花邊餃子教學(xué)設(shè)計(jì)陳穎(參考版)
2025-04-20 12:29本頁(yè)面
【正文】 （學(xué)生完成小詩(shī)，師在席間巡視指導(dǎo)）師：老師在下面看你們寫的小詩(shī)，真的很受感動(dòng)，能不能把你的那份感動(dòng)，讓所有的同學(xué)和會(huì)場(chǎng)上所有的老師都感受到呢？誰(shuí)先來(lái)讀一讀你的感受呢？師：孩子們，從你們那一首首情真意切的小詩(shī)中。 師：同學(xué)們，此時(shí)此刻，你是否也有很多話想和你的媽媽說(shuō)呢？你是否也想為你的媽媽寫上一首小詩(shī)呢？拿起你手中的筆，讓你的情感隨著筆尖流淌出來(lái)吧！你們可以自己寫，也可以借助一下老師為你們準(zhǔn)備的材料，將這首小詩(shī)補(bǔ)充完整?！鄙R：世上有一部書是永遠(yuǎn)寫不完的，那便是母親。而這種愛的回報(bào)是媽媽教會(huì)我的，就在此時(shí)，我相信同學(xué)們也感受到，作者在此處有另一個(gè)相互呼應(yīng)，那就是——生：愛的呼應(yīng)?！蹦阍趺蠢斫膺@句話呢？生：這花邊餃子里包的是媽媽對(duì)他的愛，所以作者長(zhǎng)大后了，又給媽媽包了一頓花邊餃子，這花邊餃子是媽媽教給他的。（教師板書：孝心。師：從媽媽的話語(yǔ)和媽媽的表情當(dāng)中，我們體會(huì)到：媽媽此時(shí)感受到了什么？生：媽媽感受到了作者對(duì)她的愛。師：找兩名同學(xué)來(lái)讀一讀，只讀對(duì)話內(nèi)容。師生配合朗讀對(duì)話。（大屏出示相應(yīng)語(yǔ)句。生：媽媽吃第二個(gè)餃子就咬著了糖餡，驚喜地叫起來(lái)：“喲，我真的吃著啦!”我笑著說(shuō)：“要不怎么說(shuō)您有福氣呢!”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。師：同學(xué)們，人世間的最偉大的愛莫過(guò)于愛別人的孩子，在這深沉的愛的感召下，作者我也跟媽媽耍起了小花招，大家看看課文，我耍的小花招的原因又是什么呢？我想讓媽媽感受到什么呢？師：就在課文中有沒(méi)有描寫讓媽媽體會(huì)到這份回報(bào)來(lái)的愛的語(yǔ)句。讓我們一起再讀這段話。師：這樣的愛更加深厚，更加偉大。是她用無(wú)微不至的愛
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