雨巷潘蓉ppt課件(參考版)

【摘要】雨巷戴望舒走進雨巷詩人?戴望舒,浙江杭州人,中國現(xiàn)代派代表詩人.成名于三十年代.是繼徐志摩之后,我國詩壇上又一顆璀璨的明珠。?前期的詩輕盈流麗，重象征，意象，追求詩意的朦朧含蓄。后期的詩，因受抗戰(zhàn)激發(fā)，詩風(fēng)變的厚重、剛健，語言也更為洗練純樸。?《雨巷》是用象征手法寫的一首抒情詩，這首詩發(fā)表后，戴望舒獲得

2025-05-10 07:19

雨巷戴望舒ppt課件(參考版)

【摘要】戴望舒一、戴望舒簡介?戴望舒(1905年3月5日-1950年2月28日)，筆名有戴夢鷗、江恩、艾昂甫等。生于浙江杭州，是中國現(xiàn)代著名的詩人。1923年，考入上海大學(xué)系。1925年，轉(zhuǎn)入震旦大學(xué)法文班。1926年發(fā)表處女詩作《凝淚出門》。1929年4月第一本詩集《我的記憶》出版，其中《雨巷》成為傳誦

2025-05-15 13:40

rjfaaa雨巷ppt課件(參考版)

【摘要】戴望舒雨巷學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解中國新詩的特點。2、把握本詩創(chuàng)作的時代背景。3、深刻體會詩中的象征手法，并有意識地對詩歌的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏和韻律加以分析，能夠把握詩歌的思想感情。1、反復(fù)吟詠，思考該用怎樣的情感和語氣朗讀這首詩，并加以嘗試2、理解文意，理順文脈，列出結(jié)構(gòu)。第一部分（1）：“我”希望遇見丁香姑娘。

2024-08-16 00:36

雨巷講課實用ppt課件(參考版)

【摘要】世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我就站在你的面前，你卻不知道我愛你。——泰戈爾雨巷戴望舒戴望舒作者、作品簡介戴望舒（19051950）：浙江杭州人，現(xiàn)代派象征主義詩人，文學(xué)翻譯家。《雨巷》寫于1927年夏天，發(fā)表在《小說月報》上，引起

2025-05-07 18:03

戴望舒和雨巷ppt課件(參考版)

【摘要】雨巷詩人戴望舒戴望舒和《雨巷》戴望舒（1905-1950）詩歌創(chuàng)作以抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)為界分為前后兩個時期A、前期詩歌：?1922年—1937年。表現(xiàn)個人的寂寞和感傷情緒。隱秘、朦朧。?“舊錦囊”時期：多借景物抒發(fā)幽情。注意辭藻的色彩感。對詩體作了多樣探求。?《雨巷》時期：語

2025-05-15 08:09

雨巷課件修改版ppt課件(參考版)

【摘要】戴望舒作者簡介戴望舒（1905——1950），浙江杭州人。現(xiàn)代派象征主義詩人。1924年考入上海大學(xué)文學(xué)系，1925年轉(zhuǎn)入震旦大學(xué)法文班，1928年發(fā)表成名作《雨巷》，1932年參加施蟄存主編《現(xiàn)代》雜志的創(chuàng)作，并成為30年代“現(xiàn)代派”詩人群體的領(lǐng)袖?！队晗铩纷畛醢l(fā)表在1928年《

2025-01-18 15:54

雨巷課件新人教版必修(參考版)

【摘要】歌曲丁香花你說你最愛丁香花因為你的名字就是它多么憂郁的花,多愁善感的人啊,花兒枯萎的時候,當(dāng)畫面定格的時候,多么嬌嫩的花,卻躲不過風(fēng)吹雨打,飄啊搖啊的一生,多少美麗編織的夢啊就這樣匆匆你走啦,留給我一生牽掛那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊,你看那漫山遍

2025-01-11 12:26

雨巷教學(xué)課件3(參考版)

【摘要】雨巷戴望舒雨巷教材分析教法學(xué)法教學(xué)過程學(xué)情分析課標(biāo)要求三維目標(biāo)教材分析1、培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣和良好的審美創(chuàng)造力是語文學(xué)科的任務(wù)，人教版高中語文必修一開篇即為詩歌單元,收錄了中國現(xiàn)當(dāng)代的一些優(yōu)秀詩篇?！队晗铩放旁诒締卧牡诙n，屬于精講課文。單元說明中

2024-11-26 01:36

中職語文雨巷(參考版)

【摘要】雨巷戴望舒“雨巷詩人”——戴望舒，中國現(xiàn)代派詩人。一、作者介紹成名作《雨巷》被葉圣陶先生譽為“替新詩的音節(jié)開了一個新的紀(jì)元”，作者也由于此詩獲得“雨巷詩人”的稱號。詩集有《我的記憶》、《望舒草》、《望舒詩稿》和《災(zāi)難的歲月》。早期詩歌多寫個人的孤寂心境，感傷氣息

2024-08-16 01:49

雨巷優(yōu)秀課件(詳細(xì)版-非常全面)(參考版)

【摘要】在進入新課以前，我們先聽一首歌，聽歌時請同學(xué)們閉上眼睛感受一下歌曲的旋律和意境。走進作者——“雨巷詩人”戴望舒戴望舒（1905-1950），浙江杭州人，中國現(xiàn)代有名象征主義詩人。1925年上海復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)法文，開始受到法國象征派的影響。早期的詩歌多寫個人的孤寂心境，感傷的氣息

2024-08-27 00:24

雨巷優(yōu)秀教學(xué)課件(參考版)

【摘要】《雨巷》優(yōu)秀教學(xué)課件 　　《雨巷》優(yōu)秀教學(xué)課件1 　　1、通過掌握意象來把握意境的營造。 　　2、體會“意象”的象征義。 　　體會詩歌創(chuàng)造的朦朧迷離，低回動人的意境。 　　感悟法、朗讀法...

2024-12-06 01:25

語文12雨巷課件1新人教版07版必修(參考版)

【摘要】戴望舒四川省江油市明鏡中學(xué)校劉海燕戴望舒（1905——1950），浙江杭州人?，F(xiàn)代派象征主義詩人。1924年考入上海大學(xué)文學(xué)系，1925年轉(zhuǎn)入震旦大學(xué)法文班，1928年發(fā)表成名作《雨巷》，1932年參加施蟄存主編《現(xiàn)代》雜志的創(chuàng)作，并成為30年代“現(xiàn)代派”詩人群體的領(lǐng)袖?！队晗铩?/span>

2025-01-10 08:24

人教必修1雨巷3(參考版)

【摘要】雨巷戴望舒作家簡介創(chuàng)作背景課文分析課后作業(yè)詩歌內(nèi)容教學(xué)要求戴望舒(1905——1950)戴望舒，浙江杭縣人，中國現(xiàn)代著名詩人。1925年入上海震旦大學(xué)學(xué)習(xí)法文，開始受到法國象征派的影響。1926年參加共青團。1928年后成為水沫社和其后的《現(xiàn)代》雜志的作

2024-11-22 15:21

雨巷說課稿(參考版)

【摘要】第一篇：《雨巷》說課稿 《雨巷》教案 一、關(guān)于教材 培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣和良好的審美創(chuàng)造力是語文學(xué)科的基本任務(wù)之一?！队晗铩烦霈F(xiàn)在人教版高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材（必修）第一冊第一單元，本單元收...

2024-10-13 15:26

雨巷教案(參考版)

【摘要】第一篇：《雨巷》教案 《雨巷》教案 教學(xué)目標(biāo) 運用文學(xué)意象的知識分析《雨巷》的象征主義特色，解讀《雨巷》的情感內(nèi)涵 培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的感知、體驗?zāi)芰虒W(xué)重點 通過掌握意象來把握意境的營造教學(xué)難...

2024-10-25 14:22

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