名著朝花夕拾復(fù)習資料(全)(參考版)
2025-05-15 00:31本頁面
【正文】 參考。什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進步的動力。作者突出地記述了日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格，表達了對藤野先生深情的懷念。作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對，如饑如渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強烈欲望?！冬嵱洝肤斞冈谶@篇文章里主要回憶了自己離開紹興去南京求學的過程。《父親的病》父親被庸醫(yī)治死，一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章在回憶無常的時候，時不時加進幾句對現(xiàn)實所謂正人君子的諷刺，虛幻的無常給予當時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘?！段宀肺宀且粋€迎神賽會，在童年的我的心目中是一個節(jié)日?！抖男D》所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚封建的孝道。對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情，充滿了尊敬和感激。《阿長與〈山海經(jīng)〉》阿長是魯迅小時候的保姆。第四，它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠。第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)。在“憎惡她的時候” 叫她“阿長”。1《五猖會》中的父親是一個什么樣的人？父親是一個專制、不了解兒童心理的封建家長。 魯迅為什么對范愛農(nóng)是失足落水還是投水自殺表示懷疑？ 魯迅對范愛農(nóng)之死的懷疑實質(zhì)上是魯迅對黑暗的社會現(xiàn)實的控訴，揭露了辛亥革命的不徹底性。魯迅和范愛農(nóng)開始的關(guān)系并不好，為什么？ 范愛農(nóng)的老師慘死，他不主張發(fā)電報，魯迅認為他膽小、怯懦、沒人味。在日本，魯迅去接范愛農(nóng)等人的時候有兩次搖頭，原因是什么？第一次是因為關(guān)吏從范愛農(nóng)一行人等的行李中翻出繡花弓鞋，有損國體。奇怪的藥引、陳蓮河關(guān)于冤孽的講法、陳蓮河最后一次給父親開的藥.《藤野先生》中記敘了我和先生交往的哪幾件事情？你認為藤野先生是個怎樣的老師？修訂講義、糾正解剖圖、關(guān)心解剖實習、詢問裹足。 這段經(jīng)歷導(dǎo)致魯迅日后前往仙臺學醫(yī)，希望救治被庸醫(yī)所誤的病人。怕聽父母愁窮，怕看見白發(fā)的祖母，總覺得她是和我的生命有些妨礙的人。2. 為什么作者反感“老萊娛親”的故事？招我反感的是“詐跌”，小孩子多不愿意“詐”作，這樣說，違背兒童心理。貓在本文中是令人憎惡的，它“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時而“一副媚態(tài)”。二、它天生一副媚態(tài)，配合時候的嗥叫，鬧得別人心煩。E．書里的故事幾乎是人人都知道的。 C．和我之前的讀物比起來，這本書鬼少人多。我得到《二十四孝圖》高興的原因有哪些？（ BCE ） A．能夠更好的學習怎樣做個孝子，報答父母的恩情。 D．范愛農(nóng)回國后，一直沒有受到重視和重用。 B．范愛農(nóng)向往城市生活，常常從鄉(xiāng)
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1