公司內(nèi)部講師選拔及培養(yǎng)方案(參考版)
2025-05-09 00:05本頁面
【正文】 降級或退出的人員如需再次加入或升級仍舊參見評審及評級機(jī)制進(jìn)行辦理。 定期組織專業(yè)學(xué)習(xí)，組織評審評定，組織相關(guān)活動(dòng)，并統(tǒng)計(jì)參與情況216。 建立內(nèi)部講師授課檔案：內(nèi)容包括授課信息（時(shí)間、學(xué)員、課程等）、培訓(xùn)效果評分等216。 評審委員根據(jù)講師現(xiàn)場述職進(jìn)行晉級評分，經(jīng)成績核算，達(dá)標(biāo)者晉級，未達(dá)標(biāo)者繼續(xù)原級別二、培養(yǎng)方式TTT培訓(xùn)：每年組織12次（1）講師基本技能技巧培訓(xùn)（如授課臺風(fēng)、身體語言、互動(dòng)等）：授課與現(xiàn)場訓(xùn)練結(jié)合（2）課程設(shè)計(jì)技巧（如何設(shè)計(jì)自己的課程，如何編寫教案）組織專項(xiàng)課題的培訓(xùn)：如演講技巧、PPT制作、課件編寫規(guī)范等企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)：取得國家企業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證（考慮中級講師給與）知識交流會(huì)：定期開展各種知識交流會(huì)，共同研發(fā)新課件【內(nèi)部講師的使用、管理和有效激勵(lì)】一、內(nèi)部講師的使用與管理內(nèi)部講師的使用（1）人力資源部根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃統(tǒng)一安排內(nèi)部講師的授課計(jì)劃，內(nèi)部講師有義務(wù)遵照執(zhí)行，人力資源部定期抽查、評估與跟蹤（2）內(nèi)部講師及其主打課程定期公布，各部門可根據(jù)工作需要邀約培訓(xùn)，邀約雙方時(shí)間由人力資源部進(jìn)行協(xié)調(diào)與安排（3）公司內(nèi)部培訓(xùn)的課題如涉及內(nèi)部講師授課范圍的，由人力資源部統(tǒng)一安排內(nèi)部講師講授，內(nèi)部講師授課范圍暫不支持的內(nèi)容授課人可由部門安排（4）內(nèi)部講師有義務(wù)自覺進(jìn)行所屬領(lǐng)域的知識傳播，協(xié)助所在部門領(lǐng)導(dǎo)組織本部門培訓(xùn)工作的開展（5）內(nèi)部講師需定期開發(fā)及維護(hù)所講課程，及時(shí)更新相關(guān)數(shù)據(jù)及具有時(shí)效性的信息（6）內(nèi)部講師負(fù)責(zé)參與公司年度培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)計(jì)劃的制定及年度培訓(xùn)效果評估、總結(jié)等工作，對培訓(xùn)方法、課程內(nèi)容等提出改進(jìn)建議，協(xié)助人力資源部完善公司培訓(xùn)體系內(nèi)部講師的管理（1）檔案管理216。 晉級評審還可不定期進(jìn)行，講師滿一年后符合晉級條件即可申報(bào)晉級評審，填寫“晉級報(bào)名表”后由人力資源組織評審216。補(bǔ)充選拔落選，則課程仍被保留待有合適人選后再進(jìn)行選拔每年進(jìn)行一次內(nèi)部初級講師的集中評審工作，時(shí)間定于每年3月【內(nèi)部講師的培養(yǎng)】一、內(nèi)部講師的核心能力素質(zhì)模型愿意分享進(jìn)取心邏輯分析把握需求感染力應(yīng)變能力內(nèi)驅(qū)力推動(dòng)力判斷力確定“愿意分享、進(jìn)取心、感染力、應(yīng)變能力、把握需求、邏輯思維”六項(xiàng)能力作為內(nèi)部講師培養(yǎng)和考核的參考基準(zhǔn)在核心能力的基礎(chǔ)上確立講師分級能力標(biāo)準(zhǔn)（表一2），作為講師定級的依據(jù)表一2評估問題分值描述分享意愿1分l 有表現(xiàn)欲，喜歡在眾人面前演講2分l 樂于主動(dòng)告知他人自己掌握的新資訊、新知識、新技能3分l 樂于主動(dòng)分享自己總結(jié)提煉的經(jīng)驗(yàn)或心得進(jìn)取心1分l 講義完整，基本結(jié)構(gòu)清晰，講解內(nèi)容飽滿流暢2分l 講義準(zhǔn)備充分，針對性強(qiáng)，工具完備，案例充分恰當(dāng)l 主動(dòng)聽取意見，不斷評估自己的授課情況，并作出調(diào)整3分l 知識和案例豐富，新鮮，總結(jié)精煉l 案例、視頻、故事安排充分得當(dāng)，追求完美感染力1分l 儀容儀表得體（服裝、頭發(fā)、配飾等沒有
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