【摘要】小學(xué)班主任工作量化考核方案(試行)一、指導(dǎo)思想:班主任是學(xué)校德育隊(duì)伍的核心力量,在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中起著特殊的重要作用;班主任是聯(lián)系本班學(xué)科教師的紐帶;溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁;形成健康向上的學(xué)生群體的凝聚力。為發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化;并為班主任聘任、評(píng)優(yōu)等提供依
2025-04-26 04:43
【摘要】........東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任考核方案?考核辦法及細(xì)則:(滿分100分;個(gè)人得分=A×50%+B×50%)?????A、班主任個(gè)人得分(占50%)1、班級(jí)管理(30分)
2025-04-26 04:53
【摘要】第一篇:班主任考核評(píng)價(jià)辦法153 錢莊小學(xué)班主任考核評(píng)價(jià)辦法 2014—2015學(xué)年度(討論稿) 班主任是學(xué)校教育工作中的排頭兵。班主任工作成效的高低,不僅關(guān)系到學(xué)校常規(guī)管理的水平,而且直接影響...
2024-11-15 05:36
【摘要】敖泉中心校班主任管理方案 班主任是學(xué)校日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者,是班級(jí)教育教學(xué)工作的主要組織者,是保障學(xué)校正常教學(xué)秩序、全面提高教育質(zhì)量的中堅(jiān)力量。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級(jí)工作的制度化、規(guī)范化、精細(xì)化管理,形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本班主任管理方案。一、班主任聘任1
2024-08-16 15:45
【摘要】....雙鋪二中2017-2018學(xué)年度班主任考核方案為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范班主任隊(duì)伍的管理,增強(qiáng)班主任的崗位意識(shí),激發(fā)班主任的工作熱情,全面提高班主任工作的責(zé)任心和使命感,搞好班級(jí)管理,提高教育、教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本考核方案。
2025-05-01 03:46
【摘要】?jī)?yōu)秀班主任工作考核方案(2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期)為了適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班任的積極性和主動(dòng)性,提高工作的實(shí)效,使管理工作能高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,上檔次地不斷推進(jìn),為了使考評(píng)更加明確具體、科學(xué)公正、獎(jiǎng)懲分明,使其更加具有操作性,特制定如下考評(píng)方案細(xì)則:本方案采用量化打分,按分評(píng)定,依等獎(jiǎng)懲的評(píng)定方法,分月考評(píng)、學(xué)期考評(píng)、學(xué)年考評(píng),分周評(píng)工作(300分),各項(xiàng)任務(wù)完
2025-04-29 12:50
【摘要】城西小學(xué)班主任考核方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,建立健全班主任的工作制度和考核制度,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)班主任積極性,加強(qiáng)班級(jí)管理、學(xué)生管理。為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,結(jié)合班主任工作的特點(diǎn),特制定本方案。一、考核領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng):賈拴福(校長(zhǎng))成員:政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)、辦公室二、考核方法《班主任考核
2025-04-25 23:37
【摘要】坑?xùn)|明德小學(xué)班主任工作考核方案班主任是班級(jí)的組織者、教育者。是學(xué)校班級(jí)工作整體管理的核心,必須抓好班主任的工作管理。為提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率,發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化,特制定此制度:一、考核原則考核采取與學(xué)??己讼嘟Y(jié)合的原則,由校委、教務(wù)處及值周組對(duì)全體班主任的平時(shí)
2025-05-04 01:03
【摘要】第一篇:中學(xué)班主任工作考核方案 中學(xué)班主任工作考核方案 一、考核目的 為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用,促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,以制度來(lái)評(píng)價(jià)班主...
2024-11-05 07:59
【摘要】第一篇:班主任績(jī)效工資考核方案 敖泉中心校班主任管理方案 班主任是學(xué)校日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者,是班級(jí)教育教學(xué)工作的主要組織者,是保障學(xué)校正常教學(xué)秩序、全面提高教育質(zhì)量的中堅(jiān)力量...
2024-10-21 02:38
【摘要】2012—2013學(xué)年度(上)班主任考核細(xì)則????班主任是學(xué)校派往班級(jí)工作的代表,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教導(dǎo)工作的得力助手和骨干力量,是聯(lián)系各科教師的紐帶和溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁,是班集體的教育者、管理者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)生活和健康成長(zhǎng)的良師益友。班主任工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分。擔(dān)任班主任工作是教育工作者義不容辭的神圣職責(zé)。
2025-04-20 23:10
【摘要】小學(xué)班主任工作量化考核方案(試行)一、指導(dǎo)思想:班主任是學(xué)校德育隊(duì)伍的核心力量,在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中起著特殊的重要作用;班主任是聯(lián)系本班學(xué)科教師的紐帶;溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁;形成健康向上的學(xué)生群體的凝聚力。為發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化;并為班主
2025-05-13 03:55
【摘要】第一篇:張橋中學(xué)班主任考核方案 張橋中學(xué)班主任考核方案 -----------團(tuán)委活動(dòng)部分 一、黑板報(bào)的設(shè)計(jì) ,要求黑板報(bào)的內(nèi)容新穎,貼近學(xué)生實(shí)際,板式美觀,能夠體現(xiàn)我校的校園文化,根據(jù)設(shè)計(jì)的...
2024-10-10 19:08
【摘要】.....小學(xué)班主任考核細(xì)則 小學(xué)班主任考核細(xì)則 為進(jìn)一步提高教育教學(xué)管理水平,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)工作中的組織、教育、指導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級(jí)管理工
2025-03-25 11:41
【摘要】........尚寨中心學(xué)校中小學(xué)班主任考核細(xì)則班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的主陣地,是貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作的主渠道。為了更好地加強(qiáng)學(xué)校管理,嚴(yán)格學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到獎(jiǎng)罰分明
2025-04-10 21:47