【摘要】第五章民事權(quán)利第一節(jié)民事權(quán)利概述一、民事權(quán)利的概念通說:民事權(quán)利是民事主體依法享有并受法律保護的利益范圍或?qū)嵤┠承袨橐詫崿F(xiàn)其利益的可能性。這些可能性包括:1、主體直接享有其利益或直接
2025-05-15 12:17
【摘要】一個女嬰降臨人間,父親給她起名叫田甜。甜甜6歲上小學,12歲步入中學的校園。田甜喜歡繪畫,升入中學后她的兩幅獲獎作品被一家出版社選入《少年兒童美術(shù)作品集錦》出版。田甜品學兼優(yōu),多次獲得“優(yōu)秀共青團員”稱號。田甜能歌善舞,她同意青少年雜志刊登了她的舞臺照。春節(jié)期間,她獲得了200元壓歲錢,汶川大地震發(fā)生后,她將其全部捐給了災區(qū)小朋友。
2025-05-04 03:29
【摘要】中華人民共和國民法第七章了解民事法律制度培養(yǎng)權(quán)利責任意識一、民法概述(一)概念和調(diào)整對象平等主體:參與民事法律關(guān)系而處于平等地位的當事人,包括公民和法人。對
2024-08-27 01:16
【摘要】法律基礎(chǔ)知識導入新課誰是我的主人?1、這兩名學生的爭端是由什么民事權(quán)利引起的?2、如果你是甲同學的話,你會如何反駁乙同學,拿回自己的筆?知識點怎樣才能成為我的主人?民事主體民事權(quán)利民事法律行為取得和行使1、以行為人的意思表示為必備要素2、以發(fā)生一定法律后果為目的3、合
2025-06-24 08:12
【摘要】第四框切實保護知識產(chǎn)權(quán)專題二民事權(quán)利和義務(wù)名稱保護對象是否須辦理手續(xù)保護期限著作權(quán)專利權(quán)商標權(quán)商業(yè)秘密不同種類知識產(chǎn)權(quán)的法律特征作品發(fā)明創(chuàng)造商標經(jīng)營信息或技術(shù)信息否否是注冊商標須辦理手續(xù)作者有生之年加死后5
2025-01-10 05:36
【摘要】第七課我有署名權(quán)第二框:民事權(quán)利知多少公民享有的民事權(quán)利主要包括:1、財產(chǎn)所有權(quán)和與財產(chǎn)所有權(quán)有關(guān)的財產(chǎn)權(quán),如繼承權(quán)、受贈權(quán)等2、人們對自己腦力勞動成果依法享有的權(quán)利,包括知識產(chǎn)權(quán)(智力成果權(quán)),如著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、技術(shù)改進權(quán)和合理化建議權(quán)。3、人身權(quán),如生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、
2024-08-12 17:03
【摘要】專題二民事權(quán)利和義務(wù)專題二速效提能訓練考點內(nèi)容解讀考點內(nèi)容解讀人身權(quán)1.人身權(quán)的內(nèi)涵公民的人身權(quán)是民事主體依法享有的與其人身不可分離而又無直接財產(chǎn)內(nèi)容的民事權(quán)利,是以實現(xiàn)人身利益為內(nèi)容的權(quán)利。2.人身權(quán)的地位和作用人身權(quán)是民事主體的一項最基本的權(quán)利,它是其他民事權(quán)利存在的前提,是現(xiàn)代文明社會進步和發(fā)
2024-11-16 17:44
【摘要】《生活中的法律常識》2021高考(1B)自選模塊復習民事權(quán)利和義務(wù)(1)民事法律關(guān)系與民事法律責任(2)人身權(quán)(3)物權(quán)的三種類別(4)知識產(chǎn)權(quán)(5)民事權(quán)利的行使與界限
2025-05-18 22:59
【摘要】DOC格式論文,方便您的復制修改刪減淺析胎兒的民事權(quán)利能力(作者:___________單位:___________郵編:___________)【摘要】胎兒民事權(quán)益的保護是我國法律所面臨的一個十分現(xiàn)實的問題。我國現(xiàn)行民法不承認胎兒的民事主體地位,從而導致了胎兒的很多利益得不到法律的有
2025-05-11 20:21
【摘要】?專題二民事權(quán)利和義務(wù)?考點1[認真對待權(quán)利和義務(wù)]?1.民事法律關(guān)系?(1)含義:民事法律關(guān)系,是由民法調(diào)整的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。?(2)三個要素:主體、客體和內(nèi)容。?民事法律關(guān)系的主體,又稱民事主體,是指參與民事法律關(guān)系之中,享有民事權(quán)利、承擔民事義務(wù)的公民(自然人)、法人或者其他
2024-11-21 05:56
【摘要】-*-專題整合ZHIshiwangluo知識網(wǎng)絡(luò)HEXINIGUINA核心歸納民事權(quán)利和義務(wù)
2024-11-21 19:59
【摘要】第三單元承擔社會責任第11課公民的民事權(quán)利常見的民事權(quán)利課前預習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結(jié)構(gòu)情境導入疑難解答情境導入?同胞姐弟趙一與趙二、趙三,因爭奪老人遺產(chǎn)撕破了臉皮。趙一認為,自己作為女兒也是老人的孩子,有權(quán)享有繼承權(quán)。而兩個弟弟則認為根據(jù)傳統(tǒng),女兒外嫁后就不算趙家人了,不應(yīng)享有繼承權(quán)。老人的遺產(chǎn)理應(yīng)由他們
2025-06-23 16:25
【摘要】第十四課第一節(jié)民事權(quán)利知多少民法與生活民法保障了我們生活中的哪些權(quán)利?財產(chǎn)權(quán)的理解了解民法所保障的民事權(quán)利民事權(quán)利的內(nèi)容(人身權(quán)財產(chǎn)權(quán))版權(quán):胖大叔工作室1.民事權(quán)利的內(nèi)容2.人身權(quán)3.財產(chǎn)權(quán)新課導航版權(quán):胖大叔工作室民事權(quán)利內(nèi)
2025-06-18 22:24
2025-06-20 22:00
【摘要】第三單元承擔社會責任第11課公民的民事權(quán)利民事權(quán)利與義務(wù)課前預習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結(jié)構(gòu)情境導入疑難解答情境導入?快遞包裝存在材料回收難、回收率低等問題,由此形成的垃圾污染問題越來越嚴重。大量材料一次性使用,不僅在資源方面形成極大浪費,對水土環(huán)境也造成污染,更威脅著自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。加快綠色快遞
2025-06-23 16:21