【摘要】第一節(jié)生物的特征圖片中哪些是生物，哪些是非生物呢？說說你的理由。什么是生物？生物有哪些共同特征？你是如何判斷一個(gè)物體是否具有生命的？分小組討論在你知道的生物中，它們都需要什么才能存活呢？金錢豹和它捕獲的食物綠豆通過光合作用制造有機(jī)物生物還有哪些共同特征？請(qǐng)舉例說明。鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧
2025-05-04 13:44
【摘要】第一節(jié)生物的特征制作者：武順芝教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo):(一)、觀察生物和非生物，比較它們的區(qū)別(二)、舉例說明生物具有的共同特征二、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析能力和交流能力三、情景態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然,關(guān)愛生物的情感意識(shí)
2024-11-14 05:45
【摘要】從太空看到的地球假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球，映入你眼簾的將是一幅由藍(lán)色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍(lán)色是浩瀚的海洋，綠色是廣袤的森林和原野，白色是飄動(dòng)在海洋和陸地上空的云彩。這是一個(gè)充滿生機(jī)的世界，包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈，它是所有生物共
2024-11-25 23:30
【摘要】奇妙的生命現(xiàn)象生物的基本特征生物的分類：植物：樹木、花草動(dòng)物：鹿、松鼠細(xì)菌：球菌、桿菌、螺旋菌真菌：蘑菇、酵母菌病毒：煙草花葉病毒、流感病毒排泄取食呼吸新陳代謝1新陳代謝是生物體最基本的生命特征。玉米幼苗2生長(zhǎng)發(fā)育許多植物產(chǎn)生種子，種子萌發(fā)成
2025-05-04 13:43
【摘要】第四章種群和群落(多選)下列敘述中屬于一個(gè)種群的是：思考題BD概念：在一定的空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和種群肯尼亞的
【摘要】第一節(jié)生物的特征教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo):(一)、觀察生物和非生物，比較它們的區(qū)別(二)、舉例說明生物具有的共同特征二、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析能力和交流能力三、情景態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然,關(guān)愛生物的情感意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)：
2024-11-27 20:52
【摘要】第一節(jié)生物的特征0三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物四、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)五、生物能生長(zhǎng)和繁殖二、生物能進(jìn)行呼吸結(jié)束20野牛在晨光中呼吸小鳥在呼吸返回二、生物能進(jìn)行呼吸30小狗排尿“撒尿小孩”銅像落葉返回三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物40獵豹追捕獵
2024-12-04 12:22
【摘要】第一節(jié)生物的特征一生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)退出植物生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主頁植物的生命活動(dòng)需要水分植物的生命活動(dòng)需要礦物質(zhì)植物可以進(jìn)行光合作用植物光
【摘要】時(shí)間到！游戲規(guī)則：請(qǐng)各組選手在紙上把剛才出現(xiàn)過畫面的物體名稱寫下來，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪個(gè)選手寫得最多即獲勝。對(duì)物體分類請(qǐng)舉出更多生物和非生物的例子生物非生物
2024-11-14 21:54
【摘要】第二節(jié)生物的基本特征河姆渡中學(xué)：舒學(xué)敏什么是生物？生物：是指自然界中有生命的物體?它是高度肉質(zhì)化的草本植物，石頭樣的肉質(zhì)葉，能進(jìn)行光合作用，花像菊花，開花后能結(jié)果，果實(shí)里有種子，人們稱它為生石花生物都能進(jìn)行繁殖生物繁殖生物都有生長(zhǎng)和發(fā)育的現(xiàn)象生物都有生長(zhǎng)發(fā)育的現(xiàn)象
2024-08-05 13:08
2024-11-28 16:04
【摘要】第一節(jié)生物的特征學(xué)習(xí)目標(biāo)：？2生物有哪些特征？哪些是生物？用眼睛、放大鏡、顯微鏡、照相機(jī)、錄音機(jī)、攝象機(jī)等觀察要求要有明確的目的要全面、細(xì)致、實(shí)事求是及時(shí)記錄要有計(jì)劃、有耐心要積極思考、進(jìn)行討論觀察法那么所有這些生物有什么共同的特
2024-11-24 23:34
【摘要】2的倍數(shù)的特征2的倍數(shù)的特征座位號(hào)是多少的同學(xué)應(yīng)該從雙號(hào)入口進(jìn)?座位號(hào)為2，4，6，8，10，···2=1×24=2×26=3×28=4×210=5×2&
2024-12-11 05:19
【摘要】第一節(jié)種群的特征莒縣實(shí)驗(yàn)高中曹蘭蘭葡萄蝴蝶蛇蘑菇不是同一種生物，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)并不相同。這些生物是同一種生物嗎？為什么？看下面這張圖片，有什么特點(diǎn)？種群密度出生率和死亡率遷入率和遷出率年齡組成和性別比例種群特征有哪些？一、種群密度
2024-08-05 13:10
【摘要】一、同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落。池塘中的魚類是屬于哪一個(gè)層次？包括這個(gè)區(qū)域內(nèi)所有有生命的物質(zhì)（各種動(dòng)物、植物和微生物）1．群落的概念(1)同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中_____________的集合。(2)研究____是研究群落的基礎(chǔ)。2．群落的物種組成(1)研究意義：區(qū)
2025-05-07 12:03
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