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公務(wù)員職業(yè)道德復(fù)習資料(參考版)

2025-05-14 23:51本頁面
  

【正文】 (錯)。(對)、臉難看、話難聽、事難辦僅是公務(wù)員個人的問題。(錯)、境外注冊公司或者投資入股。(對)、辦企業(yè)或者參與其他經(jīng)營活動。(錯)。(錯)。(對),會起到防止監(jiān)督出現(xiàn)“空白”和“死角”的現(xiàn)象,因此對實踐操作是十分有利可行的。(錯)10.《國務(wù)院機構(gòu)改革方案》決定成立國家公務(wù)員局,由人事部管理。(對)8.《關(guān)于實行干部考核制度的意見》指出干部考核要堅持“公開競爭,擇優(yōu)錄取”的原則,從德、能、勤、績四個方面進行考核。第一個層面屬于通過“他律”來樹立良好的職業(yè)道德;第二個層面屬于通過“自律”來促進公務(wù)員良好職業(yè)道德的實現(xiàn)。(對)5.“十五”期間,全國各省市GDP指標全部超額完成,說明GDP能夠提升政績,所以只用GDP做指標是合理的。(錯)“懶”作為是指任務(wù)布置了沒有回音,計劃了沒有行動,開頭了沒有結(jié)果。(對) ,以建設(shè)陽光政府、保障公民知情權(quán)為宗旨的《中華人民共和國政府信息公開條例》實施。(錯)1《公務(wù)員法》規(guī)定,錄用擔任主任科員以上及其他相當職務(wù)層次的非領(lǐng)導職務(wù)公務(wù)員,必須采取公開考試的辦法。(對)職業(yè)精神與社會精神之間是特殊與一般、個性與共性的關(guān)系。(對)被開除公職的人員可以報考公務(wù)員。(對)求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新是公務(wù)員思想政治建設(shè)的根本。(錯)職業(yè)精神是與人們職業(yè)活動緊密聯(lián)系、具有自身職業(yè)特征的精神。(錯)在我國,公務(wù)員不是“獨立的利益集團”,而是國家的公仆、人民的公仆。(錯)“以人為本”的行政理念和職業(yè)道德最長效的機制是在工作中注重實效。(對),也就相應(yīng)有一定的行政責任。(對),政府的責任就是公共管理者和公共行政者的責任。(對),注重于其他社會主體的協(xié)同合作。(對)。(錯)。(錯)《情報自由法案》,是行為媒體稱為社會監(jiān)督的主要力量。(對)。(對),主要在于防止公共權(quán)力被親屬、家族、朋友所控制而發(fā)生違反職權(quán)原則的現(xiàn)象。(對)。(錯)。(對)。(對),其道德水準與能否秉公執(zhí)法無關(guān)。(對)、法規(guī)有解釋權(quán),有制定法律、法規(guī)的職責。(錯)。(錯)。(錯)。(對)、公平正義不是衡量社會是否和諧的重要尺度。(錯),公共領(lǐng)域也是可以接受的。(對)。(錯)。(對)。(錯)、更集中地反映著一定社會公民的道德要求和道德水平。(對)。(對)公務(wù)員只需要嚴格執(zhí)行作為公務(wù)員的行政道德標準,不需要遵守作為社會主義公民的道德標準。(錯)“依法治國”依靠社會輿論,依靠人的價值判斷,依靠人的良知和傳統(tǒng)習慣來維系,在社會生活中形成一種強大的道德約束力量。(對)信用是現(xiàn)代市場經(jīng)濟的基石和靈魂,政府公信力是社會主義市場經(jīng)濟秩序的基礎(chǔ),政府不守信用,就會破壞整個社會信用的基礎(chǔ)。(對)在人與社會之間關(guān)系的層面上,社會公德主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人。(對) 公務(wù)員職業(yè)道德的基本原則是全心全意為人民服務(wù)。(錯)11,公務(wù)員職業(yè)道德價值取向的培育目的在于用以“集體主義”為核心的社會主義道德改造公務(wù)員的人格心理結(jié)構(gòu),從而提高其職業(yè)道德素質(zhì)。(錯)9,公務(wù)員的權(quán)力觀是公務(wù)員的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn),權(quán)力觀正確與否直接影響著公務(wù)員的行政行為,決定著他們的價值取向。(錯)7,公務(wù)員職業(yè)道德價值取向,既具有一般意義上社會主導意識的基本規(guī)定性,又具有自己的特殊性。(對)5,公務(wù)員應(yīng)該是公正的化身與楷模,而衡量其是否公正的標準,則是其所擁有的權(quán)力與所盡義務(wù)是否對等。(對)3,職業(yè)道德的作用機制實質(zhì)是加強公務(wù)員的責任監(jiān)控機制,強化職業(yè)道德建設(shè)。(對) 1,價值同人的需要相關(guān),所以它是由人的需要決定的。(對)。(錯),越多越好。(對)。(對)。(錯)。A散布有損國家聲譽的言論 B 組織或者參加旨在反對國家的集會、游行、示威活動C組織或者參加非法組織 D組織或者參加罷工《公務(wù)員法》規(guī)定,下列人員不得錄用為公務(wù)員:( ABD )A曾因犯罪受過刑事處罰的 B 有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的C年滿18歲的中國公民 D 被開除公職的人員社會主義職業(yè)精神不同于其他社會制度下的職業(yè)精神的重要特征:( ACD )A它是社會主義精神體系的重要組成部分 B不同程度地體現(xiàn)社會精神C它的形成和發(fā)展具有“灌輸性” D它的本質(zhì)是為人民服務(wù)加強公務(wù)員實踐鍛煉的途徑:( BCD )A 加強社會主義榮辱觀教育 B建立健全調(diào)查研究制度C建立健全深入基層鍛煉制度 D建立健全公務(wù)員多崗位鍛煉制度通過( ABC )來營造良好的外部環(huán)境,培育公務(wù)員精神。A公正 B公平 C正義 D正直,執(zhí)政為民,必須堅持法治與德治并舉的方針,因為道德約束往往更具有( ABCD )A強制性 B持久性 C廣泛性 D滲透性 ?( BCD )A基層服務(wù)類 B綜合管理類 C專業(yè)技術(shù)類 D行政執(zhí)法類2.《中華人民共和國檢察官職業(yè)道德基本準則》第三章對檢察官維護司法公正提出的要求包括( ABC )A樹立忠于職守、秉公辦案的觀念 B堅守懲惡揚善、伸張正義的良知C保持客觀公正、維護人權(quán)的立場 D堅持科學辦案、酌情量刑的作風3.“官本位”在思想觀念方面的典型表現(xiàn)為( ABCD )A“官貴民賤” B“官尊民卑” C權(quán)力向官傾斜 D義務(wù)向民傾斜,要緊緊抓住的核心包括( AB )A黨的宗旨教育 B世界觀人生觀價值觀教育 C權(quán)力觀教育 D政績觀教育?( ACD )A自省 B自醒 C自勵 D自警?( ABCD )A以權(quán)謀私 B吃拿卡要 C講排場 D盛氣凌人 1. 各國因為國情不同所設(shè)置的管理機構(gòu)或管理組織各異,下列屬于公務(wù)員職業(yè)道德管理監(jiān)督機構(gòu)的是:( ABCD )A.美國政府倫理辦公室 C.法、意審計法院型審計機構(gòu) ( AC ) A.立法明確 ( ABCD )A.提醒、勸告 ( ABCD ) A.審計監(jiān)督 :( ABC ) A.多種道德監(jiān)督機構(gòu)并存,會造成多頭管理 B.監(jiān)督主體獨立性差,權(quán)力干擾現(xiàn)象還比較突出 C.社會監(jiān)督機構(gòu)還沒有充分發(fā)揮作用 D.監(jiān)督范圍小,這些制度建設(shè)主要有( ABCD ) A.誠信制度 ( ABCD )A資源整合與共享 B發(fā)展性的團結(jié)協(xié)作 C正確對待多元化 D正確對待兼容并包,公務(wù)員應(yīng)該( ACD )A真誠相待 B相互包庇 C責任共擔 D彼此信任?(ABCD)A經(jīng)濟建設(shè) B政治建設(shè) C文
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