐵，把它做成鐵球或鐵棒，它的形狀變了，但它所含鐵的多少沒變，因而質量不變；把它放到煉鋼爐中化成鐵
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