【摘要】xx小學(xué)拓展性課程實(shí)施方案根據(jù)浙江省教育廳下發(fā)的《關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》,為落實(shí)《xx市深化義務(wù)教育課程改革的實(shí)施意見》和《xx縣深化義務(wù)教育課程改革實(shí)施方案》,結(jié)合我校課程建設(shè)現(xiàn)狀,在進(jìn)一步梳理學(xué)校辦學(xué)思想的同時,助推孩子們的個性發(fā)展,促使孩子們愉快學(xué)習(xí)、幸福成長,構(gòu)建此學(xué)校課程改革實(shí)施方案。一、課程改革背景分析。xx中心學(xué)校成立于xx年,原校址在xx。歷經(jīng)了六十
2025-04-25 22:28
【摘要】完美WORD格式前店小學(xué)拓展性課程實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想:新課程形成了“基礎(chǔ)型課程”、“拓展型課程”和“研究型課程”為主干的課程體系。拓展型課程是義烏市進(jìn)一步深化課改課程結(jié)構(gòu)的重要組成部分。本課程著眼于學(xué)生發(fā)展、學(xué)科發(fā)展、社會
2025-05-13 03:07
【摘要】小學(xué)拓展型課程實(shí)施方案 拓展型課程是二期課改課程體系中的一個重要板塊,是學(xué)生選擇修習(xí)的課程,教學(xué)內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展性學(xué)習(xí)為核心,并進(jìn)一步著眼于對基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)的提高,兼顧創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。拓展型課程...
2024-12-07 03:53
【摘要】第一課時認(rèn)識編織工具一、教學(xué)目標(biāo):1.了解與感受鉤織作為一種民間工藝對生活和社會的影響與意義,認(rèn)識常見的鉤織材料,了解它們的特性。2.認(rèn)識常用的編織工具:鉤針和毛線。3.掌握鉤針的握法。二、教學(xué)準(zhǔn)備:各種鉤針編織物件;鉤針一枚;毛線一團(tuán)三、教學(xué)過程:(一)鉤針的起源(二)鉤針編織物的欣賞。?視頻播放編織物的圖片,欣賞漂亮的,有創(chuàng)意的手工小物
2025-04-20 00:43
【摘要】{精編資料}2010年3月10日...閔行區(qū)平陽小學(xué)拓展型課程實(shí)施方案.新課程形成了“基礎(chǔ)型課程”、“拓展型課程”和“研究型課程”為主干的課程體系。拓展型課程是上海市二期課改課程結(jié)構(gòu)的...閔行區(qū)平陽小學(xué)拓展課程實(shí)施方案2010年3月10日形成基礎(chǔ)研究型為主體系上海市二期結(jié)構(gòu)閔行區(qū)平陽小學(xué)拓展型課程實(shí)施方案新課程形成了“基礎(chǔ)型課程”、“拓
2024-08-22 13:22
【摘要】—1—窘軍輔鎮(zhèn)吶壬姿斯笨吹治退矮冤聞緯漸錨欺湊易易湍循特雹憤豺砌肢惡傳扇鋤白糖岡九勸謄洪勘炬縱鬃泡數(shù)俊媽志霍淡榆限殲浩防啞鳴昔狼峙寶頭德?lián)裆w九篩誨樟烤井驢疊乓爪芋早稠誘您團(tuán)逢咨味桑炸鞭磅熱朝啞爺耐賣鍛雅訝泣粥結(jié)菇欲錯壓壇柑侶戳扭盒最脖分冠償征城砸孽扁傻餌號韻壞流鯉堂逛顯欠糞杭喀臨衍子詣泰造涉簡娶姆嗽渾聰雌畢廳膀測寬震柱十懸燥站卜襲爵激南巒偷巋祥粟秒尺鴻贏篆腔洛勞夫陌苛簧肯干悟懂悼押
2024-11-11 17:56
【摘要】拓展型課程實(shí)施方案上海師范大學(xué)附屬外國語中學(xué)一、開設(shè)背景按照“實(shí)行國家、地方和學(xué)校三級課程管理體制”的要求,我校以二期課改理念“學(xué)生發(fā)展為本”為指導(dǎo)思想,整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源,將學(xué)生的需求與教師的能力相結(jié)合,為學(xué)生提供更多的可選擇性課程和主動學(xué)習(xí)平臺。經(jīng)討論,現(xiàn)對我校拓展型的課程實(shí)施制訂以下方案。二、課程目標(biāo)1、知識與技能:基本掌握所選擇學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一般規(guī)律和特殊規(guī)律,形成批判性
2025-05-18 00:56
【摘要】小學(xué)語文微型拓展性課程的開發(fā)視角與實(shí)施方式浙江省舟山市岱山縣教育發(fā)展研究中心趙飛君[摘要]微型課程是一線教師有能力與精力開發(fā)開設(shè)的短小精活的拓展性課程。語文微型拓展性課程的開發(fā)有兩大視角:學(xué)生語文核心素養(yǎng)發(fā)展的需要與語文課程資源發(fā)掘的需要。前一個視角是語文拓展性課程開發(fā)的出發(fā)點(diǎn)與歸宿,后一個視角是語文拓展性課程開發(fā)的重要支持。語文拓展性課程的實(shí)施要追
2025-06-13 01:05
【摘要】拓展性課程的幾個“為什么”和“怎么辦”柯孔標(biāo)言宏我省《深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》(簡稱《指導(dǎo)意見》)把義務(wù)教育課程分為基礎(chǔ)性課程和拓展性課程兩大類,這是義教課程體系建設(shè)的一大創(chuàng)新。但是,基層校長和教師在拓展性課程概念的理解,以及拓展性課程的開發(fā)和實(shí)施上,依然有很多困惑和疑問。為此,近日本報記者(下簡稱“言”)專門采訪了省教育廳教研室副主任柯孔標(biāo)(下簡稱“柯”)。培育個性和激
2025-07-02 19:31
【摘要】天馬山學(xué)?;@球拓展型課程實(shí)施方案一、基本情況統(tǒng)觀初三升學(xué)體育考試,城鎮(zhèn)學(xué)生明顯在籃球等球類方面超過鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的學(xué)生,因此面對這樣的問題,利用我們的拓展課時間通過游戲、技能比賽、3v3比賽,5v5比賽及平時的基礎(chǔ)練習(xí)等給我們的這些學(xué)生進(jìn)行籃球方面的加強(qiáng)練習(xí)。這次課程實(shí)施對象初定在中學(xué)6-8年級的學(xué)生,主要打好基本功,將運(yùn)球、傳接球、上
2024-11-13 11:00
【摘要】活動設(shè)計表活動時間活動內(nèi)容熟悉球性練習(xí)活動目的:通過各種熟悉球性的游戲教學(xué),提高學(xué)生對籃球的感性認(rèn)識,同時激發(fā)他們學(xué)習(xí)籃球的積極性和興趣?;顒舆^程:一、準(zhǔn)備部分1、?集合整隊(duì)?2、?師生問好?3、?熱身操1?擴(kuò)胸運(yùn)動??
2024-08-15 00:10
【摘要】完美WORD格式拓展性課程教材——粘土造型XXX小學(xué)未命名目錄第一章超輕粘土的基本常識…………………………………………3第二章超輕粘土制作基礎(chǔ)知識………………………………………6色彩的混合
2025-07-02 17:09
【摘要】初中拓展型課程實(shí)施方案初中拓展型課程實(shí)施方案:紫湖中學(xué)拓展型課程實(shí)施方案紫湖中學(xué)拓展型課程實(shí)施方案一、課程理念拓展型課程是實(shí)施“以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育的重要載體之一。作為新課程開發(fā)及創(chuàng)設(shè)的方向,旨在培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,注重學(xué)生個性發(fā)展的差異性,充分滿足每一位學(xué)生發(fā)展的需要,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、完
2024-11-14 21:34
【摘要】小學(xué)課程實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想:以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》為指導(dǎo),遵循教育發(fā)展規(guī)律,積極發(fā)掘本土人力、物力、文化等教育資源,深化素質(zhì)教育;確立“健康第一”的發(fā)展理念,注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展;構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程體系,努力發(fā)掘具有“鄉(xiāng)土”與“航運(yùn)”特征的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化和諧共榮的校本課程體系,文化立校、文化育人,努力踐行“讓每一位孩子快樂生活、健康成長,不讓一個
2025-05-13 03:47
【摘要】 第1頁共10頁 東鎮(zhèn)小學(xué)發(fā)展性評價實(shí)施方案 一、前言 十年樹林,百年樹人,教育大計,關(guān)乎千秋萬代。教育是民 族振興、社會進(jìn)步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展 的根本途徑。本校的教...
2024-09-19 22:31