架子鼓教案(同名15739)(參考版)
2025-04-20 03:46本頁面
【正文】 五、活動小結教后反思：本節(jié)架子鼓課，通過對架子鼓跟音樂伴奏訓練講解，讓學生們掌握架子鼓跟音樂伴奏訓練的正確使用，通過小比賽來增強學生對架子鼓跟音樂伴奏訓練知識的掌握?；顒訙蕚浣淌摇⒓茏庸?、黑板、鼓槌活動預設 一、師生問好 二、講解架子鼓跟音樂伴奏訓練 教師師范 三、小比賽 學生輪流上來跟音樂伴奏訓練，比賽誰的動作最標準，老師進行總結。 五、活動小結教后反思：本節(jié)架子鼓課，通過對架子鼓基礎填充訓練（加花）控制講解，讓學生們掌握架子鼓基礎填充訓練（加花）控制的正確使用，通過小比賽來增強學生對架子鼓基礎填充訓練（加花）知識的掌握?；顒訙蕚浣淌?、架子鼓、黑板、鼓槌活動預設 一、師生問好 二、講解架子鼓基礎填充訓練（加花） 教師師范 三、小比賽 學生輪流上來做基礎填充訓練（加花）的控制的動作，比賽誰的動作最標準，老師進行總結。 五、活動小結教后反思：本節(jié)架子鼓課，通過對架子鼓基礎節(jié)奏型學習講解，讓學生們掌握架子鼓基礎節(jié)奏型的控制的正確使用，通過小比賽來增強學生對架子鼓基礎節(jié)奏型控制知識的掌握?；顒訙蕚浣淌摇⒓茏庸?、黑板、鼓槌活動預設 一、師生問好 二、講解架子鼓鼓基礎節(jié)奏型 教師師范 三、小比賽 學生輪流上來做基礎節(jié)奏型的控制的動作，比賽誰的動作最標準，老師進行總結。 五、活動小結教后反思：本節(jié)架子鼓課，通過對架子鼓休止符的控制講解，讓學生們掌握架子鼓休止符的正確使用，通過小比賽來增強學生對架子鼓休止符知識的掌握?；顒訙蕚浣淌?、架子鼓、黑板、鼓槌活動預設 一、師生問好 二、講解架子鼓休止符 教師師范 三、小比賽 學生輪流上來做休止符的動作，比賽誰的動作最標準，老師進行總結。 五、活動小結教后反思：本節(jié)架子鼓課，通過欣賞架子鼓演奏視頻，讓學生們感受架子鼓的魅力，激發(fā)學習的激情?；顒訙蕚浣淌?、架子鼓、黑板、鼓槌活動預設 一、師生問好 二、欣賞架子鼓演奏視頻 三、老師進行總結。 五、活動小結教后反思：本節(jié)架子鼓課，通過對架子鼓四肢協(xié)調(diào)性開發(fā)初級訓練的控制講解，讓學生們掌握架子鼓四肢協(xié)調(diào)性開發(fā)初級訓練的控制
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