精神科護(hù)理案例分析題(參考版)
2025-04-20 07:58本頁面
【正文】 7）密切觀察生命體征及病情變化，并作好記錄與交班。（5）注意觀察大、小便情況，必要時給予灌腸或?qū)?。?）做好口腔護(hù)理。問題：你將采取哪些護(hù)理措施？答:（1）將患者安置在光線暗淡的單人隔離室內(nèi)。（11）對自殺未遂的患者應(yīng)作妥善的事后處理，耐心勸慰，千萬不能批評、責(zé)難、諷刺，嚴(yán)防再次自殺。（9）夜間護(hù)理時，要特別關(guān)心睡眠情況，做好飲食護(hù)理。（7）發(fā)藥、量體溫、戶外活動及洗澡時重點(diǎn)看護(hù)，以防意外。（5）要做到對消極患者心中有數(shù)，要重點(diǎn)巡視，密切觀察。（3）開展個別或集體心理護(hù)理。問題：你將采取哪些護(hù)理措施？答:（1）將患者安置在安全、光線明亮的環(huán)境中，或安置在重癥室內(nèi) 24小時監(jiān)護(hù)，或請家屬陪護(hù)。問：能安心住院嗎？ 答：能。只是好象要倒下去，要抓牢什么東西一樣。有時突然發(fā)作。近一月來患者多次莫名其妙地緊張害怕，并出現(xiàn)上述伴發(fā)軀體不適。但患者未曾治療，時心煩易躁，不想做事，懷疑自己得了嚴(yán)重的疾病，擔(dān)心治不好，夜里出現(xiàn)失眠?？赡苷T因：10年前的一次龍卷風(fēng)受驚嚇 起病形式：慢性 現(xiàn) 病 史 患者10年前一次龍卷風(fēng)受驚嚇后逐漸出現(xiàn)夜眠差、易緊張、害怕，且每當(dāng)有風(fēng)雨雷電時較明顯。問 題：患者有哪些精神癥狀？思維障礙(被動體驗(yàn)) 情感障礙 意志行為與行為障礙，緊張綜合癥可能的疾病診斷是什么？人格障礙常用護(hù)理診斷有哪些？1營養(yǎng)失調(diào)2睡眠形態(tài)紊亂3生活自理缺陷4思維過程改變5有沖動、有暴力行為的危險（對自己或?qū)λ耍?不合作7醫(yī)護(hù)合作問題護(hù)理措施有哪些？病例10王某，女性，30歲，桐廬人。生活中特別大的精神刺激沒有發(fā)生過，但上述毛病也改不掉。上學(xué)以后，總想和別人看齊，學(xué)別人，可好的不學(xué)，專門學(xué)壞事， 辦事總愛盲從。167。和別的小孩玩耍時總是要躲躲閃閃。和別人一起做事或別人看著做事時心發(fā)慌。每日處在緊張狀態(tài)中，隨時隨地怕把事情辦錯，不相信自己，經(jīng)常自卑而就診。患者有哪些精神癥狀？有強(qiáng)迫觀念，伴強(qiáng)迫動作和行為，還有強(qiáng)迫情緒和強(qiáng)迫意向可能的疾病診斷是什么？ 強(qiáng)迫癥常用的護(hù)理診斷有哪些？焦慮 驚恐發(fā)作 潛在的沖動行為 潛在的自殺自傷行為 失眠 不合作護(hù)理措施有哪些？病例9 一般情況： 女性 30歲 已婚167。167。從小性格內(nèi)向，不愛說話，生活在很傳統(tǒng)的家庭，父母是中學(xué)教師，感情融洽，但對他管教很嚴(yán)厲，從小要求他做一個懂事規(guī)矩的孩子，做任何事情都要做到最好，養(yǎng)成了做事按部就班、追求完美的習(xí)慣，遇到做不好的事情，都要重新去做，直到做好為止。案例8167。4）健康教育: 使病人對自己的疾病特別是驚恐發(fā)作有正確的認(rèn)識。⑤遵醫(yī)囑給予相應(yīng)治疔藥物，如抗焦慮藥、抗抑郁藥等。③焦慮發(fā)作時一定要陪伴在病人身旁，增加病人的安全感， 以利于穩(wěn)定病人情緒。 ②一旦發(fā)生自殺自傷或受傷等意外，應(yīng)立即隔
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1