【摘要】假設(shè)檢驗(yàn)第六章假設(shè)檢驗(yàn)第一節(jié)假設(shè)檢驗(yàn)的基本概念假設(shè)檢驗(yàn)問題原假設(shè)和備擇假設(shè)假設(shè)檢驗(yàn)的基本原理否定域和接受域假設(shè)檢驗(yàn)的兩類錯誤假設(shè)檢驗(yàn)的一般步驟一、假設(shè)檢驗(yàn)問題?什么是假設(shè)檢驗(yàn)問題?我們先看幾個簡單的例子。?例在超市上出售的某種品牌方便面,按規(guī)定
2025-05-06 04:34
【摘要】(三)平均發(fā)展速度和平均增長速度?平均發(fā)展速度是時間序列中各期環(huán)比發(fā)展速度的平均數(shù),表明事物在一定時期內(nèi)逐期平均發(fā)展變化的程度。平均增長速度表明事物在一定時期內(nèi)逐期平均增長變化的程度,可以直接用平均發(fā)展速度減1計算.?平均發(fā)展速度的計算通常采用幾何平均法和方程法兩種。1.幾何平均法(水平法)設(shè)各期環(huán)比發(fā)展速度時間序列為:
2025-01-20 19:06
【摘要】第九章統(tǒng)計指數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):理解統(tǒng)計指數(shù)、指數(shù)體系和因素分析的概念;掌握綜合指數(shù)、平均指數(shù)的編制方法和因素分析技術(shù);了解常用的經(jīng)濟(jì)指數(shù)。能力目標(biāo):會用統(tǒng)計指數(shù)描述社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象;能夠從相對數(shù)和絕對數(shù)兩方面對現(xiàn)象變動進(jìn)行因素分析。?第一節(jié)統(tǒng)計指數(shù)的概念
2025-01-25 00:14
【摘要】簡明統(tǒng)計學(xué)講義-描述統(tǒng)計部分管理學(xué)院任重statistics統(tǒng)計教學(xué)說明?有關(guān)教學(xué)文件?教學(xué)大綱?教學(xué)進(jìn)度表?講義(描述統(tǒng)計部分)?作業(yè)(分為AB冊)統(tǒng)計教學(xué)交流手段?課堂?ppt演示文件?辦公室8628?
2025-05-15 12:53
【摘要】第五章統(tǒng)計整理單位標(biāo)志表現(xiàn)文件統(tǒng)計整理總體統(tǒng)計指標(biāo)?統(tǒng)計整理就是對于統(tǒng)計調(diào)查階段所取得的原始資料或次級資料進(jìn)行加工處理。從而由各個標(biāo)志的標(biāo)志表現(xiàn)資料加工整理出統(tǒng)計任務(wù)所規(guī)定的有關(guān)總體的各種總量指標(biāo)。統(tǒng)計整理含義根據(jù)統(tǒng)計研究任務(wù)的需要,對調(diào)查所搜集到的原始資料進(jìn)行分組、匯總,使其條理化、系統(tǒng)化的工作過程
2025-05-06 01:51
【摘要】第4章相對指標(biāo)和指數(shù)對比是一種重要的統(tǒng)計分析法。相對指標(biāo)和指數(shù),都屬于對比分析法。通過兩個相互聯(lián)系的事物之間數(shù)量關(guān)系的對比,來說明事物發(fā)展程度、結(jié)構(gòu),以及兩個相聯(lián)系事物之間的關(guān)系的指標(biāo),稱為相對指標(biāo)。指數(shù)是一種特殊的相對數(shù),在本章中是專指不能直接相加現(xiàn)象在不同時期比較的綜合相對數(shù)。相對指標(biāo)1.相對指標(biāo)概述相對指標(biāo)又稱相對數(shù),是
2025-05-06 04:47
【摘要】第三章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理與顯示學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)了解統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理與顯示的基本內(nèi)容;掌握選擇分組標(biāo)志、編制變量數(shù)列、制作基本統(tǒng)計圖表的技術(shù)和方法。能力目標(biāo)能夠運(yùn)用統(tǒng)計分組理論和頻數(shù)分布技術(shù),依據(jù)客觀事物數(shù)據(jù)進(jìn)行基本統(tǒng)計描述和分析。第三章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理與顯示?第一節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理概述?第二節(jié)
2024-10-20 03:11
【摘要】DepartmentofSpecialEducationECNUDepartmentofSpecialEducationECNUDepartmentofSpecialEducationECNUDepartmentofSpecialEducationECNUStatis
2025-02-24 11:17
【摘要】教育部普通高等學(xué)?!笆晃濉币?guī)劃教材統(tǒng)計學(xué)主編杜家龍高等教育出版社?第一章概論?第二章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的采集?第三章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理與顯示?第四章統(tǒng)計描述?第五章概率與概率分布?第六章抽樣與參數(shù)估計?第七章假設(shè)檢驗(yàn)
2025-01-24 21:58
【摘要】第八章時間數(shù)列分析學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):了解時間數(shù)列的概念、種類和編制原則;掌握時間數(shù)列水平指標(biāo)、速度指標(biāo)的計算方法和長期趨勢、季節(jié)變動分析技術(shù)。能力目標(biāo):能夠運(yùn)用時間數(shù)列水平指標(biāo)、速度指標(biāo)描述客觀現(xiàn)象的發(fā)展?fàn)顟B(tài),通過時間數(shù)列分析,揭示客觀事物發(fā)展的長期趨勢和季節(jié)規(guī)律。?第一節(jié)時間數(shù)列分析概述
2025-01-08 15:59
【摘要】第一種情況:第二種情況:求兩個Z值之間的面積;首先要找出這兩個值到Z=0的面積找出來,然后看它們的符號相同還是相反。如果相同,就用大的面積減去小的面積所得差即為所求;如果符號相反,就把兩個面積加起來,所得和即為所求面積?;仡櫍豪纾阂骦=Z=2之間的面積。先查得Z=0到Z=,結(jié)果查得;在
2025-01-22 21:53
【摘要】制作:黃應(yīng)繪統(tǒng)計學(xué)實(shí)驗(yàn)課件制作人:黃應(yīng)繪制作:黃應(yīng)繪統(tǒng)計的思維方法,就象讀和寫的能力一樣,有一天會成為效率公民的必備能力。——英·威爾斯....制作:黃應(yīng)
2025-01-24 22:48
【摘要】第十章藥學(xué)統(tǒng)計學(xué)藥學(xué)導(dǎo)論統(tǒng)計學(xué)(statistics):研究數(shù)據(jù)的收集、描述、分析、綜合和解釋,以獲得新信息、作出新推斷的學(xué)科。包括:(1)制定調(diào)查方案和設(shè)計科學(xué)實(shí)驗(yàn)(2)描述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(3)進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)(4)獲知變量間的定量關(guān)系概述第一節(jié)幾個基本統(tǒng)計學(xué)概念
2025-01-08 18:29
【摘要】第二章統(tǒng)計設(shè)計工程統(tǒng)計設(shè)計的意義統(tǒng)計研究的程序統(tǒng)計整理統(tǒng)計調(diào)查客觀現(xiàn)象數(shù)量表現(xiàn)統(tǒng)計總體數(shù)量特征統(tǒng)計研究目的統(tǒng)計設(shè)計推斷分析描述分析社會
2025-05-15 12:56
【摘要】引入案例——手機(jī)款式的多樣化目前,人們經(jīng)常會在街頭看到少男少女手里握著各種顏色的手機(jī),機(jī)型也很新穎,而且這樣的手機(jī)越來越多地出現(xiàn)在更多人的手里,成為了一種時尚.隨著手機(jī)的普及,手機(jī)機(jī)型演變得越來越多,款式越來越豐富,手機(jī)也因款式;功能'價格衍生出檔次的概念.制造商由最初將消費(fèi)者看作一個整體,發(fā)展到今天細(xì)
2025-05-06 04:24