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某中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)工程項目投標方案(參考版)

2025-04-28 22:30本頁面
  

【正文】 安 普 使 用 以 創(chuàng) 新 的 、 靈 活 的 新 型 印 刷 電 路 板( PCB) 技 術(shù) 為 特 征 的 5 類 高 性 能 網(wǎng) 絡(luò) 布 線 產(chǎn) 品 , 組 成 高 效 、 可 靠 及 經(jīng)濟 的 通 訊 網(wǎng) 絡(luò)。 AMP NETCONNECT 系 統(tǒng) 不僅 能 降 低 安 裝 費 , 減 少 設(shè) 備 變 化 時 需 做 的 重 復(fù) 布 線 工 作 , 減 少 設(shè) 備 移 動 、增 加 及 變 化 時 所 造 成 的 混 亂 程 度 。 ? 開 放 系 統(tǒng) 體 系A(chǔ)MP NETCONNECT 開 放 式 布 線 系 統(tǒng) 建 筑 系 統(tǒng) 可 以 滿 足 建 筑 行 業(yè) 不斷 增 長 的 通 信 要 求 , 這 種 開 放 式 布 線 系 統(tǒng) 系 統(tǒng) 符 合 標 準 ,管 理 靈 活 ,可 得 到AMP 公 司 分 銷 商 和 NDI/NI 網(wǎng) 絡(luò) 全 面 支 持 。 安 普 的 布 線 系 統(tǒng) 由 安 普 指定 的 工 程 承 包 商 (NDamp。AMP 設(shè) 計 及 生 產(chǎn) NETCONNECT 布 線 系 統(tǒng) 為 基 礎(chǔ) 設(shè) 施 提 供 完 整 的 音頻 , 數(shù) 據(jù) , 視 頻 電 纜 布 線 和 連 接 。? 繼 承 性 和 連 續(xù) 性盡 可 能 繼 承 、 保 留 原 有 信 息 資 源 , 以 確 保 改 造 前 后 系 統(tǒng) 運 行 的 連 續(xù)性 ; 要 盡 可 能 利 用 原 有 硬 件 資 源 , 以 保 護 原 有 投 資 效 益 。? 可 維 護 性 和 可 擴 展 性14 / 95采 用 統(tǒng) 一 的 、 易 于 維 護 的 軟 硬 件 管 理 平 臺 , 系 統(tǒng) 應(yīng) 考 慮 標 準 化 、 人 性化 ; 應(yīng) 考 慮 靈 活 性 , 以 適 應(yīng) 系 統(tǒng) 動 態(tài) 發(fā) 展 的 變 化 要 求 。? 可 靠 性整 個 系 統(tǒng) 必 須 具 備 高 度 的 穩(wěn) 定 性 和 可 靠 性 , 提 供 充 分 的 可 靠 性 服 務(wù) 。? 規(guī) 范 性采 用 開 放 的 技 術(shù) 標 準 和 結(jié) 構(gòu) 體 系 , 支 持 用 戶 建 立 跨 平 臺 應(yīng) 用 和 不 同系 統(tǒng) 之 間 的 無 縫 連 接 。采 用 成 熟 可 靠 的 技 術(shù) 和 設(shè) 備 , 達 到 實 用 、 經(jīng) 濟 和 有 效 的 結(jié) 果 。 UPS 技 術(shù) 要 求 如 下 :容 量 =3KVA方 式 在 線 互 動 式 UPS備 用 時 間 滿 負 載 時 的 典 型 備 用 時 間 : =5 minutes, 半 負 載 時 的典 型 備 用 時 間 : =15 minutes其 它 性 能 輸 出 電 壓 (V): 220240輸 出 電 壓 頻 率 范 圍 (Hz): 5060噪 音 值 ( dBA) : 5313 / 95第第 三三 章章 項項 目目 設(shè)設(shè) 計計 思思 想想 和和 原原 則則1. 設(shè) 計 思 想上 海 市 崇 明 縣 中 小 學(xué) 校 園 網(wǎng) 絡(luò) 工 程 建 設(shè) , 應(yīng) 該 遵 循 “統(tǒng) 一 規(guī) 劃 , 統(tǒng) 一管 理 ; 整 體 設(shè) 計 , 分 步 實 施 ”的 設(shè) 計 思 想 , 加 快 校 園 網(wǎng) 和 網(wǎng) 絡(luò) 教 室 建 設(shè) ,按 照 “觀 念 通 、 教 學(xué) 通 、 物 理 通 、 管 理 通 ”的 要 求 , 高 標 準 、 高 質(zhì) 量 實 施中 小 學(xué) 網(wǎng) 絡(luò) 工 程 。B 型 : 高 度 : , 機 柜 中 主 要 配 置 ( 光 纖 配 線 架 、 光 纖 藕 合 器 、光 纖 跳 線 ) 一 組 。12 / 95服 務(wù) 器 機 柜 : 高 度 : 2M, 必 須 保 證 能 夠 裝 入 服 務(wù) 器 和 存 儲 設(shè) 備 , 并保 證 機 柜 的 四 周 柜 門 的 關(guān) 閉 , 柜 中 配 置 8 口 以 上 的keyboard、 vga、 mouse 的 ( KVM swithch 一 臺 ) , 1 個 滑 槽 抽 屜 式keyboard+mouse+托 架 , 15’顯 示 器 1 臺 , 1 套 keyboard and mouse、服 務(wù) 器 機 柜 和 交 換 機 機 柜 內(nèi) 連 線 用 的 所 有 理 線 器 。 服 務(wù)器 的 配 置 包 括 兩 種 : A 型 和 B 型 。對 可 擴 展 的 要 求 能 擴 展 成 支 持 IPV IPV4支 持 的 管 理 方 式 要 求 CLI, TELNET, SNMP V1/2/3, RMON, 2, 3, 9 48 口 的 樓 宇 交 換 機 的 技 術(shù) 要 求樓 宇 交 換 機 ( 48 口 100M) 至 少 提 供 1 個 千 兆 光 接 口 的 冗 余 能 力 ( 千 兆 光 接 口模 塊 的 實 際 數(shù) 量 與 規(guī) 格 按 匯 總 表 和 各 廠 商 的 型 號 定 ), 支 持 千 兆 端 口 匯 聚必 須 支 持 的 協(xié) 議 : 支 持 組 播 和 可 控 組 播 協(xié) 議 、 dhcp relay背 板 交 換 能 力 > =*全 線 速 包 轉(zhuǎn) 發(fā) 速 率 > =支 持 的 管 理 方 式 要 求 CLI,TELNET,SNMP V1/2,RMON1,2,3,9Qos 要 求 至 少 支 持 流 分 類 、 支 持 基 于 流 和 端 口 的 帶 寬 控 制 管理 、 ACL 等 訪 問 控 制 管 理對 Valn 支 持 的 要 求 支 持 > 256 個 VLAN 配 置 , 支 持 Vlan trunk堆 疊 的 支 持 要 求 支 持 堆 疊 24 口 的 樓 宇 交 換 機 的 技 術(shù) 要 求樓 宇 交 換 機 ( 24 口 100M) 至 少 提 供 1 個 千 兆 光 接 口 的 冗 余 能 力 ( 千 兆 光 接 口模 塊 的 實 際 數(shù) 量 與 規(guī) 格 按 匯 總 表 和 各 廠 商 的 型 號 定 )10 / 95, 支 持 千 兆 端 口 匯 聚*必 須 支 持 的 協(xié) 議 : 支 持 組 播 和 可 控 組 播 協(xié) 議 、 dhcp relay背 板 子 交 換 能 力 > =*全 線 速 包 轉(zhuǎn) 發(fā) 速 率 > =支 持 的 管 理 方 式 要 求 CLI,TELNET,SNMP V1/2,RMON1,2,3,9Valn 支 持 提 供 校 園 網(wǎng) 足 夠 的 Vlan 數(shù) 量 支 持 。交 換 容 量 ( 交 換 能 力 ) > =128G*全 線 速 包 轉(zhuǎn) 發(fā) 速 率 > =54MppsQos 要 求 支 持 帶 寬 控 制 管 理 , 支 持 ACL 等 訪 問 控 制 管 理 , 系統(tǒng) 采 用 分 布 結(jié) 構(gòu) , 電 源 冗 余 , 支 持 業(yè) 務(wù) 板 熱 插 拔 ,具 備 對 “紅 碼 病 毒 ”、 “沖 擊 波 病 毒 ”等 病 毒 的 防御 能 力 。 核 心 交 換 機 的 技 術(shù) 要 求9 / 95最 少 支 持 的 端 口 數(shù) 最 少 支 持 個 千 兆 光 口 的 冗 余 能 力 、 至 少 配 置 8 個 千兆 電 口 , 并 能 提 供 8 個 千 兆 電 口 的 冗 余 能 力 。 網(wǎng) 絡(luò) 系 統(tǒng) 需 求各 中 小 學(xué) 校 園 網(wǎng) 絡(luò) 主 干 采 用 千 兆 以 太 網(wǎng) 技 術(shù) , 子 網(wǎng) 采 用 百 兆 快 速 交換 到 桌 面 的 快 速 以 太 網(wǎng) 技 術(shù) 組 網(wǎng) 。 水 平 布 線 子 系 統(tǒng)所 有 網(wǎng) 絡(luò) 連 線 均 采 用 超 五 類 UTP 網(wǎng) 絡(luò) 線 , 要 求 各 樓 層 的 所 有 水 平 走向 連 線 必 須 用 PVC 線 槽 , PVC 線 槽 固 定 在 所 有 樓 層 走 道 的 內(nèi) 側(cè) , 同 一 層樓 面 的 PVC 線 槽 必 須 采 用 統(tǒng) 一 的 規(guī) 格 , 進 入 各 處 室 的 網(wǎng) 線 也 必 須 用 統(tǒng) 一規(guī) 格 的 PVC 線 槽 , 每 個 處 室 內(nèi) 布 置 2 個 網(wǎng) 絡(luò) 節(jié) 點 均 需 按 教 育 局 方 規(guī) 定 的位 置 , 用 線 盒 , 信 息 面 板 和 超 五 類 RJ45 模 塊 連 接 超 五 類 UTP 線 。 樓 宇 交 換 機 房 子 系 統(tǒng)樓 宇 交 換 機 裝 入 交 換 機 柜 中 , 所 有 超 五 類 網(wǎng) 線 必 須 接 入 快 接 式 配 線架 , 由 理 線 器 整 理 后 用 機 制 跳 線 接 至 交 換 機 。8 / 95 服 務(wù) 器 和 核 心 交 換 機 機 房 子 系 統(tǒng)所 有 服 務(wù) 器 裝 入 服 務(wù) 器 機 柜 內(nèi) , 核 心 交 換 機 及 樓 宇 交 換 機 裝 入 交 換 機柜 中 , 所 有 超 五 類 網(wǎng) 線 必 須 接 入 快 接 式 配 線 架 , 由 理 線 器 整 理 后 用 機 機 制跳 線 接 至 交 換 機 或 服 務(wù) 器 。崇 明 縣 各 中 小 學(xué) 校 校 園 網(wǎng) 建 設(shè) 需 求 包 括 以 下 幾 個 方 面 : 綜 合 布 線 系 統(tǒng) 需 求各 中 小 學(xué) 校 園 綜 合 布 線 系 統(tǒng) 包 括 以 下 幾 個 層 面 : 干 線 布 線 子 系 統(tǒng)所 有 教 育 教 學(xué) 用 建 筑 物 樓 宇 間 的 連 接 采 用 6 蕊 以 上 最 大 傳 輸 距 離 為550M 的 多 模 室 外 鎧 裝 光 纜 , 利 用 架 空 鋼 索 ( 少 數(shù) 單 位 走 地 下 穿 管 方 式 沿教 育 局 方 制 定 的 走 線 線 路 走 線 , 架 空 的 光 纜 還 應(yīng) 預(yù) 留 將 線 埋 入 地 下 時 長度 。2. 需 求 分 析崇 明 縣 中 小 學(xué) 校 校 園 網(wǎng) 建 設(shè) 單 位 的 總 數(shù) 為 55 所 , 校 園 網(wǎng) 絡(luò) 節(jié) 點 覆 蓋的 范 圍 為 各 校 園 內(nèi) 除 門 衛(wèi) 、 食 堂 、 倉 庫 、 自 行 車 庫 、 車 庫 以 外 的 所 有 教育 教 學(xué) 用 的 建 筑 物 中 的 各 個 功 能 處 室 。3. 網(wǎng) 絡(luò) 現(xiàn) 狀目 前 崇 明 縣 上 共 有 55 所 中 小 學(xué) , 其 中 少 數(shù) 幾 所 學(xué) 校 初 步 建 立 自 己 的內(nèi) 部 校 園 網(wǎng) 絡(luò) 和 應(yīng) 用 , 大 多 數(shù) 中 小 學(xué) 校 在 信 息 化 基 礎(chǔ) 設(shè) 施 建 設(shè) 方 面 幾 乎 還是 空 白 。2. 項 目 概 述上 海 市 崇 明 縣 中 小 學(xué) 校 園 網(wǎng) 絡(luò) 工 程 是 崇 明 縣 教 育 系 統(tǒng) 信 息 化 建 設(shè) 的 一項 重 點 應(yīng) 用 工 程 , 是 崇 明 縣 重 要 的 信 息 基 礎(chǔ) 設(shè) 施 建 設(shè) , 其 建 網(wǎng) 目 標 是 以 電子 教 育 為 龍 頭 , 帶 動 崇 明 縣 國 民 經(jīng) 濟 和 社 會 信 息 化 , 為 崇 明 縣 教 育 系 統(tǒng) 提供 一 個 高 質(zhì) 量 信 息 服 務(wù) 的 寬 帶 網(wǎng) 絡(luò) 。上 海 市 崇 明 縣 教 育 系 統(tǒng) 信 息 化 建 設(shè) 在 過 去 的 幾 年 取 得 了 一 定 的 發(fā) 展和 進 步 , 50 多 所 中 小 學(xué) 中 有 少 數(shù) 幾 所 學(xué) 校 建 立 自 己 的 內(nèi) 部 校 園 網(wǎng) 絡(luò) , 但 大多 數(shù) 中 小 學(xué) 校 在 信 息 化 基 礎(chǔ) 設(shè) 施 建 設(shè) 方 面 幾 乎 還 是 空 白 。 例 如 : 教 育 部 提 出 在 本 世 紀 的 頭 10 年 , 在 全國 中 小 學(xué) 普 及 信 息 技 術(shù) 教 育 , 在 全 國 90% 以 上 的 中 小 學(xué) 開 設(shè) 信 息 技 術(shù) 必修 科 , 加 快 信 息 技 術(shù) 與 其 他 課 程 的 整 合 ; 加 強 信 息 基 礎(chǔ) 設(shè) 施 和 教 育 資 源建 設(shè) , 使 全 國 90% 左 右 獨 立 建 制 的 中 小 學(xué) 能 夠 上 網(wǎng) , 共 享 優(yōu) 質(zhì) 教 育 資 源 ,6 / 95提 高 教 育 質(zhì) 量 。上 網(wǎng) 技 能 的 普 及 、 知 識 內(nèi) 容 素 材 的 引 入 、 基 于 電 子 商 務(wù) 的 信 息 化 教育 成 果 的 交 流 , 以 致 形 成 基 于 信 息 化 技 術(shù) 平 面 的 教 育 產(chǎn) 業(yè) 。從 國 際 上 一 些 歐 美 發(fā) 達 國 家 教 育 行 業(yè) 信 息 化 發(fā) 展 來 看 , 教 育 行 業(yè) 的信 息 化 建 設(shè) 普 遍 經(jīng) 歷 了 下 面 幾 個 階 段 : 教 育 行 業(yè) 網(wǎng) 絡(luò) 信 息 化 平 臺 的 基 礎(chǔ) 設(shè) 施 建 設(shè) 。 在 其 他 教 育 領(lǐng) 域 , 如 職 業(yè) 教 育 、 師 范 教 育 、 成 人 教 育 及 終身 繼 續(xù) 教 育 等 , 網(wǎng) 絡(luò) 信 息 化 建 設(shè) 也 在 不 斷 推 進 之 中 。 在 我 國 相 對 發(fā) 達 及 中 等 發(fā) 達 地 區(qū) ,高 等 教 育 的 網(wǎng) 絡(luò) 建 設(shè) 已 接 近 完 成 , 不 少 高 等 院 校 已 開 始 對 其 校 園 網(wǎng) 絡(luò) 進行 改 造 升 級 。上 海 市 崇 明 縣中 小 學(xué) 校 園 網(wǎng) 絡(luò) 工 程 項 目投 標 方 案上 海 頤 東 網(wǎng) 絡(luò) 信 息 有 限 公 司2022 年 6 月 9 號2 / 95目 錄第 一 章 項 目 概 述 ......................................................................................................................................................51. 項 目 背 景 .........................................................................................
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