初中班主任考核方案(參考版)
2025-05-01 03:46本頁面
【正文】 壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。最值得欣賞的風景，是自己奮斗的足跡。不要做金錢、權利的奴隸；應學會做“金錢、權利”的主人。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學，以后命玩你。本學期開始施行。未盡事項或有修改，以學校、政教處臨時宣布為準。每條加分、扣分不封頂（另行說明除外），扣完計負分。計算辦法為：本人得分247。（6）發(fā)生突發(fā)事件沒有及時到場或不認真處理的。（4）有體罰或變相體罰班中學生行為并造成一定影響的。3在學生問卷調(diào)查（政教處組織）中得分在90分以上的加5分，80分以上的加3分，6080分的不加分，60分以下的扣3分5獎勵懲罰3衛(wèi)生評比：在全校衛(wèi)生評比中，獲教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)、班刊前5名，分別加1分3活動評比：在全校性活動（如知識競賽、運動會、文藝匯演等），獲得集體前5名的班級，分別加2分；獲得個人前三名（三等獎）的，分別加1分；，每次加5分3獲得各級各類表彰的（有關班級、班主任工作），校級加3分，縣級加5分，市級以上加10分3班主任如有以下情況者，學校將酌情扣發(fā)班主任津貼和業(yè)績分；其中造成社會影響特別嚴重且不積極補救的，以班主任考核不合格處理，班主任業(yè)績?yōu)?，并扣除師德師風業(yè)績分。班級開展有意義的特色活動，主動邀請校級領導（正副校長）參加，校級領導根據(jù)活動的效果，在考核中最高可以加10分。指導和組織學生開展文體、科技、勞動、衛(wèi)生等豐富多彩的校內(nèi)外活動，主題班會活動，公益勞動及學科競賽活動，促進學生身心健康成長。 。每召開一次科任教師會加2分，5分封頂班級文化1039。缺一次扣1分.102負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，落實各學科的德育滲透，抓好課堂教學和學科以外的組織和思想教育工作。每出現(xiàn)一名流生（政教處勒令退學除
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