教學(xué)設(shè)計(jì)——語言賞析(參考版)
2025-05-01 14:02本頁(yè)面
【正文】 世上無難事，只怕有心人！相信以后面對(duì)語言賞析類試題，同學(xué)們一定會(huì)胸有成竹，用我們今天掌握的方法從容應(yīng)對(duì)，以不變應(yīng)萬變，從而讓自己的語文成績(jī)更上一層樓！最后，祝同學(xué)們中考成功！ 10 。 （《選自微型小說選刊》）練習(xí)要求： 快速研讀本文，任選自己覺得精彩的語句或片段選擇一個(gè)或多個(gè)角度進(jìn)行賞析，然后整理成一篇閱讀心得。 她來祭奠兩個(gè)人。 五天后，洪水退了。 老漢似乎要喊什么，一個(gè)浪頭也吞沒了他。 突然，那木橋轟地塌了?！? 老漢吼道：“少?gòu)U話，快走。終于，只剩下了他和那小伙子。 木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。 小伙子狠狠地瞪了老漢一眼，站到一邊。 水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰?！? 竟沒人再喊。 老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！” 有人喊了一嗓子：“黨員也是人。像一座山。 老漢清瘦的臉上淌著雨水。 人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。只有北面那座窄窄的木橋。人們又瘋了似的折回來。是誰驚慌地喊了一嗓子，一百多號(hào)人你擁我擠地向南跑。 村莊驚醒了。橋 談歌 黎明的時(shí)候，雨突然大了，像潑，像倒。 它是一曲贊歌，唱出春的美妙旋律；它是一首熱情的詩(shī)，抒發(fā)了對(duì)春的企盼與眷戀；它是一幅優(yōu)美的圖畫，展示出春的生機(jī)與魅力！這段話總結(jié)了同學(xué)們剛才對(duì)語段的賞析，老師整理成了一篇文章的閱讀心得，可以說是一個(gè)升級(jí)版的語言賞析，這種形式正好可以回答哪類問題呢？對(duì)，2016年的山西省中考語文試題中的一個(gè)小題——選文語言帶給你哪些有益影響？◆ 下面也請(qǐng)同學(xué)們也來練習(xí)一個(gè)升級(jí)版的語言賞析：請(qǐng)同學(xué)們聽讀小小說——《橋》，在聽讀的過程中畫出你喜歡或覺得精彩的詞語、句子、片段，聽完后選擇一種或多種角度進(jìn)行語言賞析，然后整理成一篇閱讀心得。 不必說文中運(yùn)用修辭的“顏料”淋漓盡致地描繪出那幅五彩繽紛的春花圖，也不必說調(diào)動(dòng)各種感官給人以身臨其境的感受，單是運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，就讓人感到朱先生筆下充滿勃勃生機(jī)的春天?！?下面請(qǐng)同學(xué)們看這樣一段話，抽生讀：◆ 更上一層樓 朱自清先生的《春》充滿了敘不完的詩(shī)情，看不盡的畫意。這些賞析和同學(xué)們用的方法是一
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