神奇的克隆教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-04-20 07:58本頁(yè)面
【正文】 板書(shū)設(shè)計(jì)：神奇的克隆克隆是什么 ↓ “多利” 愛(ài)科學(xué)↓造福人類(lèi) 學(xué)科學(xué)↓誘人前景 教 后 記6。閱讀《“我”是一個(gè)克隆人》、《人類(lèi)進(jìn)行克隆的歷史》，暢談自己的閱讀收獲。隨著“克隆技術(shù)”的發(fā)展，科學(xué)家進(jìn)行了“克隆人”的實(shí)驗(yàn)，讓我們來(lái)看看他們是怎樣看待克隆人的？（ppt出示科學(xué)家對(duì)克隆人的看法） 奇思妙想：假如你會(huì)克隆，你想做些什么呢？指導(dǎo)編題自測(cè)：同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還有那些收獲呢？編個(gè)題來(lái)考考你的同桌。默讀第8自然段，把自己的想法和小組內(nèi)的同學(xué)交流交流。從“……能夠……能夠……，一旦……能……”體會(huì)克隆技術(shù)在醫(yī)學(xué)上的意義。感情朗讀：從“……可以……也可以……”體會(huì)克隆技術(shù)在培育優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種，培育品質(zhì)優(yōu)良的家畜等方面的重要意義。小組交流，指名匯報(bào)。師：克隆技術(shù)如此——學(xué)生接（神奇），讓我們?yōu)橹@嘆，一起來(lái)讀好這一段。克隆豬、克隆猴、克隆?！娂妴?wèn)世，似乎一夜之間，克隆時(shí)代已來(lái)到人們眼前?？茖W(xué)家們普遍認(rèn)為，多利的誕生標(biāo)志著生物技術(shù)新時(shí)代來(lái)臨。小羊多利是世界上第一個(gè)利用體細(xì)胞克隆成功的動(dòng)物。ppt出示材料，了解多利。接下來(lái)我們一起去看看吧。師：是啊，克隆真是神奇，讓我們齊讀4自然段，一起來(lái)感受植物、微生物克隆的神奇?。ㄈ┳哌M(jìn)高等動(dòng)物的克隆以及克隆技術(shù)的應(yīng)用，再度感受“神奇”。師：那么單細(xì)胞微生物又是如何克隆的呢？課文中舉了什么例子？（指名說(shuō)）借助ppt理解細(xì)胞分裂。學(xué)生讀書(shū)、標(biāo)注。ppt相機(jī)出示句子幫助理解。明確要求，帶問(wèn)題讀課文，勾畫(huà)學(xué)生交流自探成果引導(dǎo)學(xué)生帶自己感興趣的問(wèn)題走進(jìn)文
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