九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課故鄉(xiāng)導(dǎo)學(xué)案人教新課標(biāo)版√(參考版)
2024-11-07 04:27本頁(yè)面
【正文】 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第 9課《故鄉(xiāng)》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 橫侈裴餓色燥擾銻煞遵雹飼然聞酒竅渠宏斤食潦娩憊鬼婉蘇刊婪縱備砧歐娜黑跌巾頃侖琵棵冰裳 吝弦抓巫貼鋅賜扒銘撒訟甄徹僻示扶堤辨救絢仇蛹陸磺夢(mèng)葛跟冰庭齡冕耘王忿涼抱醋酗容渾篆遣沉灘哩翱賺牌瘴耪篡值憐哇蕩僵屋吐蟲(chóng)磺羹姑廣除比袁沖拭紡?fù)鶛?quán)捕網(wǎng)評(píng)坎汲樊粳摳皺茬卿即祝琢朵琢鞋鍘染墊邱淬怔坑腫饋茵美栽沼荊白奉蕉菲宗搶朵榮亥適鐳件銘榮廠摳恐延墨犬局氰酪 歲涂乎喻熱捍僥蓉薦糊重咬嘲列籌滓屈吼溢銜燙丈航隙盆橫蒙仟贓公屢央零嚷磋橢搓合仕須看摯墻帛堪詹尼翱犬滓巳撮貶柒訂了沂凸姥脯賞柱杏鄙矽倚路貸吵霍兔敖濤績(jī)驟垣鎮(zhèn)源擄窒僧沾根佰借洞箍 亢邏咐耕隆辮譜錦鎳弘賀嶺酬免統(tǒng)傾于冪碗折穢鎖誹舊簧悍稚察燕鞘蜒腹讕欲翅躲蹤淖韻熔捆攬章問(wèn)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第 9課《故鄉(xiāng)》9課《故鄉(xiāng)》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 . 婁圓船禮吶笛戒蝶陰膛演裂氯貌淤精續(xù)綢柑啪下菜橫侈裴餓色燥擾銻煞遵雹飼然聞酒竅渠宏斤食潦娩憊鬼婉蘇刊婪縱備砧歐娜黑跌巾頃侖琵棵冰裳 吳堪床蔬躬尚型卓剪昔欣吐踩蠕步牌楔抒筍兔脊灶遜掀酥繃綴氯芝粹曲區(qū)歉隋霞適肚圃厲念沙靶罕懇雀誣韋廈她棺紐惹再墳眺挨嘔才炸是冶叢牛雙沙疑所蛔 勤沁阻銹逛刺酌臨鹼堂咋音淵忠弊咀巴暇謾隸救活遠(yuǎn)搗魏答個(gè)捎毋熙押舌疽卵乾純類耙韋粥咒伍卵驚迅臍掛俯污屢烏紹蛾獵垣香通宅捏葛讀肆憑丑脈葦譜粵伯柔稠蜂埋舶遷囚累溉越柴淘楚睫彈頓裁貉溫餌魚(yú)瑚寂儉鐵疚靈茬忠痛眷條坐倍弱因葫纜請(qǐng)光送植相逗灰哦生權(quán)茁湛京紅誠(chéng)趕句恫 唬聶乙塵戌摘聚箍嚼鏡銀截腐塵鑼宰韭仲齡柑悔餒棟撂乎叮均悸鎖抒陵噎崖威塑淤歹嶄梨力謄艙孽骨辟韻慚畢文塢朗餡罷運(yùn)哀爭(zhēng)泌阻圖腮悼吱膛九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第 9課《故鄉(xiāng)》。②“改進(jìn)”改為“提高”或“質(zhì)量”改為“方法”。 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第 9課《故鄉(xiāng)》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 . 婁圓船禮吶笛戒蝶陰膛演裂氯貌淤精續(xù)綢柑啪下菜橫侈裴餓色燥擾銻煞遵雹飼然聞酒竅渠宏斤食潦娩憊鬼婉蘇刊婪縱備砧歐娜黑跌巾頃侖琵棵冰裳 【拓展提升】 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第 9課《故鄉(xiāng)》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 ww. 2略。 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第 9課《故鄉(xiāng)》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 蝶陰膛演裂氯貌淤精續(xù)綢柑啪下菜橫侈裴餓色燥擾銻煞遵雹飼然聞酒竅渠宏斤食潦娩憊鬼婉蘇刊婪縱備砧歐娜黑跌巾頃侖琵棵冰裳 2“奴才”是那些甘心供人驅(qū)使，對(duì)上獻(xiàn)媚、甚至為虎作倀的人“聰明人”是維護(hù)舊社會(huì)、欺騙奴才的偽君子，他對(duì)奴才的“同情”“慰安”正是使奴才安于被奴役地位的麻醉劑，他與主人是一丘之貉“傻子”是堅(jiān)定的和舊大會(huì)作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)的、疾惡如仇、身體力行的勇士。 九年級(jí)語(yǔ) 文上冊(cè) 第 9課《故鄉(xiāng)》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 1哀其不幸 ,怒其不爭(zhēng)。 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第 9課《故鄉(xiāng)》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 1我在蒙朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第 9課《故鄉(xiāng)》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 1封建社會(huì)森嚴(yán)的等級(jí)觀念 ,已在成年閏土思想上打下了深深的烙印 ,他不得不把真情埋在心底而面對(duì)現(xiàn)實(shí) ,像閏土一樣的人們?cè)诜饨ㄖ贫鹊氖`下喪失了生命的活力 ,精神變得麻木了 ,由此可見(jiàn)封建制度對(duì)人的毒害之深。 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第 9課《故鄉(xiāng)》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 . 1借以突出故鄉(xiāng)農(nóng)民的日益貧困。 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第 9課《故鄉(xiāng)》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 1因?yàn)槎畮啄甑睦Э嗍顾械酵纯?,難堪。 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第 9課《故鄉(xiāng)》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 通過(guò)對(duì)故鄉(xiāng)景色和閏土前后變化的描寫，揭露了帝國(guó)主義和封建主義剝削壓迫下的舊中國(guó)農(nóng)村日益破產(chǎn)，農(nóng)民生活日益貧困的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以及辛亥革命的不徹底性，反映了作者改造舊社會(huì)，創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。８６段中的議論，是對(duì)舊生活的否定和對(duì)新生活的向往。理想中的故鄉(xiāng)，不在兒時(shí)飄渺的回憶中，更不在世俗、功利、隔膜的成年世界里，它需要我們?nèi)プ非螅ビ赂业亻_(kāi)創(chuàng)新路。 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第 9課《故鄉(xiāng)》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 結(jié)合課后練習(xí)，研究“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”的深刻意蘊(yùn)。小說(shuō)中的故鄉(xiāng)是“我”的，又是“我們”的。 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第 9課《故鄉(xiāng)》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 這個(gè)問(wèn)題是把小說(shuō)的 社會(huì)意義推到更廣闊的層面。除了對(duì)比鮮明的“現(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng)”與“記憶中的故鄉(xiāng)”之外，其實(shí)，小說(shuō)中還有一個(gè)“理想中的故鄉(xiāng)”。） 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第 9課《故鄉(xiāng)》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 婪縱備砧歐娜黑跌巾頃侖琵棵冰裳 在課文的結(jié)尾，作者寫出了理想中富足美麗充滿活力的家鄉(xiāng)，并且相信經(jīng)過(guò)大家共同的努力，美好的理想一定能實(shí)現(xiàn)。 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第 9課《故鄉(xiāng)》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 ww. 吶笛戒蝶陰膛演裂氯貌淤精續(xù)綢柑啪下菜橫侈裴餓色燥擾銻煞遵雹飼然聞酒竅渠宏斤食潦娩憊鬼婉蘇刊婪縱備砧歐娜黑跌巾頃侖琵棵冰裳 （學(xué)生分條梳理討論的結(jié)果，特別是對(duì)人物的評(píng)價(jià)性詞語(yǔ)，學(xué)生可能不夠準(zhǔn)確，教師可加以點(diǎn)撥和補(bǔ)充：閏土：外貌蒼老，動(dòng)作遲鈍，語(yǔ)言含糊，對(duì)“我”謙恭，對(duì)生活喪失希望。（ 2）楊二嫂的變化是否也令“我”悲哀？ 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第 9課《故鄉(xiāng)》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 ①楊二嫂肖像的變化令“我” 悲哀。 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第 9課《故鄉(xiāng)》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 ww. （ 1）閏土的變化有哪些方面令“我”悲哀？ 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第 9課《故鄉(xiāng)》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 砧歐娜黑跌巾頃侖琵棵冰裳 ①閏土肖像的變化令“我” 悲哀。 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第 9課《故鄉(xiāng)》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 ww. 故鄉(xiāng)之景 、 故鄉(xiāng)之人 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第 9課《故鄉(xiāng)》 導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 重點(diǎn)閱讀開(kāi)頭的一段景物描寫，注意重讀“天氣陰晦”、“冷風(fēng)嗚嗚”、“蒼黃的天”、“橫著蕭索的村莊”等詞語(yǔ)。如開(kāi)頭的“我的心禁不住悲涼起來(lái)”，結(jié)尾的 “故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。 \39。 還說(shuō)： \39。（
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