延陵工程管理專業(yè)培養(yǎng)方案(參考版)
2025-04-30 04:16本頁面
【正文】 煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞摟鰨饗。3. 在修業(yè)期間，學(xué)生必須完成2學(xué)分的創(chuàng)新實踐學(xué)分方可畢業(yè)。藝術(shù)類限定性選修課程納入通識教育課程模塊中的選修部分，包括藝術(shù)導(dǎo)論類、音樂鑒賞類、美術(shù)鑒賞類、影視鑒賞類、戲劇鑒賞類、舞蹈鑒賞類、書法鑒賞類、戲曲鑒賞類等類別課程。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點鉍雜簍鰩驅(qū)。八、授予學(xué)位工學(xué)學(xué)士。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚億鰾簡。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀詢鱈驄。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍東戇鱉納。4．具備運(yùn)用上述理論、知識、技術(shù)和方法發(fā)現(xiàn)、分析、研究和解決工程管理理論和實踐問題的基本能力；5．具備使用工程管理專業(yè)外文文獻(xiàn)的基本能力；6．具備運(yùn)用計算機(jī)輔助解決工程管理及其相關(guān)問題的能力；7．具備科學(xué)精神，具有初步的科學(xué)研究能力；8．了解國內(nèi)外工程管理的發(fā)展動態(tài)；9．具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力；10．具備強(qiáng)烈的職業(yè)和社會責(zé)任感、法律和規(guī)則意識及良好的團(tuán)隊意識。二、培養(yǎng)規(guī)格和基本要求本專業(yè)主要培養(yǎng)應(yīng)用型工程管理人才。（延陵）工程管理專業(yè)培養(yǎng)方案（2011級）一、培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備土木工程科學(xué)技術(shù)及與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律基本知識，掌握現(xiàn)代工程管理的理論、方法和手段，具備較強(qiáng)的工程管理綜合素質(zhì)和能力，能在土木工程建設(shè)領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的復(fù)合型管理人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。畢業(yè)生應(yīng)獲達(dá)到以下要求：1．掌握土木工程技術(shù)知識；2．掌握與工程管理相關(guān)的管理理論和方法、經(jīng)濟(jì)理論和方法、法律法規(guī)制度；3．具備運(yùn)用上述理論、知識、技術(shù)和方法從事工程項目投資決策、項目實施過程目標(biāo)控制和項目專業(yè)管理、綜合管理的基本能力；聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅鋸鰻鯪。三、主干學(xué)科管理學(xué)、土木工程四、主要課程工程制圖、建筑材料、建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、土木工程施工、管理學(xué)原理、運(yùn)籌學(xué)、工程項目管理、工程估價、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、合同法律制度、建設(shè)法規(guī)等。五、主要實踐性環(huán)節(jié)社會實踐、認(rèn)識實習(xí)、測量實習(xí)、施工與管理實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、小區(qū)規(guī)劃課程設(shè)計、房屋建筑學(xué)課程設(shè)計、土木工程施工課程設(shè)計、建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、工程估價課程設(shè)計、項目評價課程設(shè)計、項目管理課程設(shè)計、施工組織課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。六、主要專業(yè)實驗工程力學(xué)實驗、土木工程材料實驗、工程測量實驗、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)實驗、工程結(jié)構(gòu)試驗、項目管理專業(yè)軟件應(yīng)用等。七、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年。九、周次分配學(xué)年周數(shù)項目第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年小計一二三四五六七八理論教學(xué)16171319171315110入學(xué)教育、軍訓(xùn)22實習(xí)44412課程設(shè)計222410社會實踐22畢業(yè)設(shè)計（論文）1414職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)(2)（2）考試11111117合計1920202020202018157十、教學(xué)進(jìn)程安排周次學(xué)期1234567891011121314151617181920一★～★～————————————————△二—————————————————△三
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