【摘要】函數(shù)的凸性與拐點教學目的:熟練掌握函數(shù)凸性的相關定義定理以及判別函數(shù)凸性與拐點的方法。重點難點:重點為對函數(shù)凸性概念的理解,難點為函數(shù)凸性相關命題的證明。教學方法:講練結合。考察函數(shù)和的圖象.它們不同的特點是:曲線上任意兩點間的弧段總在這兩點連線的下方;而曲線則相反,任意兩點間的弧段總在這兩點連線的上方.我們把具有前一種特性的曲線稱為凸的,相應的函數(shù)稱為凸函數(shù);后
2025-05-19 01:55
【摘要】高等數(shù)學I教案標題:函數(shù)的凹凸性與拐點教學目標:會判斷曲線的凹凸性及拐點教學重點及難點:曲線的凹凸性與拐點教學內容(教學時數(shù):2)第14講函數(shù)的凹凸性與拐點一、復習舊知1、函數(shù)的單調性的判斷2、函數(shù)的極值的求法;3、函數(shù)的最值的求法二、內容精講為
2024-08-05 05:18
【摘要】第3講凸集、凸函數(shù)、凸規(guī)劃?凸集(ConvexSet)?凸函數(shù)(ConvexFunction)?凸規(guī)劃(ConvexProgramming)凸性(Convexity)是最優(yōu)化理論必須涉及到基本概念.具有凸性的非線性規(guī)劃模型是一類特殊的重要模型,它在最優(yōu)化的理論證明及算法研究中具有非常重要的作用.凸集-定義
2024-07-31 06:21
【摘要】第六節(jié)曲線的凹凸性與拐點一、曲線凹凸的定義二、曲線凹凸的判定三、曲線的拐點及其求法一、曲線凹凸的定義問題:如何研究曲線的彎曲方向?xyoxyo1x2x)(xfy?圖形上任意弧段位于所張弦的上方xyo)(xfy?1x2x圖形上任意弧段位于所張弦的下方
2024-09-05 08:30
【摘要】定義設在區(qū)間I內連續(xù),(1)若恒有則稱曲線在區(qū)間I內是下凸的(或稱凹弧);(2)若恒有則稱曲線在區(qū)間I內是上凸的(或稱凸弧).yox2x1x221xx?yox1x221xx?2x二、曲線的凹凸性及其判別法曲線凹凸的判定xy
2024-08-02 11:18
【摘要】論我國的環(huán)境拐點與環(huán)境治理本文獲得西南財經(jīng)大學“211”三期重點學科建設項目資助。袁正西南財經(jīng)大學經(jīng)濟學院本稿聯(lián)系方式:袁正,610074,成都市光華村西南財經(jīng)大學經(jīng)濟學院電話:13541339657EMAIL:yuanzh
2025-07-01 22:06
【摘要】中國領先的個性化教育品牌精銳教育學科教師輔導講義年級:輔導科目:課時數(shù):3學生姓名:
2024-08-28 08:20
【摘要】.....進行性結構性脊柱側凸臨床路徑(2016年版)一、進行性結構性脊柱側凸臨床路徑標準(一)適用對象。第一診斷為脊柱側凸,結構性主彎在25°-45°,且進行性加重,其中以青少年特發(fā)性脊柱側凸(ICD-10:)
2025-06-21 00:58
【摘要】周期性下降還是結構性拐點哈繼銘2021年1月1第一章:09年前低后高………………………..…….…..….………………………......2第二章:言底過早,通縮難逃……..…................……………………….….….….......8第三章:全球中長期低增長,
2025-05-16 19:40
【摘要】......函數(shù)的周期性與對稱性1、函數(shù)的周期性若a是非零常數(shù),若對于函數(shù)y=f(x)定義域內的任一變量x點有下列條件之一成立,則函數(shù)y=f(x)是周期函數(shù),且2|a|是它的一個周期。①f(x+a)=f(x-a)②f(x+a)
2025-05-19 02:09
【摘要】 電信業(yè):,拐點的隱憂:劉易斯拐點人口紅利 業(yè)務瓶頸隱現(xiàn)、行業(yè)環(huán)境劇變、傳統(tǒng)壁壘受到挑戰(zhàn)、行業(yè)地位遭到?jīng)_擊……看似繁花似錦的電信業(yè),正面臨拐點時的隱憂。建設不會永無休止,傳統(tǒng)的甲方、乙方關系正在消...
2024-10-01 00:40
【摘要】曲線的凹凸與拐點曲線凹凸的定義曲線凹凸的判定曲線的拐點及其求法返回一、曲線凹凸的定義問題:如何研究曲線的彎曲方向?xyoxyo1x2x)(xfy?圖形上任意弧段位于所張弦的上方xyo)(xfy?1x2x圖形上任意弧段位于所張弦的下方AB
2024-09-05 15:08
【摘要】抽象函數(shù)的對稱性與周期性一、抽象函數(shù)的對稱性性質1若函數(shù)y=f(x)關于直線x=a軸對稱,則以下三個式子成立且等價:(1)f(a+x)=f(a-x)(2)f(2a-x)=f(x)(3)f(2a+x)=f(-x)性質2若函數(shù)y=f(x)關于點(a,0)中心對稱,則以下三個式子成立且等價:(1)f(a+x)=-f(a-x)(2)f(2a-x)=-f(x)(3)f
2025-06-21 13:14
【摘要】[編輯本段]基本介紹 劉易斯拐點,即勞動力過剩向短缺的轉折點,是指在工業(yè)化過程中,隨著農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的逐步轉移,農(nóng)村富余勞動力逐漸減少,最終枯竭。由諾貝爾經(jīng)濟學獎得主劉易斯在人口流動模型中提出?! ∪鐖D,橫軸表示勞動力供給,縱軸表示工資水平。工資水平長期保持不變勞動力過剩,隨著AD1右移至AD3到了勞動力過剩向短缺的轉折點,即劉易斯拐點,在過去民工勞動力一直
2024-08-15 09:46
【摘要】§曲線的凹向與拐點一、曲線的凹凸性二、曲線的拐點問題:如何研究曲線的彎曲方向?1.曲線的凹凸性(concaveorconvex)圖形上任意弧段位于所張弦的上方圖形上任意弧段位于所張弦的下方2.曲線的拐點(concaveorconvex)
2025-05-03 18:59