職業(yè)生涯規(guī)劃書的一般結(jié)構(gòu)和內(nèi)容(參考版)
2025-05-08 22:33本頁面
【正文】 ● 每個人最大的成長空間就在于他 /她最強的優(yōu)勢領(lǐng)域。 ● 每個人的才能都是獨特的、經(jīng)久不變的。 職業(yè)目標 內(nèi)職業(yè)生涯目標 觀念改善、掌握新知識、提高心理素質(zhì)和工作能力、工作成果、處理與他人的關(guān)系等。 CHALLENGING 有挑戰(zhàn) REWARDING 有意義 ALTERNATIVE 有備選 四、重點 — 職業(yè)目標的選擇和確立 S M A R T A TIMEBOUNDED 時間限制 四、重點 — 職業(yè)目標的選擇和確立 職業(yè)選擇 梭型模型 CASVE循環(huán)決策系統(tǒng) 決策平衡單 非理性期待轉(zhuǎn)化為積極對話 職業(yè)選擇的梭形模型 0,1,或 2個 職業(yè)選擇 用多種方法產(chǎn)生出 2 50、 100、 150、 200個或 更多的職業(yè)選擇 將職業(yè)選擇縮減至 易于把握的數(shù)目 如 10到 15個 溝通 識別問題的存在 執(zhí)行 采取行動解決問題 綜合 形成選項 評估 對選項排列次序 CASVE 循環(huán) 分析 考慮各種可能性 決策平衡單的使用 加權(quán)分 職業(yè) 1 職業(yè) 2 職業(yè) 3 職業(yè) 4 職業(yè) 5 工作價值觀 休閑時間 成就感 利他性 … 工作能力 激勵他人 領(lǐng)導 /管理 文字表達 … 總分 自物質(zhì)我 自我精神 重要他人物質(zhì) 重要他人精神 。 在對職業(yè)信息進行分析、判斷時可增進對自我及職業(yè)世界的了解，甚至造成認知或態(tài)度上的改變。 JOBSOSO— 教育職業(yè)和學校咨詢師 ● 編號 : 21010103 ● 職業(yè)概要 : ● 工作任務 : ● 能力：口頭表達、積極傾聽 … （按重要度打分，基本描述） ● 知識：治療與咨詢、教育與培訓、心理學 … ● 勞動活動：幫助并關(guān)心他人、獲取信息 … ● 工作環(huán)境：室內(nèi) … ● 工作價值：成就感、社會服務 ● 興趣：社會型、企業(yè)型 … 對工作世界的認識，是進行正確而合理的職業(yè)選擇的基礎(chǔ)。 所有工作都有其局限性和令人失望之處 。 有關(guān)職業(yè)的基本事實 ● 目前現(xiàn)存有超過 20,000種職業(yè) ， 對于大多數(shù)人來說 ， 都有數(shù)種職業(yè)適合于他們 。 邏輯支持 理論支持 行動支持 從自我如何鏈接到職業(yè) 外界 自我 專業(yè) 國外職業(yè)分類簡介 主要內(nèi)容包括：工作者的特征、對工作者的要求、經(jīng)驗上的要求、職業(yè)的要求、職業(yè)的特征、職業(yè)的具體要求。 個人價值觀與機構(gòu)價值觀（企業(yè)文化）的適配。 個人由于所處的生涯發(fā)展階段、社會環(huán)境的不同，他的需求會發(fā)生改變，從而可能導致價值觀的變化； 當今多元社會中多種價值觀的沖擊也會導致原有價值觀體系的混亂乃至改變。有階段特征。 你崇拜的人物是誰？有哪些特征？與你的關(guān)聯(lián)。他們對于在工作中取得成就是不可或缺的，以至于雇主們對它們的重視程度往往超過其他的所有技能。這會涉及到醫(yī)生的個人特質(zhì)，而且是不容易培訓的。 ” 以醫(yī)生對病人進行手術(shù)的例子來對技能類型區(qū)分，醫(yī)生
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