【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)主講人吳德貴研究員人事部中國人事科學研究院副院長(正司級)2022/5/292?現(xiàn)代領(lǐng)導者十大新理念?現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)九大內(nèi)涵?提升領(lǐng)導藝術(shù)六條建議內(nèi)
2025-05-15 12:31
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)2023/2/72?現(xiàn)代領(lǐng)導者十大新理念?現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)九大內(nèi)涵?提升領(lǐng)導藝術(shù)六條建議內(nèi)容提示★2023/2/731.關(guān)于領(lǐng)導趨勢2.關(guān)于領(lǐng)導人才3.關(guān)于領(lǐng)導特質(zhì)4.關(guān)于管理定義5.關(guān)于管理本質(zhì)6.
2025-01-22 15:51
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)第一章導論?一、領(lǐng)導學的產(chǎn)生和發(fā)展?1、社會化大生產(chǎn)是領(lǐng)導學產(chǎn)生的客觀要求.?現(xiàn)代社會生活規(guī)模龐大、結(jié)構(gòu)復雜。?社會生活變化速度加快。?社會化大生產(chǎn)的一體化影響加深。?社會分工的縱深發(fā)展。??2、現(xiàn)代社會縱向分工的發(fā)展直接推動了領(lǐng)導學的產(chǎn)生社會分工:
2025-01-22 15:48
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)主講人吳德貴研究員人事部中國人事科學研究院副院長(正司級)2023/2/72?現(xiàn)代領(lǐng)導者十大新理念?現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)九大內(nèi)涵?提升領(lǐng)導藝術(shù)六條建議內(nèi)
2025-01-22 15:49
【摘要】領(lǐng)導藝術(shù)與人格魅力張國良教授2022/5/262有職位的沒有職位的正式任命,有合法權(quán)力群體中自然產(chǎn)生,沒有職位和職權(quán)領(lǐng)導者動詞領(lǐng)導者的行為指導和影響群體或組織成員的思想和行為,使其為實現(xiàn)群體或組織目標而作出努力和貢獻的過程或藝術(shù)名詞領(lǐng)導概述2022/5/263
2025-05-15 23:02
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)導語?領(lǐng)導,即率領(lǐng)與引導的意思。?領(lǐng)導人才,在任何組織里,都是最重要的、最寶貴的、最核心的資源。?兩個不等式:好人不等于好干部。好干部不等于好領(lǐng)導。好人不能不行,能人不好更不行。?領(lǐng)導干部=好人+能人。?管理之精在于化繁為簡,管理之要在于抓大放小,管理之妙在于事殊理同。
2025-05-26 08:11
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導理念領(lǐng)導藝術(shù)中南大學彭忠益2021/6/152一、理念與領(lǐng)導理念“理念”在柏拉圖的哲學中是與“分有”相對立的概念?!袄砟睢弊鳛槭澜绲脑秃捅举|(zhì),是各種現(xiàn)象的集中體現(xiàn)和概括。理念的基本構(gòu)成是規(guī)律與價值的統(tǒng)一,是合規(guī)律與合目的的統(tǒng)一。從規(guī)律層次上講,理念是對客觀事物本質(zhì)的抽取和概括;從目的層次上講,理
2025-05-14 05:14
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)主講人吳德貴研究員人事部中國人事科學研究院副院長(正司級)2023/2/71?現(xiàn)代領(lǐng)導者十大新理念?現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)九大內(nèi)涵?提升領(lǐng)導藝術(shù)六條建議內(nèi)
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導力與領(lǐng)導藝術(shù)領(lǐng)導科學的產(chǎn)生、發(fā)展及主要內(nèi)容領(lǐng)導力——人類社會組織的核心競爭力(領(lǐng)導力的含義、決定因素及其開發(fā)與提升)?領(lǐng)導藝術(shù)——實施有效領(lǐng)導的重要條件(領(lǐng)導藝術(shù)的含義、表現(xiàn)及其提高)領(lǐng)導科學的產(chǎn)生、發(fā)展及主要內(nèi)容?一、領(lǐng)導科學的產(chǎn)生?二、領(lǐng)導科學的發(fā)展?三、領(lǐng)導科學的主要
2025-01-22 14:43
【摘要】易經(jīng)智慧與現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)中共上海市委黨校上海行政學院谷宇博士主要內(nèi)容?一、易經(jīng)基礎(chǔ)知識?二、易經(jīng)智慧的精髓?三、易經(jīng)智慧在領(lǐng)導藝術(shù)中的應(yīng)用。一、易經(jīng)的基礎(chǔ)知識1、《周易》釋名?周:(1)周全,周納;(2)周代;?易:(1)蜥易。由官名到書
2025-05-16 00:46
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)主講人吳德貴研究員人事部中國人事科學研究院副院長(正司級)2021/6/162?現(xiàn)代領(lǐng)導者十大新理念?現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)九大內(nèi)涵?提升領(lǐng)導藝術(shù)六條建議內(nèi)
2025-05-14 15:56
【摘要】國資聯(lián)培培訓課件傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)國資聯(lián)培培訓課件引言?讓知識活起來。?學而時習。學貴識也。?分享、投入、興趣。?學習知識:框架知識、索引知識、常識知識?掌握方法:分析方法、操作技能?領(lǐng)悟策略:行為技巧、應(yīng)變技巧、關(guān)系技巧?形成觀點:建立在一定
2025-05-15 09:01
【摘要】引言N·羅斯·佩羅(H.RossPerot)曾經(jīng)受到很多人的批評。但他是那種連批評者都不得不贊賞的人??傊欠N白手起家,創(chuàng)辦一家成功的企業(yè),積聚了一筆上十億美元的個人財富,并且不管前途光明還是黑暗,好像時刻準備去爭取勝利的人,是令人難以忘懷的。佩羅先生也是一位充滿信心的人。像他這樣的一些人都堅信成功的領(lǐng)導是當今
2024-08-21 14:30
【摘要】傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)12《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中風光不與四時同接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅引導案例:傳統(tǒng)文化中的管理思想?1)思想寶庫有待開發(fā);?2)人本管理是精髓所在;?3)隱寓和暗示需要深入分析和理解3中國人管理智慧的形成4家族與家庭的力量
2025-04-16 23:33
2025-01-22 15:53