【摘要】社會轉(zhuǎn)型期“十二五”時期是社會轉(zhuǎn)型期,也是矛盾凸顯期,經(jīng)濟發(fā)展容易失調(diào),社會規(guī)范容易失序,心理狀態(tài)容易失衡,人文精神容易淡漠。中央黨校黨建教研部主任王長江教授認為,改革成敗不取決于人們的主觀愿望和評價,而取決于社會矛盾的解決程度。從這個角度看,改革正在與危機“賽跑”。
2025-05-15 12:39
【摘要】1第十七講社會轉(zhuǎn)型與受眾變遷(2)2第一、二節(jié)的內(nèi)容回顧一、大眾與大眾社會理論1、基本概念:大眾、大眾社會理論、大眾社會2、三種大眾社會理論二、兩大類受眾觀1、作為被動存在的受眾觀:“靶子”論;清水幾郎的“拷貝支配”2、作為能動存在的受眾觀:作為社會群體成員的受眾;作為“市場”的受眾;
2025-05-13 23:45
【摘要】1第十六講社會轉(zhuǎn)型與受眾變遷(1)第一節(jié)大眾與大眾社會理論第二節(jié)幾種主要的受眾觀2第一節(jié)大眾與大眾社會理論?一、“大眾”的概念?二、大眾社會理論的形成和變化?三、大眾社會理論與傳播學砰究3一、“大眾”的概念?1、大眾的定義:?大眾是()。
【摘要】6/15/20211行政管理學論文《社會轉(zhuǎn)型與行政發(fā)展》讀后感社會轉(zhuǎn)型與行政發(fā)展目錄1、導論2、第一章:社會轉(zhuǎn)型與行政關系調(diào)整3、第二章:社會轉(zhuǎn)型與政府職能轉(zhuǎn)變4、第三章:社會轉(zhuǎn)型與第三部門發(fā)展5、第
【摘要】社會轉(zhuǎn)型與社會治理丁元竹今天有機會就社會轉(zhuǎn)型與社會治理跟在座的各位交流,非常高興。為什么要談社會轉(zhuǎn)型與社會治理呢?當前我們正處在一個由傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟過渡的時期。市場經(jīng)濟要求的是一個與之相適應的多元社會,參與的主體是多元的。在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程中,社會也在轉(zhuǎn)型。社會治理的概念比較復雜。今天我主要想從四個方面來談談社會轉(zhuǎn)型與社會治理:第一,如何從概念上把握社會、社會管
2025-05-31 00:30
【摘要】社會轉(zhuǎn)型期群體性事件的深層次解讀主講人:施敏鋒一、什么是群體性事件第一,必須達到或超過五個人,有關部門統(tǒng)計群體性事件首先以人數(shù)確定,信訪條例明文規(guī)定,五個人及以上視為事件。第二,必須要有一個共同的行為指向,但不一定要有共同的目的。第三,程序上缺乏法定依據(jù)。第四,影響秩序,包
2025-05-16 01:17
【摘要】實踐社會學與社會轉(zhuǎn)型研究孫立平清華大學社會學系2021年4月聯(lián)系方式:100084清華大學社會學系孫立平一、什么是實踐社會學?二、問題的提出
2025-05-19 01:02
【摘要】社會轉(zhuǎn)型與社會工作的發(fā)展前景魏霞博士手機:18548136599微信:1933435840虎頭蛇尾如魚得水主要內(nèi)容?社會轉(zhuǎn)型?
2024-09-05 09:29
【摘要】社會轉(zhuǎn)型與社會治理丁元竹今天有機會就社會轉(zhuǎn)型與社會治理跟在座的各位交流,非常高興。為什么要談社會轉(zhuǎn)型與社會治理呢?當前我們正處在一個由傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟過渡的時期。市場經(jīng)濟要求的是一個與之相適應的多元社會,參與的主體是多元的。在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程中,社會也在轉(zhuǎn)型。社會治理的概念比較復雜。今天我主要想從四個方面來談談社會轉(zhuǎn)型與社會治理:第一,如何從概念上把握社會、社會管理與社會治理。第二,
2025-06-27 22:15
2025-05-15 11:33
【摘要】第十章社會轉(zhuǎn)型與受眾變遷第十章社會轉(zhuǎn)型與受眾變遷?第一節(jié)“大眾”與大眾社會理論?第二節(jié)幾種主要的受眾觀?第三節(jié)分眾理論及其研究?第四節(jié)“使用與滿足”——一種受眾行為理論第一節(jié)“大眾”與大眾社會理論?一、“大眾”的概念?大眾的主要特點:規(guī)模的巨大性分散性和異質(zhì)
2024-08-12 13:29
【摘要】 第1頁共18頁 社會轉(zhuǎn)型和轉(zhuǎn)型期社會綜合現(xiàn)象 文章標題:社會轉(zhuǎn)型和轉(zhuǎn)型期社會綜合現(xiàn)象 社會轉(zhuǎn)型是社會從傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變的過程,是社會的結(jié) 構(gòu)性變革和整體性發(fā)展。本文具體分析社會轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵...
2024-09-12 00:40
【摘要】地理教育的文化視角華東師范大學課程與教學研究所夏志芳教授、博導 ????????????“上知天文,下知地理”往往被認為是“文化”人的重要標志,而恰恰在一些地方與學校,地理被搞得最沒有文化味。一般地名常識常被誤認為是“地理”。(不懂地
2025-03-03 11:47
【摘要】法治:社會轉(zhuǎn)型時期的制度建構(gòu)(二) 本文采用的分析性概念 顯然,上述不同法治理論之間的共同點比理論家本人愿意承認的更多。這一點并不奇怪,因為所有這些理論實際上是同一歷史文化的產(chǎn)物。它們出于同樣的經(jīng)驗,有同樣的制度基礎和實踐背景,甚至,它們出于同一種思想傳統(tǒng),即西方近代自由主義政治和法律傳統(tǒng)。30[30]因此,如果不是要深入上述理論之間的歧異與論爭,我們可以滿足于已經(jīng)指出的二者之間的若
2025-04-20 22:46
【摘要】社會轉(zhuǎn)型及其比較研究孫立平清華大學社會學系2023年7月一、社會轉(zhuǎn)型與社會學的發(fā)展u社會轉(zhuǎn)型:自上個世紀后20年開始的原社會主義國家的變革過程;特別是與市場轉(zhuǎn)軌(markettransition)相伴隨的社會轉(zhuǎn)變(socialtransformation)過程。u社會轉(zhuǎn)型(transformation)與社會變遷(socialchange
2025-03-03 11:44