電子系統(tǒng)課程設(shè)計結(jié)課報告-----紅外遙控開關(guān)(參考版)
2024-11-06 03:02本頁面
【正文】 感謝李維敏老師指導(dǎo)。電子系統(tǒng)課程設(shè)計帶給我們的不只枯燥的焊接與調(diào)試、不只是檢索各種電路圖。生活中 有的設(shè)備高電壓，很危險，但我們又要應(yīng)用取控制它，這就體現(xiàn)出我們的電路和電信學(xué)院的精髓了：即四兩撥千斤。電路會變但思想不變。 在整個課程設(shè)計的完成過程中，我們組的三名成員同心協(xié)力，分工明確，配合默契，在遇到困難的時候總能共同商量解決方法，相互鼓勵，相互幫助學(xué)習(xí)，使我充分感受到團(tuán)隊的力量和重要性。調(diào)試的過程是理論 與實際相結(jié)合的深刻體現(xiàn)，實驗中遇到困難是必然的，我們只有運用知識原理耐心查找，反復(fù)核對才能找出電路癥結(jié)并解決。在以后的電路設(shè)計過程中，完全避免這兩點應(yīng)該比較困難，但此次設(shè)計過程中總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗，如對參考電路的認(rèn)真查正，相信一定會為今后的學(xué)習(xí)工作提供很多幫助。其二，由于書籍資料的產(chǎn)生時間不一，很多參考電路雖然沒有理論問題，但其中部分元件可能因為使用不廣泛或早已停產(chǎn)等原因，在市場上相當(dāng)難得買到，從而造成設(shè)計無法實現(xiàn)。但隨著認(rèn)識的深入和設(shè)計過程的進(jìn)展，我們發(fā)現(xiàn)這一想法基本不可行，原因有三：其一，無論是網(wǎng)上還是相關(guān)資料上的電路，大都存在較多錯誤，有的是由于印刷造成的，更多則是由于參考電路基本沒有經(jīng)過實際驗證，很多元件的選取以及元件數(shù)值都存在各種問題，在實際運用中根本無法達(dá)到設(shè)計要求。從開始查找資料，學(xué)習(xí)了解有關(guān)紅外控制電路的相關(guān)知識，到初步制訂設(shè)計方案，再到不斷實驗調(diào)試改進(jìn)方案，到最終完成設(shè)計，制作完成最終的電路 ，我們經(jīng)歷了一個較為漫長的過程。次課程設(shè)計中，我們參考借鑒了大量從老師那里、網(wǎng)上以及參考書籍中獲得的電路設(shè)計。 五、 參考文獻(xiàn) ： [1] 侯建軍 . 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) 【 M】 . 北京：高等教育出版社， 2020 年 [2] 陳永甫 . 紅外探測與控制電路 【 M】 . 北京：人民郵電出版社， 2020 年 [3] 高吉祥 . 電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗與課程設(shè)計【 M】 . 北京 :電子工業(yè)出版社， 2020年 [4] 彭介華 . 電子技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)【 M】 . 北京 :高等教育出版社， 1997 年 [5] 畢滿清 . 電子技術(shù)實驗與課程設(shè)計【 M】 . 北京 :機械工業(yè)出版社， 2020年 [6] 李金平 . 模擬集成電路基礎(chǔ)【 M】 . 北京 :北方交通大學(xué)出版社， 2020 年 [7] 路勇 . 電子電路實驗及仿真【 M】 . 北京 :北方交通大學(xué)出版社 ,2020 年 附： 元件清單 序列號 元件 數(shù)量 序列號 元件 數(shù)量 1 BA5104 1 17 電阻 22 ? 2 2 SM5032 1 18 電阻 1k ? 7 3 CD4013 3 19 電阻 20k 1 4 紅外發(fā)射管 1 20 電阻 43k 1 5 光電三極管 1 21 電阻 100k 3 6 陶瓷晶振 1 22 繼電器 3 7 三極管 3DG6C 1 23 按鍵 6 8 三極管 3DG12D 3 24 電路板 3 9 三極管 8050 1 25 插座 1 10 發(fā)光二極管 3 26 干電池 2 11 二極管 4003 2 27 電池座 1 12 二極管 4048 3 28 導(dǎo)線 若干 13 電容 100P 2 14 電解電容 47u 1 15 電容 1000p 1 16 電容 3 表（ 4） 本次電子系統(tǒng)課程設(shè)計總結(jié)： 本次課程設(shè)計我們收獲頗多，我們總結(jié)了這些收獲，從表和里兩方面來談。電路調(diào)試同樣也是一個漫長的過程， 我們的調(diào)試過程并不是一帆風(fēng)順的， 這次試驗就是以前所學(xué)知識的一次匯總吧?；蛟S那些都是早期的資料，好多經(jīng)驗證行不通，最后我們總結(jié)了各種資料， 費了九牛二虎之力，最終設(shè)計出了符合要求的電路，但最終忘了考證元件的市場供應(yīng)，最后時刻發(fā)現(xiàn)我們用的 BA5204 已經(jīng)停產(chǎn)了，幸虧現(xiàn)在市場有一個跟 BA5204 性能，管腳排列都一樣的芯片 SM5032，這算是不幸中的萬幸吧。根據(jù)各個元件和管腳的分布，針對不同的電路設(shè)計出一套適合它的連接路線從而滿足美觀與簡潔，才是我們需要通過不斷嘗試與琢磨的 宋曉美： 此次課程設(shè)計相比以前的數(shù)電模電實驗難了好多，電路設(shè)計、焊接、調(diào)試每一步都不是輕而易舉能達(dá)到的。布線的好壞不僅直接影響成品的美觀，還關(guān)系到成品性能，不好的焊接工藝可能導(dǎo)致短路、接觸不良、查線困難等麻煩。 安裝過程主要是布線與焊接。其次，電路圖的所用原件的市場供應(yīng)和經(jīng)濟性。 胡泊： 由實驗任務(wù)書的指標(biāo)和要求，我們開始了對實驗電路的設(shè)計、焊接、調(diào)試過程。）； 3. 調(diào)試時將接上電路之前必須檢查電源正負(fù)極和連線正確，否則后果嚴(yán)重。 調(diào)試過程是最漫長的一個階段，我們花費了大量時間在電路的調(diào)試上。還有最好是 按照電路原理，分步進(jìn)行制作調(diào)試。電流較大的信號要考慮接觸電阻、地線回路、導(dǎo)線容量等方面的影響。逐漸地我也總結(jié)出了一點經(jīng)驗。 侯曉鵬： 這已經(jīng)是我第五次焊板子了。此外，在焊接前對于使用元件的檢查也非常重要，元件質(zhì)量不一定都好，將原本就已壞的元件安裝在電路中，差錯的難度很大，而且非常耗費時間。此次安裝電路過程中我們就出現(xiàn)過由于焊接錯誤而導(dǎo)致整個上午無法繼續(xù)測試的情況，減緩了我們的進(jìn)度。 在此次安裝焊接電路的過程中各我的最大感受就是隨著電路的復(fù)雜化，電路焊接時對于布線的難度和細(xì)心程度的考驗都明顯增大。書籍資料中 的參考電路，有很多元件都已經(jīng)停產(chǎn)，這也給設(shè)計帶來了很大困難。 雖然以前我們模電數(shù)電課都有設(shè)計焊接電路的實驗，但是那大都是根據(jù)課本眼神而來的，而這次，我們對紅外遙控電路剛開始的認(rèn)識幾乎為零，剛開始不知道從何下手，感覺這次較之以前難了好多。通過仔細(xì)分析比較，市場調(diào)研和實驗測試，我們最終設(shè)計制作了這一電路。我們的設(shè)計已達(dá)到實驗設(shè)計要求。對于未接控制電路的其他各通道，在發(fā)射端按下相應(yīng)按鍵時可在解碼芯
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