【摘要】實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師硬筆書(shū)法訓(xùn)練實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想書(shū)法是教師最為重要的基本功之一,擁有一手好字對(duì)教師來(lái)說(shuō)尤為重要。我校從校情,師情出發(fā),從小處著眼,把教師寫(xiě)字作為學(xué)校的一項(xiàng)重要事情來(lái)做。為使教師能夠規(guī)范,端正,整潔地書(shū)寫(xiě)漢字,進(jìn)一步提升教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,學(xué)校決定在全體專任教師中開(kāi)展硬筆書(shū)法訓(xùn)練活動(dòng)。二、參練對(duì)象全體45周歲以下在職專任教師。三、訓(xùn)練形式訓(xùn)練采取自主練習(xí)與
2025-05-06 02:12
【摘要】第二課堂活動(dòng)方案項(xiàng)目:硬筆書(shū)法一、指導(dǎo)思想在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中,對(duì)小學(xué)生寫(xiě)硬筆字提出了階段性要求:低年級(jí):要養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔;中年級(jí):能使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)楷字。做到規(guī)范、端正、整潔;高年級(jí):硬筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū),行款整齊,有一定速度。從這里我們可以看出,《新課標(biāo)》對(duì)小學(xué)生書(shū)寫(xiě)的要求是:基本做到能寫(xiě)“規(guī)范、端正、整潔”的字,高年級(jí)比低年級(jí)寫(xiě)得更好。但事
2025-04-29 07:24
【摘要】硬筆書(shū)法講稿硬筆是指一切堅(jiān)硬的書(shū)寫(xiě)工具。比如鉛筆,鋼筆,圓珠筆,簽名筆,記號(hào)筆,水彩筆,粉筆,蠟筆,以至于竹,刀子,陶瓷等等。以這些書(shū)寫(xiě)工具創(chuàng)作出來(lái)的書(shū)法,便稱為硬筆書(shū)法。硬筆書(shū)法的發(fā)展史硬筆書(shū)法歷史非常悠久,比如三千年前,用刀子與錐子作為工具的甲骨文就是原始硬筆書(shū)法的代表
2024-12-08 22:55
【摘要】硬筆書(shū)法講稿硬筆是指一切堅(jiān)硬的書(shū)寫(xiě)工具。比如鉛筆,鋼筆,圓珠筆,簽名筆,記號(hào)筆,水彩筆,粉筆,蠟筆,以至于竹,刀子,陶瓷等等。以這些書(shū)寫(xiě)工具創(chuàng)作出來(lái)的書(shū)法,便稱為硬筆書(shū)法。硬筆書(shū)法的發(fā)展史硬筆書(shū)法歷史非常悠久,比如三千年前,用刀子與錐子作為工具的甲骨文就是原始硬
2025-01-18 04:33
【摘要】校園論壇——硬筆書(shū)法指導(dǎo)?莊口中心小學(xué)肖長(zhǎng)華硬筆書(shū)法?硬筆書(shū)法是書(shū)法藝術(shù)百花園中一朵璀璨的奇葩。它的書(shū)寫(xiě)工具包括鋼筆、圓珠筆、蘸筆、鉛筆、塑頭筆、竹筆、木筆、鐵筆等,以墨水為主要載體,來(lái)表現(xiàn)漢字書(shū)寫(xiě)技巧。其中鋼筆簽字筆中性筆為之最,經(jīng)常練習(xí)硬筆書(shū)法有助于陶冶情操,提高生活情趣。具有攜帶方便、書(shū)寫(xiě)快捷、使用價(jià)值廣
2024-08-26 23:53
【摘要】創(chuàng)辦硬筆書(shū)法藝術(shù)特色學(xué)校實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 為加強(qiáng)創(chuàng)新教育管理的理念,七套中學(xué)根據(jù)本校的實(shí)際,自2016年秋期全面啟動(dòng)“創(chuàng)辦硬筆書(shū)法藝術(shù)特色學(xué)?!敝ぷ?,以傳承中國(guó)的漢字和漢字文化藝術(shù)作為載體,提高學(xué)生學(xué)科素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康,磨煉學(xué)生的意志、陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,潛移默化的開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,為培養(yǎng)未來(lái)的書(shū)法家奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使硬筆書(shū)法藝術(shù)成為七套中學(xué)
2025-04-25 22:57
【摘要】硬筆書(shū)法孫過(guò)庭《書(shū)譜》蓋有學(xué)而不能,未有不學(xué)而能者也。硬筆書(shū)法?實(shí)用特別是現(xiàn)代,在人們?nèi)粘9ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中,幾乎完全用鋼筆、圓珠筆、鉛筆之類的硬筆,代替了傳統(tǒng)毛筆。這一有目共睹的事實(shí),使我們不得不在傳統(tǒng)的書(shū)法園地之外,更加重視硬筆書(shū)法。硬筆書(shū)法?繼承弘楊傳統(tǒng)?硬
2024-12-08 17:35
【摘要】硬筆書(shū)法硬筆是指一切堅(jiān)硬的書(shū)寫(xiě)工具。比如鉛筆,鋼筆,圓珠筆,簽名筆,記號(hào)筆,水彩筆,粉筆,蠟筆,以至于竹,刀子,陶瓷等等。以這些書(shū)寫(xiě)工具創(chuàng)作出來(lái)的書(shū)法,便稱為硬筆書(shū)法。硬筆書(shū)法的發(fā)展史硬筆書(shū)法歷史非常悠久,比如三千年前,用刀子與錐子作為工具的甲骨文就是原始硬筆書(shū)法
2024-12-08 21:22
【摘要】《小學(xué)生硬筆書(shū)法教學(xué)的研究》實(shí)驗(yàn)課題實(shí)施方案岱岳區(qū)下港鄉(xiāng)上港小學(xué)?????中華文化豐厚博大,凝聚著我們偉大民族的智慧。漢字的造型獨(dú)特優(yōu)美,漢字的內(nèi)涵極富魅力,是東方文化的杰出代表,人類文化的寶貴遺產(chǎn)。如何培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感,養(yǎng)成學(xué)生學(xué)好語(yǔ)言文字的信心和良好習(xí)慣,如何提高硬筆書(shū)法(寫(xiě)字)教學(xué)的有效性,這正是我們孜孜以求的實(shí)
2025-05-13 03:32
【摘要】第一篇:硬筆書(shū)法比賽方案 硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案 一、活動(dòng)主題 為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)一手好字。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),我校決定于本月舉辦一次學(xué)生書(shū)法比賽。 ...
2024-10-22 13:29
【摘要】3硬筆書(shū)法口訣橫要稍斜?豎要暢(三)?????豎的寫(xiě)法?要流暢上部出鋒?用懸針(中)?????長(zhǎng)橫有弧?短橫粗(王)????長(zhǎng)豎懸針?短豎柱(弄)上部隱鋒?用垂露(甲華)橫可偏左
2024-08-16 09:46
【摘要】硬筆書(shū)法評(píng)語(yǔ)執(zhí)教教師:汪銀貴硬書(shū)小初A班1、余文杰你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,基礎(chǔ)筆畫(huà)仍需要加強(qiáng),如繼續(xù)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練會(huì)有明顯進(jìn)步!2、董學(xué)凱你上課認(rèn)真練習(xí),作業(yè)認(rèn)真完成,本學(xué)期有明顯進(jìn)步,希望繼續(xù)加強(qiáng)基本功的練習(xí),方能提高更快。3、黃怡萱你動(dòng)手能力強(qiáng),有一定的書(shū)法天賦,希望繼續(xù)練習(xí),方能出一手好字。4、王冰韻你上課認(rèn)真練習(xí),對(duì)書(shū)法有一定的興趣,但需加強(qiáng)
2024-08-16 10:32
【摘要】俗話說(shuō),見(jiàn)字如面,字如其人。一手漂亮的字能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)與品格,甚至能影響你的一生。 手寫(xiě)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少?想練字卻無(wú)從下手?別愁!送你一套硬筆書(shū)法教程。熟悉這28種基本筆畫(huà)的漂亮寫(xiě)法,再也不怕字丑...
2024-10-13 05:18
【摘要】第一篇:硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案 ??诿廊A學(xué)校小學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的 為了進(jìn)一步引起廣大教師對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的高度重視,培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得規(guī)范、端正、整潔,從整體...
2024-11-06 12:01
【摘要】第一篇:學(xué)校硬筆書(shū)法比賽方案 學(xué)校硬筆書(shū)法比賽方案 一、比賽宗旨: 為了弘揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)秀文化,將我國(guó)的硬筆書(shū)法藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,提高學(xué)生的文化素質(zhì)。根據(jù)學(xué)校工作安排,將舉行一次全校性學(xué)生古詩(shī)詞...
2024-11-05 22:02